- •2. Порядок подготовки контрольной работы
- •3. Выбор темы контрольной работы
- •4. Методика выполнения контрольной работы
- •5. Тематика контрольных работ по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» Вариант 1
- •Вариант 2
- •3.Опасность
- •Вариант 3
- •3.Действие электрического тока на человека
- •Вариант 5
- •Вариант 6
- •3.Предельно допустимая концентрация (пдк):
- •Вариант 4
- •Вариант 7
- •Вариант 8
- •Вариант 9
- •Вариант 10
- •6.Требования к контрольной работе
- •7. Порядок оформления контрольной работы
- •8. Требования к написанию рефератов по дисциплине «безопасность жизнедеятельности»
- •1. Общие положения о реферате
- •2. Структура реферата
- •3. Оформление реферата
- •4. Критерии оценки реферата
- •5. Процедура оценки и защиты реферата
- •9. Список рекомендуемой литературы Федеральные законы рф
- •Указы президента рф
- •Постановления Правительства рф
- •Приказы мчс России
- •Рекомендуемая литература
- •Электронные ресурсы
Вариант 7
Контрольный теоретический вопрос
Чрезвычайные ситуации мирного времени, их классификация и характеристика.
Контрольные тестовые задания
1. В программных документах Всемирной программы действий «Повестка дня на XXI век» уделяется особое внимание:
1) всем направлениям устойчивого развития с акцентом на развитие окружающей среды;
вопросам борьбы с бедностью;
вопросам обеспечения здоровья населения;
4) вопросам сотрудничества в области метеорологических исследований.
2. Устойчивое развитие — это процесс:
позволяющий обеспечить стабильное социально экономическое развитие при высокой степени безопасности социоприродных систем;
обеспечивающий глобальное выживание цивилизации, ведущий к повышению качества жизни настоящих и будущих поколений человечества в условиях сохранения исторически сложившегося равновесия биосферы;
оптимизации человеческой деятельности по отношению к локальным экосистемам и биосфере в целом;
4) экономического и социального развития общества.
3. Пороговые значения безопасности — это:
параметры, оценивающие состояние экономики по критериям безопасности;
количественные показатели, характеризующие предельно допустимый уровень снижения объемов производства;
количественные оценки, характеризующие предельно допустимый уровень снижения качества жизни основной массы населения;
количественные показатели, характеризующие состояние и развитие какой-либо сферы экономики в экстремальных режимах.
Практическая ситуация
У пострадавшего кровотечение. Необходимо его остановить. Расскажите о видах кровотечения и правилах их остановки.
Вариант 8
Контрольный теоретический вопрос
Защитные сооружения для укрытия людей, их классификация, требования, предъявляемые к ним
Контрольные тестовые задания
1.Виды жизнеобеспечения населения
психологическая подготовка
обучение населения действиям в ЧС
обучение населения по ГО
сгруппированные по функциональному предназначению и сходным свойствам услуги и соответствующие материально – технические средства для удовлетворения физиологических, материальных и духовных потребностей.
2. Первоочередными потребностями населения в чрезвычайных ситуациях являются
набор и объемы жизненно важных материальных средств и услуг, минимально необходимых для сохранения жизни и поддержания здоровья людей в ЧС
часть системы жизнеобеспечения населения в ЧС
организационная структура систем жизнеобеспечение населения в ЧС
автономные технические средства и запас материальных ресурсов
3. В основе ошибочных действий и неправильного поведения человека в различных ситуациях лежат
запредельные формы психического напряжения
длительные психические напряжения
умеренное и повышенное напряжение
неблагоприятные факторы
Практическая ситуация
У человека сильный ожог. Расскажите о правилах оказания первой помощи (с учетом площади поражения и степени ожога).
Вариант 9
Контрольный теоретический вопрос
Биологически-опасные объекты, защита населения при авариях на биологически-опасных объектах.
Контрольные тестовые задания
1. Здоровье
полное физическое, психическое и социальное благополучие, а не толькоотсутствие болезней или физических дефектов
главная функция живой материи
отражение психических функций человека
наука, изучающая строение тела человека.
2. Биологический смысл боли в том, что она мобилизует организм на борьбу за самосохранение, являясь
сигналом опасности
сигналом безопасности
сигналом раздражения
сигналом расслабления
3. Можно ли отнести СПИД к группе кровяных инфекций
нет, так как он относится к кишечным инфекциям
нет, так как он относится к инфекциям наружных покровов
да, хотя основной путь заражения СПИДом половой
нет, так как он не передаётся кровососущими насекомыми
Практическая ситуация
У пострадавшего перелом. Ваши действия (расскажите о видах переломов, правилах наложения шины).
