Глава 2. Изображение головы человека

Самым сложным и совершенным по форме и конструкции является человек. Потому в профессиональном художественном обучении так много внимания уделялось раньше и уделяется теперь изучению строения человека.

Все материальные ценности должны создаваться для человека. С древнейших времен архитектура стояла ближе всех других видов искусств к человеку. Люди, причастные к этому виду творчества, особенно хорошо должны знать сложнейший по физическому устройству, психическим особенностям и внешнему облику организм человека.

Начальным этапом изучения для художника обычно является голова человека. Для серьезного овладения основными принципами построения реалистического рисунка всей фигуры человека и ее отдельных деталей необходимо хорошо знать пластическую анатомию. Изучение закономерностей строения внутренней структуры фигуры или головы человека вынуждает ученика отказаться от поверхностно – копировального срисовывания наружных контуров. Лишь увидев в натуре за внешними очертаниями пластику формы и основы возникновения ее на базе твердых анатомо-конструктивных знаний, можно выполнить грамотно, правдиво и выразительно рисунок головы человека.

Приступая к рисунку анатомической головы, необходимо определить её наклон и пропорции общей массы. Затем определить поворот головы, сравнить пропорциональные соотношения лицевой части с общей массы, выяснить перспективные изменения и определить направления света. Это предварительный анализ необходим, чтобы начать длительную работу и вести её осмысленно, чтобы каждый этап сообщал листу бумаге исчерпывающую информацию о натуре. Излагая основные этапы работы над рисунком анатомической головы, остановимся лишь на основных задачах, не претендуя на полноту изложения. Тем более что каждый ученик в силу своих индивидуальных особенностей и степени подготовленности вправе сам выбирать удобный для себя путь работы над рисунком.

Прежде чем сделать первые линии на бумаге, необходимо рассмотреть гипсовую голову со всех сторон, чтобы правильно понять общий характер формы головы и её положении в пространстве. На композицию рисунка в плоскости листа влияет наклон головы и даже освещение. Ученик должен научиться красиво заполнять всю изобразительную плоскость, чтобы изображение смотрелось монументально.

2.1. Рисунок черепа человека

Рисунок черепа – это анатомический рисунок, задачи которого полнее представить себе характер объёмной формы головы. Прежде чем преступить к рисунку, следует внимательно рассмотреть череп со всех сторон: сбоку, сзади, сверху и снизу. Обязательным условием при длительном рисовании натурных постановок является уже известный нам последовательный ход работы над рисунком, который можно разбить на несколько этапов.

Первый этап. Начинать работу нужно с композиционного размещения положений черепа. Следует легко наметить общую композицию с таким расчётом, чтобы рисунки были одного масштаба. Определив композицию, делаем общий набросок яйцевидной формы черепа без деталей. Композиции листа важно сохранять равновесие. В учебном рисунке целесообразно брать размер черепа и натуральную величину или немного меньше, не в коем случаи не больше натурального.

Второй этап. Выполняем линейно- конструктивное построение формы. В начале следует рассматривать построение только большой формы, сознательно опуская многочисленные детали, которыми изобилует череп. Симметричная яйцевидная форма черепа позволяет производить построения на основе условно осевой линии, которая начинается под затылкам, проходит, поднимаясь к верху, посередине свода черепа, опускается вниз по лобной кости, переносице носовым костям, грушевидному отверстию, середине верхней и нижней челюстей - посередине подборочных возвышений.

Ведя работу «от общего к частному», в нижней трети черепа отметим линию, разделяющую верхнюю и нижнюю челюсти; средней трети черепа - линию нижнего края глазниц, сравнив высоту глазниц со скуловыми костями; на верхней третей черепа - линию лобных бугров.

Наметив первоначальную форму черепа, перейдем к размещению более мелких форм: надбровных дуг, височных линий, глазниц. Носовых костей, грушевидного отверстия, лини границ зубов и т.д.

Первоначальный набросок конкретизируется, заполняется формой. Уточняется движение (наклон) и общие пропорции черепа, изгиб серединной и поперечных линий, взаиморасположение и величина деталей в отношений к целому и друг другу.

Объем черепа на этой стадии намечают основными, большими поверхностями, которые затем выявляют тоном.

Третий этап.

Выявляя форму необходимо сопоставить тон отдельных поверхностей, ясно представляя, себе строение черепа. На этом этапе обобщаем рисунок. Путем многократных проверок и сравнений надо привести рисунок к гармоничному целому, добиться тонального единства.