- •Вышивка
- •На опушке
- •Звук с (твердый)
- •Соня и оса
- •Снежная баба
- •Звук л (твёрдый)
- •Часть1: часть2:
- •Часть1: часть2:
- •Часть 1:
- •Часть 2:
- •Часть1: часть2:
- •Часть1: часть2:
- •Звук р (твёрдый)
- •Помидор и мухомор
- •В зоопарке
- •Звук рь(мягкий)
- •Часть 1:
- •Про ребят
- •Дифференциация звуков р и л
- •Дифференциация звуков рь и ль
- •Вовочка в деревне
- •Дифференциация звуков ч и ть:
- •Паучок и паутина
- •Дифференциация звуков щ и ч:
- •Дифференциация звуков щ и сь:
- •Дифференциация звуков щ и ш:
- •Медвежата
- •Дифференциация звуков Ши ж:
- •Женя ошибся
- •Цыбик и цыплятки
- •Дифференциация звуков ц и с:
- •О гусеницах и птицах
- •Дифференциация звуков ц и ть:
- •Часть 1:
- •Забавные звёзды
Снежная баба
Саня с ребятами лепили снежную гору, а мы снежную бабу. Баба у нас просто чудесная. Вместо глаз вставлены угольки. Нос – сук от куста. Губы – красные лоскутки. На голове – миска. Дядя Сеня нас хвалил. А пес Барбос бегал и лаял.
ВОПРОСЫ: (ответить полным предложением)
-
1.Что лепили Саня с ребятами?
2.Какая получилась баба?
3.Кто хвалил детей?
4.Кто бегал и лаял?
Упражнение 8.
Закончи фразу:
Один стул, но много (чего?) стульев
Один стол, но много (чего?)…
Одна соска, но много (чего?)…
Одна сумка, но много (чего?)…
Упражнение 9.
Дифференциация звуков С и СЬ:
са-ся со-сё су-сю сы-си |
ас-ась ос-ось ус-усь ис-ись |
оса – вся сад – сядь коса – косяк сом - Сёма |
сок – Васёк сын – синий весы – висит посылка – носилка |
Выучить наизусть:
САД До свиданья сад, сад, Все осинки спят, спят, И мы сами спать пойдем, Только песенку споём. |
ВМЕСТЕ С МАМОЙ Вместе с мамой я встаю, Сам свою постель стелю. Одеваюсь, умываюсь, С мамой в детский сад иду. |
В лесу стояла одна сухая сосна.
Папа и Саня спилили сухую сосну и отвезли её домой.
Звук л (твёрдый)
Упражнение 1.
ла – ло – лу – лы – лэ(отдельно каждый слог)
ла-ла-ла ло-ло-ло |
лу-лу-лу лы-лы-лы |
лэ-лэ-лэ |
Упражнение 2.
ал – ол – ул – ил –ыл – ел (отдельно каждый слог)
ал-ал-ал ол-ол-ол |
ул-ул-ул ыл-ыл-ыл |
ил-ил-ил ел-ел-ел |
Упражнение 3.
Часть1: часть2:
лак лама лампа лавка ладонь ласка лапа сила пила салат ела одела |
лом лось лото мыло мало сало локоть болото молока солома весело золото |
лук луг луна лубок тулуп валун колун голубой палуба лунный луговой лубяной |
лыко малый вилы алый белый бокалы каналы пеналы обвалы завалы лысый улыбка |
бал вал зал дал упал устал вокзал канал пенал галка палка балкон |
вол гол пол угол футбол волк полка заколка иголка болты долбит холмик |
гул дул заснул зевнул подул кинул дунул цапнул чихнул булка гулко пихнул |
был выл мыл забыл бутылка остыл мылся налил снял вёл котёл пел |
Упражнение 4.
Часть1: часть2:
Ла-ла-ла – вот летит пчела. Ло-ло-ло – есть у белочки дупло. Лу-лу-лу – купим новую пилу. Лы-лы-лы – не боимся мы пчелы. |
Ал-ал-ал – котик бантик завязал. Ол-ол-ол – ловкий дятел долбит кол. Ул-ул-ул – заяц волка обманул. Ыл-ыл-ыл – бал весёлым очень был. |
Упражнение 5.
Алла купила в палатке булавку. Лампа упала, лайку испугала. У лайки белые лапы. У папы новая пила. Иван опоздал на вокзал Вадим устал и долго спал. Около болота было светло и тепло. В логове голодные волки. Катя на полке забыла заколку. Я ходил на футбол. |
На лугу валуны. Голубь и голубка ходят по лугу. Дима обулся и улыбнулся. Белый кот сладко уснул. Нина вымыла полы. На яблоне спелые алые плоды. Белка сидела на ёлке. Белые бокалы стоят на столах. Из лыка делают лапти. |
Упражнение 6 (выучить наизусть).
ЮЛА Я сидела на полу Завела свою юлу. Юла плясала и гудела, Словно песенку мне пела. |
ИГОЛКА Мила искала иголку. Иголка упала под ёлку. Не найти под ёлкой Колкую иголку.
|
ЗАЯЦ Заяц белый, заяц белый, Ты куда за лыком бегал? Заяц белый отвечал: - Я не бегал, а скакал. |
МИЛА Мила в лодке плыла, «Кока-колу» пила, Колокольчик вышивала. -Ла-ла-ла-ла, - напевала. |
Упражнение 7 (ответить на вопросы; подготовить пересказ).
ЯБЛОКО
Мила принесла спелые яблоки и положила на стол. Одно яблоко скатилось со стола и упало на пол. Кот стал катать яблоко. Мила подняла яблоко, а коту дала клубок.
ВОПРОСЫ: (ответить полным предложением)
1.Что принесла Мила? 2.Что случилось с яблоком? |
3.Что сделал кот? 4.Как поступила Мила? |
ЗИМА
Была зима, но было тепло. Было много снегу. Дети взяли снегу и скатали куклу. Кукла вышла славная. Глаза у куклы были угли.
ВОПРОСЫ: (ответить полным предложением)
1.Какая была пора года? 2.Что делали дети? |
3.Какая вышла кукла? 4.Какие глаза были у куклы? |
Упражнение 8.
Дифференциация звуков Л и ЛЬ:
ла-ля ло-лё лу-лю лы-ли |
ал-аль ол-оль ул-уль ил-иль |
лавка – лямка пола – поля юла – Юля игла – петля |
пилот – полёт лук – люк лужа – Люда лысый – лисий |
мель – мел пил – пыль полька – пол уголь – угол |
Выучить наизусть:
ВЕНИК Веник пол подметал, Веник очень устал. И залез он под стул, Он зевнул и уснул |
ЁЖ Вот иголки и булавки Выползают из-под лавки. На меня они глядят, Молока они хотят. |
Не сыпь уголь в этот угол. Еле-ели Лена ела, хоть от лени не хотела. |
Алла упала и мы упали. Коля устал и мы устали. |
