Отчетная документация

1. Психолого-педагогическая характеристика личности одного ребенка.

2. Диагностическая программа

3. Конспект занятия по психопросвещению/психопрофилактике.

4. Самоанализ результатов практики.

5. Дневник практики.

При оценке практики учитываются:

1. Полнота и качество отчета по практике, способность студента самостоятельно анализировать результаты своей работы;

2. Отзыв руководителя практики или должностного лица, под непосредственным руководством которого работал практикант;

3. Качество и своевременность сдачи отчёта по практике;

4. Выступление на конференции по итогам практики.

Студент, не выполнивший программу практики, получивший отрицательный отзыв или неудовлетворительную оценку, направляется на практику повторно. В отдельных случаях может рассматриваться вопрос о дальнейшем обучении студента в университете.

Основными видами отчётности являются:

• отчёт студента о прохождении практики;

• отзыв руководителя о результатах прохождении практики.

Итоги практики обсуждаются на научно-практических конференциях факультета с участием, где это возможно, представителей баз практики.

Оценка по практике приравнивается к оценкам по теоретическому обучению и учитывается при подведении итогов общей успеваемости студентов.

Форма промежуточной аттестации – дифференцированный зачет.

Работа студентов на всех этапах практики оценивается дифференцированно, на основании следующих критериев:

• соответствие теоретической подготовленности студентов ФГОС;

• степень сформированности компетенций (ОК и ПК);

• степень самостоятельности, ответственности, активности, творчества студента на практике;

• овладение видами профессиональной деятельности (организационно-управленческой, учебно-воспитательной, научно-методической, культурно-просветительской), способами решения типовых профессиональных задач в соответствии со своей специальностью;

• выполнение программы практики.

Дифференцированная оценка выставляется по четырехбалльной системе:

Таблица 2

Критерии оценки

Оценка	Требования к знаниям на зачете
«отлично»	ставится студенту, который выполнил в срок и на высоком уровне весь намеченный объём работы, требуемый программой практики того или иного курса; обнаружил умение правильно определять и эффективно осуществлять основную профессиональную задачу, способы и результаты её решения с учётом особенностей предприятия, организации, тесно увязывая теорию с практикой; свободно справился с различными видами профессиональной деятельности, использовал разносторонние навыки и приёмы выполнения практических задач, обосновывал принятые решения, проявил в работе самостоятельность, творческий подход;
«хорошо»	ставится студенту, который полностью выполнил намеченную на период практики программу работы, обнаружил умение определять основные профессиональные задачи и способы их решения, использовал возможности применения теоретических положений при решении практических задач, овладел необходимыми навыками и приёмами их выполнения, проявил инициативу в работе, но не смог осуществить творческий поиск или не проявил потребности в творческом росте, при решении конкретных практических задач не проявлял самостоятельности и инициативы;
«удовлетворительно»	ставится студенту, который выполнил программу работы, но не проявил глубоких профессиональных знаний, не сумел применить их на практике или применение было недостаточно ставится студенту, который выполнил программу работы, но не проявил глубоких профессиональных знаний, не сумел применить их на практике или применение было недостаточно обоснованным, испытывал затруднения или допускал ошибки в планировании и выполнении практических задач, не проявлял инициативы и самостоятельности в работе, затруднялся в организации творческого поиска
«неудовлетворительно»		ставится студенту, который не выполнил программу практики, обнаружил слабое знание теоретических положений, неумение (или значительные затруднения) применять их на практике для реализации поставленных задач; оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, пропустившим более 1/3 периода практики и не выполнившим основных программных требований (отсутствие необходимой отчётной документации)

В случае неудовлетворительных результатов прохождения практики студенту необходимо продублировать практику с целью выполнения программы в полном объёме. Место прохождения практики определяется кафедрой, ответственной за организацию практики, из числа учреждений, с которыми заключены договора на период её проведения.

В итоговой оценке за учебную практику учитывается степень эффективности деятельности студента, участие в производственной и общественной работе организации (учреждения, школы, лаборатории и т.д.), его отношение к выбранной профессии, самостоятельность, инициативность и творческий подход в профессиональной деятельности, качество содержания и оформления отчётной документации.

Итоговая оценка по результатам практики выставляется на основании заключения руководителя-методиста кафедры и руководителя подразделения с места прохождения практики.

Для стимулирования мотивации итогов педагогической практики в Университете проводится ежегодный конкурс «Лучший студент-практикант». Победители награждаются грамотами, дипломами и ценными призами.