5.Контрольная работа № 5

Оборудование прс

Методические указания к выполнению

Контрольной работы

В процессе изучения предмета, студент должен выполнить контрольную работу, имеющую цель закрепление изучаемого материала.

Контрольное задание составлено в 30 (тридцати) вариантах. Чтобы найти свой вариант, необ­ходимо взять последние две цифры и вычесть из них число 30 пока в остатке не останется число в пределах 30. Например:

последние цифры 48: 48-30=18(номер варианта)

последние цифры 85 : 85-30-30=25(номер варианта)

последние цифры 92 : 92-30-30-30=2(номер варианта)

Каждый вариант предусматривает ответы на 3 устных вопроса и решение трех задач. Методика решения задач рас­смотрена.

Прежде чем приступить к выполнению контрольной работы, студенту необходимо изучить весь материал соответствующих тем курса по рекомендуемой учебной литературе и закрепить его тщательным разбором и ответами на вопросы для самопроверки, согласно методических указаний по курсу. Объём выполненной домашней работы не должен превышать ученической тетради. При выполнении её следует руководствоваться следующими правилами:

1. На обложке контрольной работы должны быть чётко написаны наименования учебного заведения, предмета, фамилия и инициалы учащегося, шифр, курс, специальность, точный почтовый адрес студента.

2. Контрольная работа должна быть выполнена с использовании листов белой бумаги, формата А4 (297х210 мм).

Цвет шрифта должен быть черным. Тип шрифта: Times New Roman.

Допускается также выполнение пояснительной записки рукопис­ным способом, причем тушью, чернилами или пастой черного цвета чер­тежным шрифтом.

3. Задание выполняется в соответствии с порядком расположения вопросов и задач.

4. Ответы необходимо сопровождать поясняющими чертежами, схемами, графиками, таблицами, что повышает ценность работы, и в то же время, облегчает выполнение и сокращает объём текстовой части ответа.

5. Таблицы, схемы, рисунки, графики и чертежи, сопровождающие и поясняющие текст, должны удовлетворять следующим требованиям:

а) иметь порядковые номера и заголовки;

б) иметь цифровые обозначения узлов и деталей, с расшифровкой их в тексте или на черте­же;

6. Тексты контрольных вопросов и условия задач приводятся полностью, в виде заголовков, с от­делением от ответа интервалом.

7. Ответы на вопросы должны быть по возможности краткими, но точными. В ответах следует отражать последние достижения в технике и технологии, освещенные в периодической печати или применённые на производстве. Освещение опыта передовых бригад, новаторов и рационализаторов производства значительно увеличивает ценность работы.

8. Совершенно недопускается механическое дословное списывание текстов из учебника.

9. При решении задач обязательно:

а) проведение расчётных формул с расшифровкой входящих величин и их размерностей;

б) письменные пояснения к преобразованиям формул и размерностей, логическому ходу реше­ния;

в) приведение математических преобразований в процессе решения по формуле с выделением конечного результата отдельной строкой.

10. В конце контрольной работы обязательно приводится список всей использованной литературы с указанием фамилий авторов и их инициалов, полного, названия книги (журнала, справочника), местонахождение, название издательства и год издания.

11. Полученную после проверки преподавателем работу необходимо внимательно просмотреть с целью доработки материала по замечаниям преподавателя. Исправлять и стирать замечания преподавателя запрещается.

12. Если за контрольную работу выставлена оценка "незачтена", то работа дорабатывается или вы­полняется вновь по тому же или другому варианту, согласно замечаниям и указаниям преподавателя.

13. Если у учащегося возникают трудности в выполнении работы или подборе литературы, он должен обратиться в учебную часть для получения устной (если это возможно) или письменной консультации от ведущего преподавателя.

14. Работа не по своему варианту не зачитывается и возвращается без проверки.

15. Зачтённые контрольные работы обязательно предъявляются преподавателю на экзамене.

С целью облегчения выполнения контрольной работы даны методические указания по решению задачи. Задача имеет практическое значение, поможет студентам усвоить теоретический курс и, в то же время, является необходимой подготовкой к выполнению курсовых и дипломных проектов.