- •Родительское собрание - практикум «Как помочь ребенку стать внимательным?»
- •Анкета для родителей (раздаётся родителям до начала собрания)
- •Ход собрания
- •2. Сообщение темы и целей родительского собрания.
- •4. Представитель каждой группы читает вслух коллективно предложенную фразу.
- •6. Теоретическая часть.
- •7. Практическая часть.
- •8. Заключительный этап.
- •10. Рефлексия.
- •11. Минута благодарности.
- •9. Оценка.
9. Оценка.
В заключении собрании я предлагаю представителям каждой рабочей группы продолжить фразу: “Сегодня на родительском собрании мы поняли, что внимание…”.
10. Рефлексия.
Родителям предлагается оценить информацию, полученную на собрании одним из трех квадратиков красного, синего, зеленого цвета.
Красный цвет – “считаю информацию, полученную на собрании полезной”;
синий цвет – “считаю информацию, полученную на собрании недостаточно полезной”;
зеленый цвет – “мне на собрании было не интересно”.
11. Минута благодарности.
- Уважаемые родители, я благодарю вас за активное участие в работе собрания и желаю вам успехов в воспитании детей!
Анкета для родителей (раздаётся родителям до начала собрания) 1) Часто ли ваш ребенок отвлекается во время выполнения заданий (подчеркните один из предложенных ответов)? - Да; - трудно сказать (и да, и нет); - нет. 2) Можно ли назвать вашего ребенка сосредоточенным, усидчивым, внимательным? - Да; - трудно сказать (и да, и нет); - нет. 3) Что вы делаете для того, чтобы у вашего ребёнка развивалось внимание? _______________________________________________________________________________________
|
Анкета для родителей (раздаётся родителям до начала собрания) 1) Часто ли ваш ребенок отвлекается во время выполнения заданий (подчеркните один из предложенных ответов)? - Да; - трудно сказать (и да, и нет); - нет. 2) Можно ли назвать вашего ребенка сосредоточенным, усидчивым, внимательным? - Да; - трудно сказать (и да, и нет); - нет. 3) Что вы делаете для того, чтобы у вашего ребёнка развивалось внимание? _______________________________________________________________________________________
|
Анкета для родителей (раздаётся родителям до начала собрания) 1) Часто ли ваш ребенок отвлекается во время выполнения заданий (подчеркните один из предложенных ответов)? - Да; - трудно сказать (и да, и нет); - нет. 2) Можно ли назвать вашего ребенка сосредоточенным, усидчивым, внимательным? - Да; - трудно сказать (и да, и нет); - нет. 3) Что вы делаете для того, чтобы у вашего ребёнка развивалось внимание? _______________________________________________________________________________________
|
