3. Обособленные обстоятельства
К обособленным обстоятельствам относятся: - деепричастные обороты; - одиночные деепричастия; - обстоятельства, выраженные существительными с предлогами;
- сравнительные обороты.
Деепричастные обороты и одиночные деепричастия всегда обособляются!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Исключение! Не обособляются: - деепричастные обороты, входящие в состав фразеологизмов:
работать спустя рукава;
работать засучив рукава;
бежать сломя голову.
- одиночные деепричастия типа молча, сидя, лёжа, шутя, нехотя, не глядя, не спеша, не торопясь и др., т.к. по значению они приближаются к наречиям:
он читал лёжа;
она шутя рассказывала анекдоты;
мы разговаривали стоя.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Сравнительные обороты, начинающиеся союзами как, как будто, словно, что, чем, неужели и др., на письме выделяются запятыми. Например.
Она была прекрасна, как майская роза.
Я люблю театр больше, чем кино.
Она порхала, словно бабочка.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Исключение! Сравнительные обороты, входящие в состав фразеологических сочетаний, запятыми не выделяются. Например.
Дождь льёт как из ведра, бледен как смерть, покраснел как рак, бояться как огня, летит как стрела, белый как полотно и др.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
С целью усиления могут обособляться различные обстоятельства, выраженные существительными с предлогами благодаря, согласно, вопреки, в силу, в случае, при наличии, по причине, ввиду, вследствие и др. Такие обстоятельства обычно обособляются, если они распространены и стоят перед сказуемым.
Например.
Крейсеры, вследствие недостатка места в бухте, держались в открытом море. (Нов.-Пр.)
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Всегда обособляются обстоятельства с предлогом несмотря на, которые имеют уступительное значение. Например.
Несмотря на сильный дождь, никто не уходил домой.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Уточняющие конструкции
Уточняться могут ВСЕ члены предложения – и главные, и второстепенные. Чаще всего обособляются уточняющие конструкции ВРЕМЕНИ и МЕСТА, которые соединяются с уточняемыми обстоятельствами без союзов и других слов. Например.
Вверху, на палубе, перекликались матросы. (К. Пауст.)
На горизонте, там, где только что было видно расплывшееся красное пятно, вдруг вынырнуло солнце. (Т. Леонтьева)
Каждое утро, в шесть часов, я отправлялся на работы. (М.Г.)
Реже уточняющими бывают обстоятельства ОБРАЗА ДЕЙСТВИЯ.
Например.
Во время сильных дождей она (речка) разливается по-весеннему, (как именно?)бурно и шумно, и тогда даёт себя знать. (Чех.)
К уточняющим конструкциям относятся и приложения, присоединяемые к определяемому слову союзами: К речке можно пройти по небольшой тропинке, или дороге, как все её тут называют.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обратите внимание! Как уточняющие часто обособляются дополнения с предлогами КРОМЕ, ПОМИМО, ВМЕСТО, ИСКЛЮЧАЯ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ, ВКЛЮЧАЯ, НАРЯДУ С, СВЕРХ и др. Например.
В Мещерском крае нет никаких особенных красот и богатств, кроме лесов, лугов и прозрачного воздуха. (Пауст.)
За исключением отдельных учеников, все в нашем классе учатся хорошо.
Мы, помимо учёбы в школе, много занимаемся спортом, ходим в художественную студию и хор.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________