Ход дела:
Команды собираются на площади миражей.
Звучит фоновая музыка.
Вступительная часть: введение в тему.
-Добрый день, дорогие друзья! Песни помогают окунуться в мир мечты и романтики. Песни вызывают эмоции, создают настроение, воодушевляют, настраивают на добрые дела и поступки!
- Особое место в «Орлёнке» занимает – песня. Она встречает нас с момента приезда в лагерь и остается жить с каждым человеком всю жизнь. За 55 лет в «Орленке» сформировалась своя, особая, песенная культура. Даже есть одна из традиций «Доброго отношения к песне». А что значит эта традиция? (ответы детей).
- Каждый день в «Орленке» мы начинаем и заканчиваем песней. Ребята берут ее с собой в походы и поездки. Каждая песня написана природе, людям, событиям, произошедшим в «Орлёнке». Песни пишут не только композиторы, но и вожатые, и их дети.
- С какими песнями вы уже знакомы?
Ответы детей.
- Может, есть уже любимые песни?
Ответы детей.
- Но есть особая песня, прошедшая через время. Мы ее сегодня исполним, но чтобы узнать, что за песня я предлагаю принять участие в квест-игре «Музыкальный дозор». Команда, которая первая дойдет до последнего пункта и станет победителем.
- У каждой команды будет Дозорный – человек, который будет выдавать конверты с заданиями.
- Задача команды максимально быстро найти загаданные места и справиться с заданиями на них. Чтобы первыми узнать название песни, которая загадана, вам необходимо собрать код, введя этот код в терминал, находящийся на шестой станции и тогда вы узнаете, какая мелодия получилась.
- За выполнение каждого задания, Дозорный будет выдавать вам ноты, где будет написана часть кода. Свои ноты вы закрепите на нотном стане, которые выдадут вам Дозорные.
Дозорные выдают нотные станы.
- Если у вас будет возникать трудность с определением расположением места, тогда вы можете воспользоваться подсказкой. Но за использование подсказки будет работать режим «STOP» - 2 минуты, когда вы должны просто стоять на месте.
- Команды, вы готовы?
Ответы детей.
- Прошу Дозорных выдать конверты с загадкой первого места, куда отправится команда.
Дозорные выдают конверты с заданием.
- Итак, у каждой команды конверт с заданием. В них зашифровано первое место. Вскрываем конверты на счет ТРИ: раз, два, три. Игра началась.
Команды вскрывают конверты, отправляются на выполнение заданий.
Звучит фоновая музыка.
Выполнение заданий.
У дозорных заранее есть маршрутная лента передвижения команды.
После выполнения заданий на пункте Дозорный выдает ноты по порядку прохождения пунктов. Номер пункта соответствует номеру конверта.
За неверные ответы действует режим «STOP».
1 пункт |
Место: стена характеров |
Содержание письма: Кого там только нет! И веселый заяц, и грозный лев, и спокойный бык, и медлительная черепаха, и молчаливая рыба, и хитрая змея... много различных животных есть на этой стене. |
Подсказка с определением места, которой может воспользоваться команда: Место, где живут животные, оно находится рядом с тем местом, где вы бываете отрядом 5 раз в день. |
Слова Дозорного: - Вы молодцы, вы сумели найти зашифрованное место. Давайте проведем блиц-опрос. Каждый неверный ответ стоит 15 секунд в режиме «STOP». Вы готовы? Ответы детей. - Начинаем. 1. Как называют ансамбль из четырёх музыкантов или певцов? Варианты: (сонет, жакет, брикет, квартет) Правильный ответ: квартет. 2. Какой музыкальный инструмент сочетает в себе фортепиано и гармонь. Варианты: гитара, скрипка, аккордеон, домбра. Правильный ответ: Аккордеон. 3.Какой латиноамериканский танец покорил весь мир в конце 80-х годов? Правильный ответ: ламбада. 4. Где зародилось искусство игры на скрипке? Правильный ответ: в Италии. 5.