- •Содержание
- •Общие положения, цели и задачи выпускной квалификационной работы
- •Приобретаемые компетенции
- •3. Требования к структуре выпускной квалификационной работы
- •Правила оформления выпускной квалификационной работы
- •Суммарные результаты экспертного оценивания агрессивности (%)
- •5.Оформление списка использованной литературы
- •Оформление приложений
- •7. Рекомендации по составлению презентации для выступления на защите
- •8. Представление выпускной квалификационной работы к защите
- •9.Предзащита вкр
- •10.Процедура защиты выпускной квалификационной работы
- •11. Порядок внесения изменений и дополнений в положение о выпускной квалификационной работы
- •Содержание
- •Список используемой литературы
- •I. Нормативно-правовые акты
- •II. Специальная литература
- •III. Текущий архив
- •IV. Источники удаленного доступа
Приобретаемые компетенции
В процессе подготовки и защиты выпускной квалификационной работы бакалавр должен показать следующие компетенции:
КАРТА КОМПЕТЕНЦИЙ ДИСЦИПЛИНЫ «Итоговая государственная аттестация» («Выпускная квалификационная работа» и Государственный экзамен) |
|||||
Общекультурные компетенции |
|||||
КОМПЕТЕНЦИИ* |
Перечень компонентов |
Технологии формирования |
Форма оценочного средства |
Ступени уровней освоения компетенции |
|
ИНДЕКС |
ФОРМУЛИРОВКА |
||||
ОК – 6 |
способности организации своей работы ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей |
Знать: основы информационных технологий, порядок обработки данных. Уметь: определять погрешности различных измерений. Владеть: навыками обработки данных компьютерных измерений |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ
|
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ умеет определять погрешности различных измерений. ПОВЫШЕННЫЙ Владеет навыками обработки данных компьютерных измерений |
ОК – 8 |
способности работать самостоятельно |
Знать: основы рационального планирования трудовой деятельности Уметь: анализировать информацию и делать соответствующие выводы Владеть: способностью организовать и провести работу самостоятельно |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ
|
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ умеет анализировать информацию и делать соответствующие выводы ПОВЫШЕННЫЙ Владеет способностью организовать и провести работу самостоятельно |
ОК – 11 |
способности использования законов и методов математики, естественных, гуманитарных и экономических наук при решении профессиональных задач |
Знать: методы и законы математики, естественных, гуманитарных и экономических наук; Уметь: использовать и применять в практической деятельности законы и методы данных наук; Владеть: способностью применения данных методов и законов для целей изучаемой дисциплины |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ
|
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ Умеет использовать и применять в практической деятельности законы и методы данных наук; ПОВЫШЕННЫЙ Владеет способностью применения данных методов и законов для целей изучаемой дисциплины |
ОК – 13 |
способности использования основных программных средств, умения пользоваться глобальными информационными ресурсами, владения современными средствами телекоммуникаций, способности использования навыков работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач |
Знать: методы и средства компьютерной графики; Уметь: использовать современные средства машинной графики Владеть: навыками разработки и оформления эскизов деталей машин, изображения сборочных единиц, сборочного чертежа изделия, составлять спецификацию использованием методов машинной графики; |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ
|
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ Умеет использовать современные средства машинной графики ПОВЫШЕННЫЙ Владеет навыками разработки и оформления эскизов деталей машин, изображения сборочных единиц, сборочного чертежа изделия, составлять спецификацию использованием методов машинной графики; |
ОК – 14 |
свободного владения письменной и устной речью на русском языке, способности использовать профессионально-ориентированную риторику, владения методами создания понятных текстов, способности осуществления социального взаимодействия на одном из иностранных языков |
Знать: историю и культуру страны изучаемого языка и стран-партнёров по бизнесу, правила речевого этикета, коммуникативные техники и технологии делового общения Уметь: свободно и адекватно выражать свои мысли при беседе и понимать речь собеседника на иностранном языке; вести письменное общение на иностранном языке, составлять деловые письма Владеть: навыками грамотной устной и письменной речи на иностранном языке, способностью к общению в профессиональной среде. |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ
|
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ Умеет свободно и адекватно выражать свои мысли при беседе и понимать речь собеседника на иностранном языке; вести письменное общение на иностранном языке, составлять деловые письма ПОВЫШЕННЫЙ Владеет навыками грамотной устной и письменной речи на иностранном языке, способностью к общению в профессиональной среде. |
