Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Примерные ответы на вопросы повышенной сложности 1917-1920 гг..doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1 Мб
Скачать
☆

Вопрос 24

Назовите два декрета, принятых на II Всероссийском съезде Советов в октябре 1917 г. Приведите не менее трёх положений, содержащихся в одном из них

Вопрос 29

Прочтите отрывок из исторического источника и выполните задания 1-3.

Из воспоминаний А. Тырковой-Вильямс

«Сегодня день выборов… Волнения, ожидания, сомнения… Мое имя в числе кандидатов от двух губерний. Я была участницей и свидетельницей всего хода выборов, происходивших в условиях, противоположных самой идее народного представительства. Большевики только что захватили власть. Среди треска ружейной и пулеметной пальбы, вихря анархии неграмотным, не привыкшим к политическому мышлению мужчинам и женщинам приходилось разобраться в сложных программах, о которых они услышали незадолго до того…Так как, несмотря на насилия и подлоги, большинство все-таки оказалось у эсеров – за них голосовало крестьянство – большевики уничтожали выборные документы и готовые списки.»

1. О выборах в какой орган власти пишет автор воспоминаний? Когда (укажите месяц и год) начал работу данный орган?

2. На основе текста и знаний по истории укажите не менее трех политических сил, представленных в выбираемом органе.

3.Какие отличительные черты выборов называет автор? Приведите не менее трех черт.

1 Речь идет о выборах в Учредительное собрание, которое начало свою работу в январе 1918 г.

2 Эсеры (52%), большевики (25%), левые эсеры (6%), кадеты (2%)

3 «Большевики только что захватили власть», выборы проводились «среди треска ружейной и пулеметной пальбы», практически неграмотному населению нужно было «разобраться в сложных программах, о которых они услышали незадолго до того», «большевики уничтожали выборные документы и готовые списки».

Вопрос 42

Рассмотрите историческую ситуацию и ответьте на вопросы.

В феврале — марте 1918 г. в коалиционном правительстве большевиков и левых эсеров наметился серьёзный раскол по вопросу ведения переговоров с Германией о заключении сепаратного мира. Лидер большевиков В.И. Ленин считал, что мир нужно подписывать на любых условиях. Левые эсеры и часть большевиков считали, что подписание мира с «империалистическим» правительством Германии стало бы предательством идей революции. Однако переговоры продолжились, и мир был подписан.

Почему Ленин настаивал на заключении мира? Приведите не менее двух причин. Какие последствия для внутриполитической жизни Советской России имело заключение мира? Назовите не менее трёх последствий.

Второй вариант формулировки вопроса про Брестский мир

В ходе тяжелой для России Первой мировой войны возникла идея заключения с немцами сепаратного мира. Николай II наотрез отказался вести об этом переговоры. Но пришедшие во главе с В. И. Лениным к власти большевики в марте 1918 г. заключили с немцами тяжелый и позорный Брестский мир, хотя даже внутри самой большевистской партии было много противников этого. Почему В. И. Ленин пошел на то, на что не согласился пойти Николай II? Приведите три объяснения.

Могут быть даны следующие объяснения:

— большевики не были патриотами России, для них были важнее идеи интернационализма и мировой революции

— Ленин ожидал, что в Германии вскоре произойдет социалистическая революция, в результате которой несправедливые условия мира будут отменены

— Ленин и большевики, в отличие от Николая II, не несли ответственности за начало войны и были более свободны в отношении условий её завершения, они не заключали союзнических договоров со странами Антанты

— большевики должны были выполнить своё обещание о заключении мира, данное в 1917 г.

— к 1918 г. произошёл полный развал армии, которая не была способна воевать дальше

— нарастала усталость населения от войны

— по мнению некоторых историков, большевики были связаны с германским правительством, от которого получали определенную поддержку