Какой великий композитор написал много музыкальных произведений и после потери слуха? Правильный ответ: Бетховен. 6. Какой музыкальный термин в переводе означает «круг»? Правильный ответ: Рондо. 7. Какой из инструментов является самым большим в мире? Правильный ответ: орган. 8. Кто из композиторов написал знаменитую пьесу для оркестра под названием «Болеро»? Правильный ответ: Равель. 9. Как называется торжественная государственная песня? Правильный ответ: Гимн. 10. Кто из русских композиторов был по профессии морским офицером и совершил кругосветное путешествие по морям вокруг света? Правильный ответ: Римский-Корсаков. 11. Как называется музыкальное сопровождение песен? Правильный ответ: Аккомпанемент. 12. Что такое увертюра? Правильный ответ: оркестровое вступление к опере, балету, драматическому спектаклю, фильму. 13. Перерыв между действиями оперы или балета. Правильный ответ: Антракт. 14. Какие литературные произведения в древности принято было не рассказывать, а петь? Правильный ответ: былины. 15. Как называют музыканта-исполнителя, который в совершенстве владеет игрой на своём инструменте? Правильный ответ: виртуоз. 16. Композитор, в одной из симфоний которого есть эпиграф: «Посвящается моему родному городу Ленинграду и нашей грядущей победе над фашизмом». Правильный ответ:Д. Д. Шостакович. 17. Струнный инструмент, который называют «душой оркестра»? Правильный ответ: скрипка. 18. Кто изготовил самые ценные в мире скрипки? Правильный ответ: Антонио Страдивари. 19. Кто является создателем фортепиано? Правильный ответ: Флорентинец Бартоломео Кристофори. - Поздравляю, вы справились, следующее задание. Выдает карточки. - Соотнесите картинки с кругами и соберите код, назвав который, вы получите следующее задание. Получив правильный ответ, Дозорный вручает ноту и конверт со следующим заданием. |
|
2 пункт |
Место:8 дом |
С
|
Подсказка с определением места, которой может воспользоваться команда: Знак бесконечности. «...Орленок наш … мы все в нем живем...».
|
Ребята заходят в дом, перед ними 4 двери в разные комнаты. Слова Дозорного. - За каждой дверью спрятана известная композиция, вам нужно отгадать ее, назвав автора или название. Если вы затрудняетесь назвать композицию, то можно пропустить дверь, получив штраф 1 минуту в режиме «STOP». - Сделайте выбор двери, которую вы откроете первой. Выбирают дверь. Команды отгадывают. После того как команда дала ответ включается соответствующая музыка. 1 дверь: 4 парня, одеты в стиле группу «TheBeatles», выполняют имитацию выступления TheBeatles –YellowSubmarine, с рисунком желтой подводной лодки(приложение №7). 2 дверь:Звучит музыка, бальная пара исполняет танец подЛюдвигван Бетховен – Лунная соната (приложение №8). 3 дверь:Звучит музыкаВ.Цой и группа «Кино» – Перемен требуют наши сердца (приложение №9). 4 дверь:Звучит музыка, в комнате танцуют 2 парня под «Яблочко» (народная)(приложение №10). Команда выполняет задание. Вручает ноту и следующий конверт. |
|
3 пункт |
Место: поляна Сказок |
С
|
П
|
Слова Дозорного. - Поздравляю, вы смогли правильно определить место. Приходилось каждому играть в такую игру «Крокодил». Предлагаю вам поиграть в музыкального крокодила. Напомним правила игры: нельзя произносить звуки и проговаривать слово губами, исключительно жестами, мимикой и движениями необходимо объяснить своей команде загаданное слово. - Ваша задача выбрать человека из команды, который будет показывать слово, а другие будут угадывать. Вам необходимо разгадать 3 песни. Ведущий говорит 1 слово из списка человеку, который будет его показывать. Дети приступают к выполнению задания. Перечень песен:
Команда выполняет задание. Вручает ноту и следующий конверт. |
|
4 пункт |
Место: 33 столба |
Содержание письма.
Пройдите по ссылке:http://www.karaoke.ru/artists/film-meri-poppins-do-svidanija/song/33-korovy/
|
Подсказка с определением места, которой может воспользоваться команда: Дозорный показывает карточку с частью песни «33 коровы» (слова Павел Смеян). В центре города большого, Где травинка не растет Жил поэт - волшебник слова, Вдохновенный рифмоплет Рифмовал он что попало, Просто выбился из сил И в деревню на поправку, Где коровы щиплют травку Отдыхать отправлен был Припев: 33 коровы, 33 коровы, 33 коровы Свежая строка, 33 коровы, стих родился новый Как стакан парного молока... |
Слова Дозорного. - Предлагаю поиграть в «Вопрос-ответ». Кто знает, как играть? Ответы детей. Будет звучать вопрос, а вы должны дать на него ответ. Но ответ должен быть музыкальными. Попробуем? Например. Вопрос: где ты, где ты, где ты? ответ: …там за туманами... - Давайте попробуем вспомнить песни, которые могли бы послужить ответом к этому вопросу. Ответ: …а я иду гуляю по Москве.. Ответ …где-то там далеко-далеко… Ответ: …там за горизонтом… Дозорный: я теперь усложняем задание. Включаются песни (приложение Е)
Туда, где не ждали, Туда, где в печали, Туда, где забыли, Туда, никуда, никуда
Примерный ответ: …туда, где не ждали… Команда выполняет задание. Вручает ноту и следующий конверт. |
|
5 пункт |
Место:Ералашка |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Содержание письма. Детям предлагается совершить звонок на номер: 89182210153. |
Подсказка с определением места, которой может воспользоваться команда. Предлагается пройти по ссылке:http://www.audiopoisk.com/track/erala6/mp3/mal4i6ki-i-dev4onki/ |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Слова Дозорного. На столбах развешены изображения музыкальных инструментов - Среди букв спрятаны названия музыкальных инструментов. Попробуйте их отыскать. Слова располагаются в одну линию в любом направлении. А помогут вам в этом изображения, которые вы видите перед собой. Правильные ответы: Арфа. Гитара. Барабан. Труба. Скрипка. Рояль.
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
6 пункт |
Место:КДГ |
Содержание письма. Текст куплета из песни «Расплескалась синева» Расплескалась синева, расплескалась, По тельняшкам разлилась, по беретам. Даже в сердце синева затерялась, Разлилась своим заманчивым светом. Даже в сердце синева затерялась, Разлилась своим заманчивым светом... |
Подсказка с определением места, которой может воспользоваться команда. Карточка с изображением берета.
|
Слова Дозорного. - Много уже успели выучить песен с отрядом? Давайте проверим, насколько же вы их знаете. Задача команды угадать песню, которая начнет играть и ее продолжить, которая остановится в самый неожиданный момент, будьте внимательны. Дозорный включает песни (приложение №11) 1) «Перевал» Юрий Визбор — http://fmusic.mobi/urij-vizbor-pereval 2)«Синий краб» ст. В.Л. Крапивинаhttp://mus4.me/music/%D0%A1%D0%98%D0%9D%D0%98%D0%99+%D0%9A%D0%A0%D0%90%D0%91 3) «все расстояния когда нибуь в круг замыкаются» Музыка и слова М.Бесчальник http://vozhatiki.ru/blog/2009-08-27-142 4) «Пора» - Владимир Дергунов http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:B2ys41KRYdYJ:www.audiopoisk.com/track/no/mp3/pora-sobiraites_-skoree/+&cd=1&hl=ru&ct=clnk&gl=ru
Команда выполняет задание. Дозорный вручает ноту и следующий конверт. |
|
7 пункт |
Место: лестница в небо |
Текст письма: На этом месте ты станешь выше на 41 шаг к небу.
|
Подсказка с определением места, которой может воспользоваться команда.
|
Слова Дозорного. - Вы уже на финишной прямой, терминал уже перед вами, но вам не хватает последней части кода, 7 ноты. Она спрятана в районе этого места, ищите. Дети находят спрятанную ноту № 7 (она находится на обратной стороне терминала) - По итогам игры вы заполнили нотный стан цветными нотами, где каждая нота соответствует одной части кода. Какой же получился код? Ответы детей. - Теперь вы можете узнать зашифрованную песню - (приложение №12). Для этого вам необходимо ввести код на компьютере - программа WinRAR 5.01 (приложение …), где вы получите доступ к загаданной композиции. Пока мы ждем оставшиеся команды, я предлагаю посвятить это время разучиванию песни. Дозорный разучивает песню с командой. |
|

одержание
письма.
одсказка
с определением места, которой может
воспользоваться команда:
Картинки с известными сказками.