ОК – 16 |
способности использовать организационно-управленческие навыки в профессиональной и социальной деятельности |
Знать: порядок обработки результатов измерений. Уметь: определять погрешности различных измерений. Владеть: навыками обработки измерений. |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ
|
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ Умеет определять погрешности различных измерений ПОВЫШЕННЫЙ Владеет навыками обработки измерений. |
Профессиональные компетенции |
ПК – 1 |
способностью ориентироваться в перспективах развития техники и технологии защиты человека и природной среды от опасностей техногенного и природного характера |
Знать: перспективы развития техники и технологии защиты человека и окружающей среды от опасностей Уметь: выбрать из различных вариантов оптимальный способ защиты человека и окружающей среды с учетом экономической и социальной эффективности Владеть: знаниями о применении различных способов защиты в техносфере. |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ
|
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ Умеет выбрать из различных вариантов оптимальный способ защиты человека и окружающей среды с учетом экономической и социальной эффективности ПОВЫШЕННЫЙ Владеет знаниями о применении различных способов защиты в техносфере. |
ПК – 2 |
способностью разрабатывать и использовать графическую документацию |
Уметь: применять действующие стандарты, положения и инструкции по оформлению технической документации; - использовать современные средства машинной графики; Владеть: навыками разработки и оформления эскизов деталей машин, изображения сборочных единиц, сборочного чертежа изделия, составлять спецификацию, с использованием методов машинной графики; навыками изображения пространственных объектов на плоских чертежах |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ
|
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ умеет применять действующие стандарты, положения и инструкции по оформлению технической документации; - использовать современные средства машинной график. ПОВЫШЕННЫЙ Владеет навыками разработки и оформления эскизов деталей машин, изображения сборочных единиц, сборочного чертежа изделия, составлять спецификацию, с использованием методов машинной графики; навыками изображения пространственных объектов на плоских чертежах |
ПК – 4 |
способностью оценивать риск и определять меры по обеспечению безопасности разрабатываемой техники |
Знать: основные физико-химические методы анализа, связанные с идентификацией и установлением соотношений между составом и физико-химическими свойствами равновесных систем. Уметь: осуществлять в общем виде оценку антропогенного воздействия на окружающую среду с учетом специфики природно-климатических условий;- оценивать опасность и динамику развития процессов в экосистемах; работать со всеми видами документации по окружающей среде и ее характеристикам. Владеть: методами системного и дробного качественного анализа, методами титрометрии, гравиметрии и физико-химическими методами (электрохимические методы, хроматография, фотометрия) |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ |
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ Умеет осуществлять в общем виде оценку антропогенного воздействия на окружающую среду с учетом специфики природно-климатических условий;- оценивать опасность и динамику развития процессов в экосистемах; работать со всеми видами документации по окружающей среде и ее характеристикам. ПОВЫШЕННЫЙ Владеет методами системного и дробного качественного анализа, методами титрометрии, гравиметрии и физико-химическими методами (электрохимические методы, хроматография, фотометрия) |
ПК – 5 |
способностью использовать методы расчетов элементов технологического оборудования по критериям работоспособности и надежности |
Знает: модели и математический аппарат анализа надёжности и техногенного риска; основные показатели надёжности технических систем и их определение; методы и алгоритмы качественного анализа надёжности и риска; методы количественного анализа надёжности и риска. Умеет: определять основные показатели надёжности технических систем; оценивать риски и разрабатывать мероприятия по повышению надёжности, снижению риска и принятию риска. Владеет: навыками по практическому применению методов и техники качественного анализа опасностей сложных технических систем типа «человек – машина - среда»; навыками по практическому применению количественных методов анализа опасностей, риска и надёжности структурированных систем |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ |
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ умеет определять основные показатели надёжности технических систем; оценивать риски и разрабатывать мероприятия по повышению надёжности, снижению риска и принятию риска ПОВЫШЕННЫЙ Владеет навыками по практическому применению методов и техники качественного анализа опасностей сложных технических систем типа «человек – машина - среда»; навыками по практическому применению количественных методов анализа опасностей, риска и надёжности структурированных систем |
