- •Дневник практики и пояснительная записка дневник практики
- •Лесной питомник
- •Характеристика участка
- •Расчет площадей хозяйственных отделений питомника
- •Ежегодная потребность в семенах для посевного отделения питомника
- •Норма высева семян и выход стандартных сеянцев древесных пород в лесном питомнике
- •Естественное лесовосстановление
- •Утверждаю
- •(Организационно-технологическая схема) лесовосстановления (реконструкции малоценных насаждений)
- •Характеристика лесокультурной площади
- •Искуственное лесовосстановление
- •Комбинированное лесовосстановление
- •Уход, защита и оценка лесовосстановления
- •Утверждаю
- •(Организационно-технологическая схема) лесовосстановления (реконструкции малоценных насаждений)
- •Характеристика лесокультурной площади
- •Естественное лесовосстановление
- •Искуственное лесовосстановление
- •Комбинированное лесовосстановление
- •Уход, защита и оценка лесовосстановления
- •Оценка качества искусственного лесовосстановления (лесоразведения)
- •Качество молодняков при переводе в земли, покрытые лесной растительностью
- •Требования
- •Классификационная схема типов условий местопроизрастания, по е.В. Алексееву, п.С. Погребняку, д.В. Воробьеву
- •Категории лесокультурных площадей:
- •Машины и механизмы в лесном и лесопарковом хозяйстве
Ежегодная потребность в семенах для посевного отделения питомника
Наименование пород |
Площадь ежегодного посева в га |
Погонаж посевных строк в км |
Норма высева на 1 погонный метр в г |
Потребность семян в кг |
|
на 1 га |
на площади ежегодного посева |
||||
|
|
|
|
|
|
Норма высева семян и выход стандартных сеянцев древесных пород в лесном питомнике
Наименование пород |
Нормы высева семян на 1 п.м., г, в зоне |
Выход с 1 п.м. посевной строки, шт. |
||||
лесной |
лесостепной |
южная тайга |
средняя тайга и лесостепь |
северная тайга |
||
Хвойные |
|
|
|
|
|
|
Ель европейская |
1,8 |
2,5 |
70 |
50 |
40 |
|
Сосна кедровая сибирская |
30,0 |
- |
30 |
25 |
20 |
|
Лиственница сибирская |
3,0 |
3,5 |
40 |
30 |
20 |
|
Сосна обыкновенная |
1,5 |
1,5 |
60 |
50 |
40 |
|
Лиственные |
|
|
|
|
|
|
Дуб черешчатый |
125,0 |
125,0 |
25 |
20 |
15 |
|
Каштан конский |
250,0 |
300,0 |
16 |
14 |
12 |
|
Клен остролистный |
10,0 |
12,0 |
25 |
20 |
15 |
|
Липа мелколистная |
6,0 |
7,0 |
25 |
18 |
15 |
|
Примечание.
1. В таблице приведены нормы высева для семян 1 класса качества. При использовании семян других классов нормы высева повышают на … :
-
II класс
III класс
Хвойные
30
60
Лиственные
20
60
Береза
50
100
2. При использовании стратифицированных (снегованных) семян нормы высева снижают в среднем на 20–30 % от нормы высева, приведенных в таблице
АГРОТЕХНИКА ВЫРАЩИВАНИЯ СЕЯНЦЕВ
АГРОТЕХНИКА ВЫРАЩИВАНИЯ САЖЕНЦЕВ
ДЕКОРАТИВНЫЙ ПИТОМНИК
лесной ПИТОМНИК
ГБПОУ МО «Пушкинский лесотехнический техникум»
ЛЕСНЫЕ КУЛЬТУРЫ
Для ознакомления студентов с объектами лесокультурного дела преподавателем намечается маршрут, охватывающий наиболее широкую гамму типов лесных культур различных возрастов. На каждый из объектов даются сведения о годе закладки искусственного насаждения, способе производства культур. На основе этих данных и визуального осмотра лесокультурного объекта студенты должны подойти к решению задачи по определению типа лесных культур и оценке современного состояния искусственного насаждения.
Визуальный осмотр лесных культур предусматривает получение их классификационной характеристики. Согласно последней (рисунок 1), искусственное лесовосстановление включает в себя две основные системы – систему открытых культур и систему закрытых культур.
Рисунок 1 – Схема классификации лесных культур
Относительно равномерности размещения культивируемых пород по лесокультурной площади лесные культуры подразделяют на два вида: сплошные и частичные.
Получив общее представление о конкретном объекте лесных культур, студенты переходят к натурному определению типа лесных культур. При этом ставится задача воссоздать запроектированный тип лесных культур и его реальное воплощение на настоящий момент.
