- •Тольяттинский государственный университет выпускная квалификационная работа
- •44.04.01 Педагогическое образование
- •1. Нормативные документы
- •2. Общие положения
- •3. Руководство выпускной квалификационной работой
- •4. Порядок разработки и выбора темы выпускной квалификационной работы
- •5. Рекомендуемые примерные направления выпускных квалификационных работ
- •6. Требования к структуре, содержанию и оформлению выпускной квалификационной работы
- •8. Критерии оценки выпускных квалификационных работ
- •9. Рецензирование дипломных работ, дипломных проектов, магистерских диссертаций
- •7. Организация предварительной защиты и подготовка к защите выпускной квалификационной работы
- •10. Рецензия на магистерскую диссертацию
- •11. Портфолио выпускника
- •12. Система «Антиплагиат. Вуз»
- •Изобразительного и декоративно-прикладного искусства
- •Изобразительного и декоративно-прикладного искусства
- •44.04.01 Педагогическое образование
- •Магистерская диссертация
- •Приложение 4 Пример оформления листа Содержание
- •Приложение 5 рецензия
- •Оформление обложки Автореферата
- •Иванов Иван Иванович
- •44.04.01 Педагогическое образование
- •Автореферат диссертации на соискание ученой степени магистра
- •Примерный список тем магистерских диссертаций
- •Правила и примеры оформления библиографических ссылок
- •Официальные периодические издания:
Примерный список тем магистерских диссертаций
Активизация творческой деятельности младших школьников на занятиях по изобразительному искусству.
Декоративно-прикладное искусство как средство развития познавательной активности школьников 4-6 классов.
Метод проектов в системе дополнительного художественного образования как средство профессиональной ориентации учащихся.
Методика формирования эстетических качеств учащихся в процессе обучения изобразительному искусству.
Приобщение школьников к народной культуре средствами декоративно-прикладного искусства.
Профессиональная ориентация старшеклассников на художественное образование средствами
Развитие художественно-образного мышления младших школьников на занятиях пластическими видами художественной деятельности.
Развитие художественно-образного мышления учащихся среднего школьного возраста на факультативных занятиях графикой.
Развитие творческих способностей учащихся на занятиях изобразительным искусством в системе дополнительного образования.
Совершенствование живописной подготовки выпускников художественных школ.
Совершенствование подготовки академическому рисованию учащихся выпускных классов художественных школ.
Формирование изобразительной грамоты учащихся среднего школьного возраста на занятиях по рисунку.
Формирование композиционного мышления учащихся подросткового возраста на пленэрной практике.
Художественно-эстетическое воспитание школьников средствами регионального декоративно-прикладного искусства.
Приложение № 9
Правила и примеры оформления библиографических ссылок
Приложение 9А
(справочное)
Внутритекстовые библиографические ссылки заключают в круглые скобки, а предписанный знак точку и тире, разделяющий области библиографического описания, заменяют точкой.
(Мунин А.Н. Деловое общение: курс лекций. М.: Флинта, 2008. 374 с.)
Ссылка на цитату
(Мунин А.Н. Деловое общение: курс лекций. М.: Флинта, 2008. С.50)
Ссылка на статью из периодического издания
(Самохина М.М. Интернет и аудитория современной библиотеки // Библиография. 2004. N 4. С.67-71)
Повторную ссылку на один и тот же документ или его часть приводят в сокращенной форме при условии, что все необходимые библиографические сведения для поиска этого документа указаны в первичной ссылке:
первичная ссылка: (Иванов А.И. Основы маркетинга. М., 2004)
вторичная ссылка: (Иванов А.И. Основы маркетинга. С.50)
При последовательном расположении первичной и повторной ссылок текст повторной ссылки заменяют словами "Там же":
первичная ссылка: (Иванов А.И. Основы маркетинга. М., 2004)
вторичная ссылка: (Там же)
В повторной ссылке на другую страницу к словам "Там же" добавляют номер страницы:
первичная ссылка: (Иванов А.И. Основы маркетинга. М., 2004. С.45)
вторичная ссылка: (Там же, с.54)
Подстрочные библиографические ссылки оформляют как примечания, вынесенные из текста вниз страницы:
в
тексте: "В.И.Тарасова
в своей работе "Политическая история
Латинской Америки"
говорит...
в ссылке: Тарасова В.И. Политическая история Латинской Америки. М., 2006. С.34.
Ссылка на статью из периодического издания
При наличии в тексте библиографических сведений о статье допускается в подстрочной ссылке указывать только сведения об источнике ее публикации:
в тексте: Я. Л. Шрайберг и А. И. Земсков в своей статье "Авторское право и открытый доступ. Достоинства и недостатки модели открытого доступа" указывают...
в ссылке: Научные и технические библиотеки. 2008. N 6. С.31-41.
Ссылка на электронные ресурсы
При наличии в тексте библиографических сведений об электронной публикации допускается в подстрочной ссылке указывать только ее электронный адрес:
в тексте:
