5 Баллдық жүйе бойынша бағаланады.

  «5»-жеке тұлғаның даму өте жақсы, ерекше, әртүрлі іс-әрекет, тәртібінен көрінеді.

  «4»-ерекшелік жақсы байқалады, бірақ үнемі көрінбейді.

  «3»-бағаланатын және оған қарсы жеке тұлға ерекшеліктері айқын байқалмайды.

  «2»-бағалайтын қасиеттерінен гөрі оған қарсы екрекшеліктері анық байқалады.

  «1»-тұлғаның тәртібінде іс-әрекетінде бағаланатын қасиеттерге қарсы ерекшеліктер мүлдем айқын болады.

  «0»-бағаланатын қасиеттер мәліметі мүлдем жоқ.

 

Эксперименттатор сөздерді тез оқиды, оқушылар бұл сөздерді тез айырып, қажетті қатардың астына жазуы қажет. 2 рет оқиды. 1 минут беріледі. Кестеде 5 қатар бар:

1)Аңдар

2)Құстар

3)Ағаштар

4)Гүлдер

5)Ыдыстар

   Аңдар

Құстар

Ағаштар

Гүлдер

Ыдыстар

 Ақпаратты  қабылдау

   Эксперименттатор сөздерді тез оқиды, оқушылар бұл сөздерді тез айырып, қажетті қатардың астына жазуы қажет. 2 рет оқиды. 1 минут беріледі. Кестеде 5 қатар бар:

1)Аңдар

2)Құстар

3)Ағаштар

4)Гүлдер

5)Ыдыстар

32 Сөз оқылады:

Аю, Терек, Раушан, Қарға, Түлкі, Шағала, Кесе, Қасқар, Қасық, Роза, Қарағай,

Тарелка, Емен, Зорман, Маймыл, Қайың, Үйрек, Сирен, Арша, Шырша, Жолбарыс, Ожау, Арыстан, Қарлығаш, Қоян, аққу, Бүркіт, Бәйшешек, Райхан, Қалақ, Жауқазын, Стакан.

 

Аңдар

Құстар

Ағаштар

Гүлдер

Ыдыстар

Аю

Қарға

Терек

Раушан

Кесе

Түлкі

Шағала

Қарағай

Роза

Қасық

Зорман

Үйрек

Емен

Сирен

Тарелка

Маймыл

Бүркіт

Қайың

Райхан

Ожау

Жолбарыс

Қарлығаш

Шырша

Жауқазын

Қалақ

Арыстан

аққу

Арша

Бәйшешек

Стакан

Қоян

34