- •Содержание
- •3.2 Структура частей пояснительной записки дипломной работы для 13
- •Введение
- •1. Общие положения
- •2. Цели и задачи дипломного проектирования
- •2.1 Тематика дипломных проектов
- •2.2 Содержание задания на вкр
- •2.3 Руководство вкр
- •2.4 Рецензирование вкр
- •3. Структура дипломной работы
- •Структура пояснительной записки дипломной работы во многом определяется тематикой направления вкр.
- •3.1 Структура частей пояснительной записки дипломной работы для
- •3.2 Структура частей пояснительной записки дипломной работы для
- •Раздел 1 Основная часть
- •Раздел 2 Технологическая часть
- •Раздел 3 Экономическая часть (аналогично направлений проектов класса - а)
- •Раздел 4 Мероприятия по обеспечению техники безопасности и пожарной безопасности (аналогично направлений проектов класса - а)
- •Все вышеперечисленные этапы необходимо отразить в пояснительной записке дипломной работы при выборе тематики направления проекта класса – б.
- •4. Основные требования к оформлению пояснительной записки
- •5. Порядок подготовки к защите и защита вкр
- •5.1 Порядок представления и защита вкр
- •5.2 Предварительная защита вкр
- •5.3 Основная защита вкр
- •5.4 Структура доклада для защиты вкр
- •5.5 Требования к оформлению презентации
- •5.6 Критерии оценки выпускной квалификационной работы
- •6. Порядок подачи и рассмотрения апелляций
- •I к предварительной защите
- •II к основной защите
- •К защите допущен
2. Цели и задачи дипломного проектирования
Дипломная работа – это самостоятельная работа студента, главной целью и содержанием которой является проектирование и создание информационной системы или ее подсистемы, разработка технологических процессов обработки информации и решение организационных вопросов управления производством.
Целями дипломной работы являются:
систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний студентов по специальности;
развитие навыков самостоятельной работы и овладение методикой проведения исследований при решении определенных проблем;
определение уровня теоретических и практических знаний студентов, а также умения применять их для решения конкретных практических задач;
использование общих и профессиональных компетенций полученных за весь период обучения.
Разработка дипломной работы тесно связано с преддипломной практикой. На основе изучения общетеоретических и специальных дисциплин, а также на основе конкретных материалов, собранных по месту прохождения производственной и преддипломной практики, студент проводит анализ и на базе полученных результатов разрабатывает программное обеспечение информационной системы в соответствии с темой.
Процесс разработки предусматривает решение следующих задач:
обосновать актуальность выбранной темы, ее ценность для организации (места преддипломной практики);
изучить теоретические положения, нормативно-техническую документацию, статистические материалы, справочную и научную литературу по избранной теме;
собрать необходимый статистический материал для проведения конкретного анализа;
изложить свою точку зрения по вопросам, относящимся к теме;
провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки и анализа информации;
сделать выводы и разработать программный продукт на основе проведенного анализа;
оформить дипломную работу в соответствии с требованиями, предъявляемыми к отчетам о научно-исследовательской работе;
выполнить процедуры предзащитных мероприятий, защитить дипломную работу.
Дипломная работа после его успешной защиты служит основанием для присвоения автору соответствующей данной специальности квалификации.
2.1 Тематика дипломных проектов
В соответствии с ФГОС СПО обязательное требование к ВКР - соответствие ее тематики одному или нескольким профессиональным модулям:
ПМ 01. Разработка программных модулей программного обеспечения для компьютерных систем;
ПМ 02. Разработка и администрирование баз данных;
ПМ 03. Участие в интеграции программных модулей.
Темы ВКР имеют практико-ориентированный характер и соответствуют содержанию одного из профессиональных модулей.
Тематика дипломных работ согласовывается с руководителем и утверждается на заседании предметно-цикловой комиссии.
Студенту предоставляется право выбора темы ВКР, в том числе предложения своей тематики с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки для практического применения. При этом тематика ВКР также должна соответствовать содержанию одного или нескольких профессиональных модулей, входящих в ОПОП.
Актуальность и новизна темы предполагают обоснование причин, которые вызвали необходимость данного исследования и разработки
Тематика ВКР может быть разнообразна. В дипломных работах могут находить отражение следующие направления:
Направления КЛАССА - А
проектирование и разработка программных продуктов;
усовершенствование компьютерных систем;
создание баз данных и информационных систем;
разработка автоматизированного рабочего места;
разработка программного модуля для последующего интегрирования в систему;
разработка гео-информационных систем;
разработка клиентских программных приложений, в соответствии с классификацией автоматизированных информационных систем;
разработка серверных приложений, с учетом имеющихся архитектур программных систем;
разработка приложений, реализующих сложные алгоритмы;
автоматизированные системы управления;
системы поддержки принятия решения;
автоматизированные информационно-вычислительные системы;
автоматизированные системы обучения;
автоматизированные информационно-справочные системы;
информационно-поисковые системы.
Направления КЛАССА - Б
разработки программных продуктов с использованием web-программирования с применением управления контентом;
разработка программных продуктов для мобильных платформ.
Выбранная тема окончательно закрепляется за студентом приказом директора ГБПОУ КО «СПТ».
В качестве тем дипломных проектов специальности 09.02.03 могут быть предложены исследования и разработки любого типа и назначения, из области разработки программных средств вычислительной техники.
Допускается совмещение в дипломном проекте результатов самостоятельно проведенных экспериментов и измерений с результатами, полученными из независимых источников – электронных и печатных публикаций. В этом случае в работе должно быть проведено сопоставление собственных и независимых результатов и сделаны выводы.
