- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп
- •3. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с планируемыми результатами освоения образовательной программы
- •4. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •5. Содержание дисциплины и структура учебных видов деятельности
- •5.1. Структура учебных видов деятельности
- •5.2. Матрица соотнесения разделов дисциплины и формируемых компетенций
- •5.3. Содержание дисциплины (модуля)
- •Подготовка к промежуточной аттестации
- •Шкалы оценивания результатов ответов студентовназачете
- •4. Ориентировочные затраты времени на выполнение заданий
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
- •Структура контрольной работы
5. Содержание дисциплины и структура учебных видов деятельности
5.1. Структура учебных видов деятельности
№ п/п |
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Неделя семестра |
Виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Форма текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||||
Всего акад. часов |
Всего аудит.часов |
Л |
ЛР |
ПЗ, С |
СРС |
||||
7 семестр |
|||||||||
1 |
Тема 1. Основы построения устройств передачи и воспроизведения видеоизображений |
1 |
56 |
38 |
10 |
20 |
8 |
34 |
Устный опрос, выполнение тестовых контрольных заданий |
2 |
Тема 2. Многофункциональные устройства отображения информации в бортовых информационных системах |
2-4 |
52 |
16 |
10 |
- |
6 |
20 |
Устный опрос, защита отчета по ЛР, выполнение тестовых контрольных заданий |
Итого |
1-8 |
108 |
54 |
20 |
20 |
14 |
54 |
Зачет |
|
5.2. Матрица соотнесения разделов дисциплины и формируемых компетенций
№ п/п |
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Кол. часов |
Компетенции |
Σ кол.компетенций |
|
ОПК-5 |
ПК-4 |
||||
1 |
Тема 1. Основы построения устройств передачи и воспроизведения видеоизображений |
56 |
+ |
|
1 |
2 |
Тема 2. Многофункциональные устройства отображения информации в бортовых информационных системах |
52 |
+ |
+ |
2 |
|
ИТОГО по дисциплине |
108 |
2 |
1 |
3 |
5.3. Содержание дисциплины (модуля)
5.3.1. Содержание лекций |
|||
Раздел (тема) дисциплины |
Содержание |
Объем в часах |
Образовательные технологии |
7 семестр |
|||
Тема 1. Основы построения устройств передачи и воспроизведения видеоизображений |
Лекция 1. Введение. Цели, задачи и содержание дисциплины. Краткая история развития передачи видеоизображений. Зрительная система человека. Основные закономерности визуального восприятия изображений |
2 |
Репрезентативная форма (с использованием мультимедиа презентаций) |
Лекция 2. Информационные модели, их виды, параметры и характеристики. Принципы передачи изображения. Развертка изображения. Форма видеосигнала. Спектр видеосигнала и его особенности |
2 |
||
Лекция 3. Оптико-электрические и электрооптические преобразования в устройствах отображения информации. Оптико-электрические преобразователи и их характеристики. Передающие электронно-лучевые трубки. Твердотельные фотоэлектрические преобразователи изображения. Электрооптические преобразователи. Кинескопы. Матричные преобразователи электрического сигнала в изображение |
2 |
||
Лекция 4.Цифровые преобразования в системах передачи и отображения видеоинформации. Дискретизация сигнала видеоизображения. Квантование сигнала видеоизображения. Цифровое кодирование сигнала видеоизображения. Объем и скорость передачи цифрового потока изображения |
2 |
||
Тема 1. Основы построения устройств передачи и воспроизведения видеоизображений |
Лекция 5. Основы схемотехники в системах передачи и отображения видеоинформации. Системы цветного телевидения. Телевизионные приемники |
2 |
|
Тема 2. Многофункциональные устройства отображения информации в бортовых информационных системах |
Лекция 6. Интерфейс пилот - воздушное судно. Возможности и ограничения пилота. Классификация бортовых устройств отображения информации. Многофункциональные устройства отображения информации. Индикация на лобовом стекле. Нашлемные индикаторы |
2 |
Метод опорного конспекта (с использованием мультимедиа презентаций) |
Лекция 7. Способы индикации информации. Многофункциональные устройства отображения информации основа бортовых информационных систем. Расположение многофункциональных индикаторов на приборной доске кабины |
2 |
||
Лекция 8. Принципы построения комплексных систем отображения информации. СЭИ и КСЭИС |
2 |
||
Лекция 9. Перспективные технологии индикации |
2 |
||
Лекция 10. Перспективы развития бортовых информационных систем. Виртуальная кабина. Концепции совершенствования бортовых информационных систем. «Стеклянная кабина». «Кабина в шлеме». Индикация на сетчатке глаза. Биоэлектронная кабина (мультимодальность). Пространственная локализация звука. Тактильные системы. Синтезированная карта. Электронные планшеты. Системы управления движением на аэродроме |
2 |
||
ИТОГО ЛЕКЦИОННЫХ ЗАНЯТИЙ, ЧАС. |
20 |
|
|
5.3.2. Содержание практических (семинарских) занятий |
|||
Номер раздела (темы) дисциплины |
Наименование темы занятия |
Объем в часах |
Образовательные технологии (вид) |
7 семестр |
|||
Тема 1. Основы построения устройств передачи и воспроизведения видеоизображений |
Практическое занятие 1. Реализация принципов передачи видеоизображения в обобщенной структурной схеме телевизионной системы |
2 |
Репрезентативная форма |
Практическое занятие 2. Математическая модель анализа и синтеза изображения и ее реализация в вещательном телевидении. Амплитудные, временные и частотные параметры полного телевизионного сигнала |
2 |
Интерактивная форма |
|
Практическое занятие 3,4. ТВ системы NTSC, PAL и SECAM.Структурные схемы кодирующих и декодирующих устройств ТВ системы SECAM |
4 |
Репрезентативная форма |
|
Тема 2. Многофункциональные устройства отображения информации в бортовых информационных системах |
Практическое занятие 5, 6, 7. Комплексная система электронной индикации и сигнализации воздушных судов |
6 |
|
ИТОГО ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ, ЧАС. |
14 |
|
|
5.3.3. Содержание лабораторных работ |
|||
4 семестр |
|||
Тема 1. Основы построения устройств передачи и воспроизведения видеоизображений |
Лабораторная работа 1*. Оценка качества изображения по телевизионным испытательным таблицам |
4 |
Метод защиты в составе экспериментальных групп |
Лабораторная работа 2*. Исследование амплитудных, временных и частотныхпараметров сигнала передачи изображения |
4 |
Интерактивная форма |
|
Лабораторная работа 3*. Исследование влияния характеристик и параметров телевизионных систем на качество изображения |
4 |
||
Тема 2. Многофункциональные устройства отображения информации в бортовых информационных системах |
Лабораторная работа 4*. Исследование полного цветного сигнала телевизионной системы SECAM |
4 |
|
Лабораторная работа 5*. Исследование влияния декодирующего устройства системы SECAM на структуру полного цветного телевизионного сигнала |
4 |
||
ИТОГО ЛАБОРАТОРНЫХРАБОТ, ЧАС. |
20 |
|
|
