- •Содержание
- •1. Аннотация производственная практика (по профилю специальности)
- •2. Содержание практики
- •3. Обязанности сторон
- •4. Организационные этапы практики
- •5. Требования к отчету по практике
- •6. Результаты прохождения практики
- •Дневник производственной практики (по профилю специальности) студента
- •Примерная схема дневника
- •7. Информационно-техническое обеспечение
- •7.4 Литература
- •Приложение 5 Аттестационный лист оценки сформированности компетенций студента ___________________________ (ф.И.О. Студента-практиканта)
Приложение 5 Аттестационный лист оценки сформированности компетенций студента ___________________________ (ф.И.О. Студента-практиканта)
Уважаемый руководитель практики от предприятия!
В колонке перечень компетенций обозначены компетенции, которые студенту-практиканту необходимо сформировать и продемонстрировать в процессе и в итоге прохождения практики! Просим Вас выявить, на сколько баллов, по Вашему мнению, продемонстрированы компетенции студентом, и поставить любой знак, например «+» в соответствующей колонке!
Благодарим Вас за сотрудничество!
№ п/п |
Перечень компетенций |
5 баллов |
4 балла |
3 балла |
2 балла |
Примечания |
1 |
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. |
|
|
|
|
|
2 |
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество. |
|
|
|
|
|
3 |
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность. |
|
|
|
|
|
4 |
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
|
|
|
|
|
5 |
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
|
|
|
|
|
6 |
ОК 6. Работать в коллективе, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями. |
|
|
|
|
|
7 |
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий. |
|
|
|
|
|
8 |
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации. |
|
|
|
|
|
9 |
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
|
|
|
|
|
10 |
ПК 1.1. Проводить предпроектный анализ для разработки дизайн-проектов. |
|
|
|
|
|
11 |
ПК 1.2. Осуществлять процесс дизайнерского проектирования с учетом современных тенденций в области дизайна. |
|
|
|
|
|
12 |
ПК 1.3. Производить расчеты технико-экономического обоснования предлагаемого проекта. |
|
|
|
|
|
13 |
ПК 1.4. Разрабатывать колористическое решение дизайн-проекта. |
|
|
|
|
|
14 |
ПК 1.5. Выполнять эскизы с использованием различных графических средств и приемов. |
|
|
|
|
|
|
ПК 2.1. Применять материалы с учетом их формообразующих свойств. |
|
|
|
|
|
|
ПК 2.2. Выполнять эталонные образцы объекта дизайна или его отдельные элементы в макете, материале. |
|
|
|
|
|
|
ПК 2.3. Разрабатывать конструкцию изделия с учетом технологии изготовления, выполнять технические чертежи. |
|
|
|
|
|
|
ПК 2.4. Разрабатывать технологическую карту изготовления изделия. |
|
|
|
|
|
|
ПК 3.1. Контролировать промышленную продукцию и предметно-пространственные комплексы на предмет соответствия требованиям стандартизации и сертификации. |
|
|
|
|
|
|
ПК 3.2. Осуществлять авторский надзор за реализацией художественно-конструкторских решений при изготовлении и доводке опытных образцов промышленной продукции, воплощением предметно-пространственных комплексов. |
|
|
|
|
|
|
ПК 4.1. Составлять конкретные задания для реализации дизайн-проекта на основе технологических карт. |
|
|
|
|
|
|
ПК 4.2. Планировать собственную деятельность. |
|
|
|
|
|
|
ПК 4.3. Контролировать сроки и качество выполненных заданий. |
|
|
|
|
|
Руководитель практики Подпись И.О.Фамилия
от организации
(указывается должность)
Печать организации