Определяя в натуре тип лесных культур конкретного лесокультурного объекта, необходимо последовательно выявить все три его структурные составляющие (рисунок 2).
Типы
лесных культур
Размещение посадочных
мест
Схема смешения
Компоненты и
ассортимент пород
Рисунок 2 – Составляющие типа лесных культур
Определив в натуре тип лесных культур, студенты раскрывают его реальное состояние на настоящий момент. При этом характеризуется каждый из его компонентов на предмет занимаемой экологической ниши, успешности роста пород, их конкуренции в зависимости от схемы смешения, долевого участия и густоты.
В рядовых культурах полотняной рулеткой замеряют расстояние между рядами, т.е. ширину междурядий, а в ряду – расстояние между двумя ближайшими посадочными местами, т.е. шаг посадки. Для групповых культур параметры размещения определяются расстоянием между центрами биогрупп (площадок) во взамно перпендикулярных направлениях. Получив конкретные значения параметров размещения, по таблице 2 находится густота перваначальной посадки. В случае групповых культур необходимо еще учесть число посадочных (посевных) мест в каждой биогруппе. Для смешения культур густота посадки каждого из компонентов определяется с учетом участия в цикле смешения.
Качественная оценка по густоте посадки дается по индексу равномерности (Ир), представляющему собой частное от деления величины междурядья на шаг посадки. Его значение не должно быть больше 6,0.
Таблица 2 – Число посадочных мест в тыс. экз. на 1 га в зависимости от параметров размещения растений при посадке
Размер между-рядья, м |
Число посадочных мест на 1 га в зависимости от параметров размещения растений при посадке |
|
|||||||||||||||||
0,4 |
0,5 |
0,6 |
0,7 |
7,5 |
0,8 |
0,9 |
1,0 |
1,1 |
1,2 |
1,25 |
1,3 |
1,4 |
1,5 |
1,8 |
2,0 |
2,5 |
3,0 |
||
1,0 |
25,0 |
20,0 |
16,7 |
14,3 |
13,3 |
12,5 |
11,1 |
10,0 |
9,1 |
8,3 |
8,0 |
7,7 |
7,1 |
6,7 |
5,6 |
5,0 |
4,0 |
3,3 |
|
1,1 |
22,7 |
18,2 |
15,2 |
13,0 |
12,1 |
11,4 |
10,1 |
9,1 |
8,3 |
7,6 |
7,3 |
7,0 |
6,5 |
6,1 |
5,1 |
4,5 |
3,6 |
3,0 |
|
1,2 |
20,8 |
16,7 |
13,9 |
11,9 |
11,1 |
10,4 |
9,3 |
8,3 |
7,6 |
6,9 |
6,7 |
6,4 |
6,0 |
5,6 |
4,6 |
4,2 |
3,3 |
2,8 |
|
1,3 |
19,2 |
15,4 |
12,8 |
11,0 |
10,3 |
9,6 |
8,5 |
7,7 |
7,0 |
6,4 |
6,2 |
5,9 |
5,5 |
5,1 |
4,3 |
3,8 |
3,1 |
2,6 |
|
1,4 |
17,9 |
14,3 |
11,9 |
10,2 |
9,5 |
8,9 |
7,9 |
7,1 |
6,5 |
6,0 |
5,7 |
5,5 |
5,1 |
4,8 |
4,0 |
3,6 |
2,9 |
2,4 |
|
1,5 |
