2. Фос текущего контроля успеваемости.

Методические рекомендации по проведению процедур оценивания

Занятия по дисциплине «Теория государства и права» представлены следующими видами работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов.

Текущая аттестация студентов по дисциплине «Теория государства и права» проводится в форме контрольных мероприятий ( защиты контрольной работы, тестирования, оценки докладов, рефератов на практических занятиях, отчетов по практическим занятиям, написанием глосария )по оцениванию фактических результатов обучения студентов и осуществляется преподавателем.

Объектами оценивания выступают:

• учебная дисциплина (активность на занятиях, своевременность выполнения различных видов заданий, посещаемость всех видов занятий по аттестуемой дисциплине);

• степень усвоения теоретических знаний;

• уровень овладения практическими умениями и навыками по всем видам учебной работы;

• результаты самостоятельной работы.

Активность студента на занятиях оценивается на основе выполненных студентом работ и заданий, предусмотренных рабочей программой дисциплины.

Кроме того, оценивание студента проводится на контрольной аттестационной неделе 1 раз в семестр (в период: 3 неделя ноября или 2 неделя апреля) в соответствии с распоряжением ректора. Оценивание студента на контрольной аттестационной неделе проводится преподавателем независимо от наличия или отсутствия студента (по уважительной или неуважительной причине) на занятии. Оценка носит комплексный характер и учитывает достижения студента по основным компонентам учебного процесса за текущий период. Оценивание осуществляется с выставлением оценок в ведомости и указанием количества пропущенных занятий.

Фонд текущего контроля включает:

• отчет по работе с лекцией;

• доклад на практическом занятии;

• отчет по практическим занятиям;

• тестирование;

• устный опрос;

• выполнение контрольной работы;

• самостоятельное изучение вопросов;

• написание рефератов;

• Написание глосария.

2.1 Тематика практических занятий

№ п/п	№ раздела дисциплины	Наименование практических занятий (семинаров)	Трудоемкость(час)
			офо	оч-зфо	зфо
1.	Тема 1.	Предмет теории государства и права	2	-	1
2	Тема 2.	Формирование и развитие теории государства и права в России	2	-	1
3	Тема 3.	Методология теории государства и права	4	-	1
4	Тема 4.	Догосударственное общество	2	1
5	Тема 5.	Происхождение государства и права	4		1
6	Тема 6.	Сущность и содержание государства	4	-	1
7	Тема 7.	Типы государства	2	1	1
8	Тема 8.	Форма государства	2	-	-
9	Тема 9.	Функции государства	2	1	1
10	Тема 10.	Механизм государства	2	-	-
11	Тема 11.	Государство и политическая система общества	2	1	-
12	Тема 12.	Государство и гражданское общество. Правовое и социальное государство	2	1	-
13	Тема 13.	Светское государство	2	1	1
14	Тема 14.	Современная российская государственность	4	-	-
15	Тема 15.	Понятие и сущность права	2	-	-
16	Тема 16.	Право и личность	2	-	-
17	Тема 17.	Источники права	2	1	1
18	Тема 18.	Нормы права	2	-	1
19	Тема 19.	Система права и система законодательства	2	1	1
20	Тема 20.	Основные правовые системы	2	-	1
21	Тема 21.	Правотворчество	2	-	-
22	Тема 22.	Реализация права	4	1	1
23	Тема 23.	Коллизии в праве и толкование права	2	-	-
24	Тема 24.	Правовые отношения	4	-	-
25	Тема 25.	Механизм правового регулирования	2	1	1
26	Тема 26.	Законность и правопорядок	2	1	1
27	Тема 27.	Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность	4	1	1
28	Тема 28.	Правосознание, правовая культура и правовой нигилизм	2	1	-

Критерии оценивания работы студентов на практических занятиях.

Оценка «отлично» выставляется, если студент активно работает в течение всего практического занятия, дает полные ответы на вопросы преподавателя в соответствии с планом практического занятия и показывает при этом глубокое овладение лекционным материалом, знание соответствующей литературы и законодательства, способен выразить собственное отношение по данной проблеме, проявляет умение самостоятельно и аргументированно излагать материал, анализировать явления и факты, делать самостоятельные обобщения и выводы, правильно выполняет учебные задачи.

Оценка «хорошо» выставляется при условии: студент активно работает в течение практического занятия, вопросы освещены полно, изложения материала логическое, обоснованное фактами, со ссылками на соответствующие нормативные документы и литературные источники, освещение вопросов завершено выводами, студент обнаружил умение анализировать факты и события, а также выполнять учебные задания. Но в ответах допущены неточности, некоторые незначительные ошибки, имеет место недостаточная аргументированность при изложении материала, четко выраженное отношение студента к фактам и событиям.

Оценка «удовлетворительно» выставляется в том случае, когда студент в целом овладел сути вопросов по данной теме, обнаруживает знание лекционного материала, законодательства и учебной литературы, пытается анализировать факты и события, делать выводы и решать задачи. Но на занятии ведет себя пассивно, отвечает только по вызову преподавателя, дает неполные ответы на вопросы, допускает грубые ошибки при освещении теоретического материала.

Оценка «неудовлетворительно» выставляется в случае, когда студент обнаружил несостоятельность осветить вопрос вопросы освещены неправильно, бессистемно, с грубыми ошибками, отсутствуют понимания основной сути вопросов, выводы, обобщения.