Задание № 4 Подготовка к профессиональному конкурсу

Вы являетесь членом методического объединения педагогов, осуществляющих деятельность в группах раннего возраста. Вашему объединению предложили принять участие в конкурсе педагогических проектов на тему «Эффективные приемы адаптации детей 2-3 лет к детскому саду». Вам необходимо активизировать педагогов на совместную деятельность.

Инструкция :

• Предложите своим коллегам возможный план работы методического объединения по подготовке к конкурсу

• Сформулируйте 2-3 вопроса к участникам методического объединения, активизирующие педагогов на обсуждение эффективных приемов адаптации детей 2-3 лет к детскому саду

• Определите, какие сложности могут возникнуть в процессе подготовки к конкурсу у членов методического объединения

• Предложите способы преодоления данных трудностей (не менее 2-х)

Критерии оценки выполненного задания:

«отлично»: студент предлагает четкий и обоснованный план работы методического объединения по подготовке к конкурсу. Формулирует не менее 3-х вопросов к участникам методического объединения, активизирующие педагогов на обсуждение эффективных приемов адаптации детей 2-3 лет к детскому саду, обосновывает профессиональные проблемы, с которыми могут столкнуться члены методического объединения в процесс подготовки к конкурсу и предлагает аргументированно обоснованные пути решения выделенных сложностей.

«хорошо»: студент предлагает план работы методического объединения по подготовке к конкурсу. Формулирует не менее 2-х вопросов к участникам методического объединения, активизирующие педагогов на обсуждение эффективных приемов адаптации детей 2-3 лет к детскому саду, выделяет профессиональные проблемы, с которыми могут столкнуться члены методического объединения в процесс подготовки к конкурсу, но испытывает сложности с их обоснованием и предлагает пути решения выделенных сложностей.

«удовлетворительно»: студент испытывает сложности с созданием плана работы методического объединения по подготовке к конкурсу, предлагает лишь отдельные (фрагментарные) формы работы с педагогами. Формулирует только 1 вопрос к участникам методического объединения, активизирующие педагогов на обсуждение эффективных приемов адаптации детей 2-3 лет к детскому саду, испытывает сложности с выделением профессиональных проблем, с которыми могут столкнуться члены методического объединения в процессе подготовки к конкурсу, не способен их обосновать и предложить пути решения выделенных сложностей.

«неудовлетворительно»: студент не предлагает план работы методического объединения по подготовке к конкурсу, не формулирует вопросы к участникам методического объединения, активизирующие педагогов на обсуждение эффективных приемов адаптации детей 2-3 лет к детскому саду, испытывает сложности с выделением профессиональных проблем, с которыми могут столкнуться члены методического объединения в процессе подготовки к конкурсу, не способен их обосновать и предложить пути решения выделенных сложностей.