16,7 |
13,3 |
11,1 |
9,5 |
8,9 |
8,3 |
7,4 |
6,7 |
6,1 |
5,6 |
5,3 |
5,1 |
4,8 |
4,4 |
3,7 |
3,3 |
2,7 |
2,2 |
|
1,6 |
15,6 |
12,5 |
10,4 |
8,9 |
8,3 |
7,8 |
6,9 |
6,3 |
5,7 |
5,2 |
5,0 |
4,8 |
4,5 |
4,2 |
3,5 |
3,1 |
2,5 |
2,1 |
|
1,7 |
14,7 |
11,8 |
9,8 |
8,4 |
7,8 |
7,6 |
6,5 |
5,9 |
5,3 |
4,9 |
4,7 |
4,5 |
4,2 |
3,9 |
3,3 |
3,0 |
2,4 |
2,0 |
|
1,8 |
13,9 |
11,1 |
9,3 |
7,9 |
7,4 |
6,9 |
6,2 |
5,6 |
5,1 |
4,6 |
4,4 |
4,3 |
4,0 |
3,7 |
3,1 |
2,8 |
2,2 |
1,9 |
|
1,9 |
13,2 |
10,5 |
8,8 |
7,5 |
7,0 |
6,6 |
5,9 |
5,3 |
4,8 |
4,4 |
4,2 |
4,0 |
3,8 |
3,5 |
2,9 |
2,6 |
2,1 |
1,8 |
|
2,0 |
12,5 |
10,0 |
8,3 |
7,1 |
6,7 |
6,3 |
5,6 |
5,0 |
4,5 |
4,2 |
4,0 |
3,8 |
3,6 |
3,3 |
2,8 |
2,5 |
2,0 |
1,7 |
|
2,1 |
11,9 |
9,5 |
7,9 |
6,8 |
6,3 |
6,0 |
5,3 |
4,8 |
4,3 |
4,0 |
3,8 |
3,7 |
3,4 |
3,2 |
2,6 |
2,4 |
1,9 |
1,6 |
|
2,2 |
11,4 |
9,1 |
7,6 |
6,5 |
6,1 |
5,7 |
5,1 |
4,5 |
4,1 |
3,8 |
3,6 |
3,5 |
3,2 |
3,0 |
2,5 |
2,3 |
1,8 |
1,5 |
|
2,3 |
10,9 |
8,7 |
7,2 |
6,2 |
5,8 |
5,4 |
4,8 |
4,3 |
4,0 |
3,6 |
3,5 |
3,3 |
3,1 |
2,9 |
2,4 |
2,2 |
1,7 |
1,4 |
|
2,4 |
10,4 |
8,3 |
6,9 |
6,0 |
5,6 |
5,2 |
4,6 |
4,2 |
3,8 |
3,5 |
3,3 |
3,2 |
3,0 |
2,8 |
2,3 |
2,1 |
1,7 |
1,4 |
|
2,5 |
10,0 |
8,0 |
6,7 |
5,7 |
5,3 |
5,0 |
4,4 |
4,0 |
3,6 |
3,3 |
3,2 |
3,1 |
2,9 |
2,7 |
2,2 |
2,0 |
1,6 |
1,3 |
|
2,6 |
9,6 |
77 |
6,4 |
5,5 |
5,1 |
4,8 |
4,3 |
3,8 |
3,5 |
3,2 |
3,1 |
3,0 |
2,7 |
2,6 |
2,1 |
1,9 |
1,5 |
1,3 |
|
2,7 |
9,3 |
7,4 |
6,2 |
5,3 |
4,9 |
4,6 |
4,1 |
3,7 |
3,4 |
3,1 |
3,0 |
2,8 |
2,6 |
2,5 |
2,1 |
1,9 |
1,5 |
1,2 |
|
2,8 |
8,9 |
7,1 |
6,0 |
5,1 |
4,8 |
4,5 |
4,0 |
3,6 |
3,2 |
3,0 |
2,9 |
2,7 |
2,6 |
2,4 |
2,0 |
1,8 |
1,4 |
1,2 |
|
2,9 |
8,6 |
6,9 |
5,7 |
4,9 |
4,6 |
4,3 |
3,8 |
3,4 |
3,1 |
2,9 |
2,8 |
2,7 |
2,5 |
2,3 |
1,9 |
1,7 |
1,4 |
1,1 |
|
3,0 |
8,3 |
6,7 |
5,6 |
4,8 |
4,4 |
4,2 |
3,7 |
3,3 |
3,0 |
2,8 |
2,7 |
2,6 |
2,4 |
2,2 |
1,9 |
1,7 |
1,3 |
1,0 |
|
3,5 |
7,1 |
5,7 |
4,8 |
4,1 |
3,8 |
3,6 |
3,2 |
2,9 |
2,6 |
2,4 |
2,3 |
2,2 |
2,0 |
1,9 |
1,6 |
1,4 |
1,0 |
1,0 |
|
4,0 |
6,3 |
5,0 |
4,2 |
3,6 |
3,3 |
3,1 |
2,8 |
2,5 |
2,3 |
2,1 |
2,0 |
1,9 |
1,8 |
1,7 |
1,4 |
1,3 |
1,0 |
0,8 |
|
5,0 |
5,0 |
4,0 |
3,3 |
2,9 |
2,7 |
2,5 |
2,2 |
2,0 |
1,8 |
1,7 |
1,6 |
1,5 |
1,4 |
1,3 |
1,1 |
1,0 |
0,8 |
0,7 |
|
ХАРАКТЕРИСТИКА УЧАСТКОВ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР, РЕЗУЛЬТАТЫ ОБСЛЕДОВАНИЯ, ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ
ПРОЕКТИРОВАНИЕ ЛЕСНЫХ КУЛЬТУР