ПК – 9 |
способностью ориентироваться в основных нормативно-правовых актах в области обеспечения безопасности |
Знать: законодательную и нормативно-техническую основу безопасности труда, промышленной безопасности, эргономики; Уметь: применить на практике содержание нормативно-правовых актов безопасности; Владеть: основными современными способами работы с нормативно-правовыми актами (интернет-ресурсы и т.д.). |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ |
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ умеет применить на практике содержание нормативно-правовых актов безопасности; ПОВЫШЕННЫЙ Владеет основными современными способами работы с нормативно-правовыми актами (интернет-ресурсы и т.д.). |
ПК – 13 |
способностью использовать знание организационных основ безопасности различных производственных процессов в чрезвычайных ситуациях |
Знать: организацию и проведение аварийно-спасательных и неотложных работ Уметь: оценивать параметры поражающих факторов и прогнозировать обстановку; пользоваться приборами и применять средства индивидуальной защиты в конкретной сфере деятельности. Владеть: приемами снижения опасного и вредного воздействия ЧС; навыками руководства подчиненным персоналом при любых ЧС, их локализации и ликвидации |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ |
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ умеет оценивать параметры поражающих факторов и прогнозировать обстановку; пользоваться приборами и применять средства индивидуальной защиты в конкретной сфере деятельности. ПОВЫШЕННЫЙ Владеет приемами снижения опасного и вредного воздействия ЧС; навыками руководства подчиненным персоналом при любых ЧС, их локализации и ликвидации |
ПК – 14 |
способностью использовать методы определения нормативных уровней допустимых негативных воздействий на человека и природную среду |
Знает: характер воздействия вредных и опасных факторов на человека и ОС, методы защиты от них применительно к сфере деятельности на объектах водного транспорта; Уметь: идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей; Владеть: понятийно - теминологическим аппаратом в области безопасности; основами правового регулирования в области техносферной безопасности.
|
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ |
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ Умеет идентифицировать основные опасности среды обитания человека, оценивать риск их реализации, выбирать методы защиты от опасностей ПОВЫШЕННЫЙ Владеет понятийно - теминологическим аппаратом в области безопасности; основами правового регулирования в области техносферной безопасности. |
ПК – 16 |
способностью анализировать механизмы воздействия опасностей на человека, определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учетом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия комбинированного действия вредных факторов |
Знать: механизмы воздействия производства на человека и компоненты биосферы Уметь: анализировать механизмы воздействия опасностей на человека; определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учётом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного воздействия вредных факторов Владеть: Способностью анализировать механизмы воздействия опасностей на человека, определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учётом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного воздействия вредных факторов |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ |
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ умеет анализировать механизмы воздействия опасностей на человека; определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учётом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного воздействия вредных факторов ПОВЫШЕННЫЙ Владеет способностью анализировать механизмы воздействия опасностей на человека, определять характер взаимодействия организма человека с опасностями среды обитания с учётом специфики механизма токсического действия вредных веществ, энергетического воздействия и комбинированного воздействия вредных факторов |
ПК – 17 |
способностью определять опасные, чрезвычайно опасные зоны, зоны приемлемого риска |
Знать: потенциально опасные технологические процессы и производства; методы и средства защиты человека, от опасностей и вредного воздействия; методы и средства оценки опасностей, правила нормирования опасностей. Уметь: анализировать и выбирать методы и приемы выполнения работ с учетом правил охраны труда. Владеть: методами исследования и оценки факторов рабочей среды и трудового процесса, травмобезопасности и обеспеченности СИЗ. |
С /м работа в процессе написания ВКР и подготовка к ГЭ |
ВКР и устный ответ на ГЭ |
ПОРОГОВЫЙ Умеет анализировать и выбирать методы и приемы выполнения работ с учетом правил охраны труда. ПОВЫШЕННЫЙ Владеет методами исследования и оценки факторов рабочей среды и трудового процесса, травмобезопасности и обеспеченности СИЗ. |
