Опросник
Если вас заинтересовал анализ качества вашей работы в течение смены, то рекомендуем вам провести анкету «КАК МЫ ЖИЛИ?»
Анкета
Нравится ли тебе ездить в оздоровительный лагерь?
Ты приехал (а) по желанию или по настоянию родителей?
Жалеешь ли ты об этом?
Чего, с твоей точки зрения, в этой смене в жизни лагеря было больше:
положительного
отрицательного
Можно ли сказать, что вожатые и воспитатели работали хорошо?
Чего, по твоему мнению, в жизни отряда в этой смене было больше:
положительного
отрицательного
Если бы тебе сейчас предложили перейти в другой отряд, сделал бы ты это?
Считаешь ли ты, что вожатый твоего отряда самый лучший?
Если да, то почему?
а) потому что закрывает глаза на поведение;
б) личная симпатия;
в) умеет зажечь, руководить, рассказывать и т.д.
Хотел бы ты начать смену сначала в том же составе?
В каком году в лагере было лучше?
Разумеется, предложенные вопросы не ограничивают весь их перечень, которым может пользоваться вожатый. Какая информация вам необходима? Основываясь на этом, вы можете составить свои вопросы.
Рекомендуемая литература
Лутошкин А.Н. Как вести за собой – М. Просвещение,1978
Лутошкин А.Н. Как вести за собой. Старшеклассникам об основах организаторской работы. – М. Просвещение, 1987
Детские подвижные игры народов СССР. Сост. А.В. Кенеман, ред. Г.И. Осиповой. – М. Просвещение, 1988
Знаете ли вы себя? (55 популярных тестов). – Московский рабочий, 1989
Дубрович А.В. Воспитателю о психологии и психогигиене общения. – М. Просвещение,1987
Поломис К. Дети в пионерском лагере, 1989
Аникеева Н.П. Воспитание игрой. – М., 1987
Мудрик А.В. Учитель: мастерство и вдохновение. – М., 1986
Цзен Н.В., Пахомов Ю.В. Психотехнические игры в спорте – М., 1985
Кричевский Р.Л., Рыжак М.М. Психология руководства и лидерства в спортивном коллективе. – МГУ, 1985
Юсупов И.М. Психология взаимопонимания. – Казань,1991
Бородкин Ф.М., Коряк Н.М Внимание: конфликт! – Новосибирск: Наука. Сиб. Отделение, 1989.