Екзаменаційний білет № 20

1. Прогнозування валютного курсу (15):

сутність абсолютного та відносного паритету купівельної спроможності валют (7); сутність “ефекту Фішера” та “міжнародного ефекту Фішера” (8)

2. Міжнародні розрахунки (15):

визначення МР, чинники, що впливають на їх стан, та особливості МР (8); основні форми МР (акредитив, інкасо, валютний кліринг) (7).

3. Тестові завдання: (3)

1. Оподаткування усіх доходів суб’єктів, які мешкають або мають резиденцію на території певної держави, незалежно від того, в якій країні в дійсності цей дохід отриманий, є принципом (1):

а) резидентства;

б) джерела;

в) необмеженого податкового обов’язка;

г) всі відповіді неправильні.

2. До основних операцій з виняткового фінансування (при кризі платіжного балансу) не відносяться (1):

а) анулювання боргу з одночасним запровадженням валютного контролю;

б) обмін заборгованості на акції;

в) запозичення для врегулювання платіжного балансу;

г) переоформлення заборгованості;

д) прострочення платежів по заборгованості.

3. За організаційно-правової та фінансово-економічної точки зору розрізняють такі способи використання офшорних центрів:

а) трансферт прибутку та маніпулювання міжнародними угодами;

б) використання ротаційних компаній;

в) зміна місця проживання ;

г) всі відповіді правильні;

д) всі відповіді неправильні.

Задача (7)

На основі теорії відносного паритету купівельної спроможності валют розрахуйте як зміниться курс гривні, якщо у базовому році 1 дол. = 27,56 грн, індекс споживчих цін в Україні підвищився зі 100 до 110, а у США – зі 100 до 103..

Затверджено на засіданні кафедри міжнародних економічних відносин

протокол № 14 від «17» березня 2016 р.

Зав. кафедрою ____________________ Козак Ю.Г.

Екзаменатор ______________________ Притула Н.В.

Форма № Н-5.05

Одеський національний економічний університет

Факультет ФМЕ Кафедра МЕВ

Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр

Напрям підготовки - економіка і підприємництво

Спеціальність «Міжнародна економіка» Семестр VIIІ

Навчальна дисципліна – Міжнародні фінанси

Критерії оцінки (за повну відповідь) – 90-100 балів – A -“5”; 82-89 балів – B - “4”; 74-81 балів – C - “4”; 64-73 балів – D -“3”; 60-63 – E - “3”; 35-59 балів – FX – “2”; 0-34– F - “2”.

Екзаменаційний білет № 21

1. Валютна політика (15):

сутність валютної політики та валютного регулювання (5); поточна та структурна валютна політика (5); форми валютної політики (5).

2. Капітальне бюджетування (15):

сутність капітального бюджетування та критерії оцінки інвестиційних проектів (6); напрями оцінки руху грошової готівки, яка пов`язана з проектом (6); групи показників оцінки фінансового стану фірми (3)

3. Тестові завдання (3):

1. Класифікація валютних систем базується (1):

а) на тому, який саме актив визнається резервним;

б) на золотому вмісті в одиниці національної валюти;

в) на введенні уніфікованої системи валютних курсів відповідно до установлених паритетів

г) на системі валютних курсів, установлених на основі багатосторонніх угод

2. Реальний ефективний валютний курс характеризує (1):

а) конкурентоспроможність товарів на світовому ринку;

б) конкурентоспроможність товарів на внутрішньому ринку;

в) експорт країни;

г) імпорт країни.

3. Курс гривні до долару США зросте, якщо (1):

а) поліпшиться торговий баланс України зі США;

б) зменшаться американські інвестиції в українську економіку;

в) збільшаться темпи інфляції в Україні.

Задача (7)

Довести генералізований ефект Фішера, якщо реальна відсоткова ставка дорівнює 10%, темп інфляції в країні А (і_d) – 5%, в країні В (і_f) – 3%.

Затверджено на засіданні кафедри міжнародних економічних відносин

протокол № 14 від «17» березня 2016 р.

Зав. кафедрою ____________________ Козак Ю.Г.

Екзаменатор ______________________ Притула Н.В.

Форма № Н-5.05

Одеський національний економічний університет

Факультет ФМЕ Кафедра МЕВ

Освітньо-кваліфікаційний рівень – бакалавр

Напрям підготовки - економіка і підприємництво

Спеціальність «Міжнародна економіка» Семестр VIIІ

Навчальна дисципліна – Міжнародні фінанси

Критерії оцінки (за повну відповідь) – 90-100 балів – A -“5”; 82-89 балів – B - “4”; 74-81 балів – C - “4”; 64-73 балів – D -“3”; 60-63 – E - “3”; 35-59 балів – FX – “2”; 0-34– F - “2”.