- •2. Определите историческую личность, связанную с событиями:
- •3. Установите соответствие.
- •4. Заполните пробелы.
- •5. Как связаны между собой слова в рядах?
- •6. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?)
- •2. Определите историческую личность, связанную с событиями:
- •3. Установите соответствие.
- •3. Установите соответствие.
- •4. Заполните пробелы.
- •2. Определите историческую личность, связанную с событиями:
- •4. Заполните пробелы.
- •2. Определите историческую личность, связанную с событиями:
- •3. Установите соответствие.
- •4. Заполните пробелы.
- •2. Определите историческую личность, связанную с событиями:
- •3. Установите соответствие.
- •4. Заполните пробелы.
- •Призвание Рюрика на княжение
- •4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?)
- •4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?)
- •4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?)
- •4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?)
- •4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?)
- •4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?)
4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?)
а) достижение автокефалии Русской православной церковью;
б) битва на Чудском озере;
в) поход Вещего Олега на Константинополь;
г) первый поход Ивана III на Новгород;
д) Кревская уния.
Ответ: |
|
|
|
|
|
5. Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны.
« …Пришла весть к великому князю, что на него идет царь Ахмед со всею Ордою своею, и с царевичами, уланами и князьями, и с королем Казимиром заодно. Ведь этот король натравил царя на великого князя, мечтая погубить христиан. Князь же великий пошел на Коломну, и сам остановился в Коломне... Когда царь Ахмед услышал, что князь великий стоит со всем своим войском вдоль берега Оки, то пошел он в сторону Литовской земли, обходя реку Оку, для того, чтобы дождаться шедших к нему на помощь войск короля Казимира, и проводники повели татар к Угре-реке на броды. Князь же великий послал сына, и брата, и воевод своих на Угру со всем своим войском. И встали они на Угре и заняли броды и перевозы....» |
1) события положили конец ордынскому игу 2) события, происходили во время княжения Ивана III 3) участником событий является двоюродный брат хана Узбека 4) данный текст относится к XV в. 5) борьба, описываемая в отрывке, способствовала усилению Орды. |
||
|
|
|
|
6. К каким последствиям привели походы Батыя? Приведите не менее трех пунктов в обоснование своего ответа.
Средние века
Вариант 1
Впишите слово:
1. Условное земельное пожалование на период службы государю.
Ответ:_____________________________________
2. Определите историческую личность:
великий князь Киевский, воевавший с хазарами на Волге и византийцами на Дунае.
Ответ:_____________________________
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ A) Куликовская битва Б) Невская битва B) Крещение Руси Г) Введение «Судебника» Иваном III |
ГОДЫ 1) 988 г. 2) 1240 г. 3) 1223 г. 4) 1380 г. 5) 1480 г. 6) 1497 г. |
|||
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
4. Восстановите хронологическую последовательность
а) первый поход Батыя на Русь;
б) взятие Константинополя крестоносцами;
в) битва на Косовом поле;
г) издание «Русской правды» Ярославом;
д) походы Ивана III на Новгород.
Ответ: |
|
|
|
|
|
5. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к системе управления России начала XV в.
1) тиуны; 2) волостели; 3) Боярская дума; 4) наместники; 5) удельные князья; 6) местничество.
Ответ: |
|
|
|
|
6. Каким образом Иван .III стремился укрепить престиж династии? Приведите не менее двух примеров. Зачем это было нужно, к каким последствиям это привело? Приведите аргументы в подтверждение.
Вариант 2
Впишите слово:
1. Наследственное земельное пожалование.
Ответ:_____________________________________
2. Определите историческую личность:
великий князь Киевский, способствовавший культурному расцвету Руси, при котором была записана «Русская правда».
Ответ:_________________
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ A) стояние на реке Угре Б) битва на Чудском озере Г) Грюнвальдская битва B) первое упоминание о Москве |
ГОДЫ 1) 1147 г. 2) 1242 г. 3) 1223 г. 4) 1380 г. 5) 1410 г. 6) 1480 г. |
|||
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
4. Восстановите хронологическую последовательность
а) казнь Я. Гуса;
б) походы Святослава Игоревича;
в) героическая оборона Козельска;
г) принятие великим князем Московским титула Государя всея Руси;
д) взятие Константинополя турками-османами.
Ответ: |
|
|
|
|
|
5. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к группам населения (сословия) Киевской Руси.
1) градские люди; 2) смерды; 3) казаки; 4) рядовичи; 5) удельные князья; 6) дворяне.
Ответ: |
|
|
|
|
6. Каким образом Иван .III стремился повысить военную мощь государства? Приведите не менее двух примеров. Зачем это было нужно, к каким последствиям это привело? Приведите аргументы в подтверждение.
Вариант 3
Впишите слово:
1. Условное земельное пожалование на период службы государю.
Ответ:___________________________________________________
2. Определите историческую личность:
великий князь Киевский, затормозивший распад Древнерусского государства, возглавивший победоносный поход объединённых сил русских князей против половцев в 1111 г.
Ответ:___________________________________________________
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ A) битва на реке Воже Б) подчинение Олегом Киева B) битва на Чудском озере Г) присоединение Твери к Москве Иваном III |
ГОДЫ 1) 882 г. 2) 1240 г. 3) 1242 г. 4) 1378 г. 5) 1480 г. 6) 1485 г. |
|||
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
4. Восстановите хронологическую последовательность
а) битва на Калке;
б) введение «Судебника» Иваном III;
в) битва при Гюнвальде;
г) Битва при Креси;
д) призвание Рюрика на княжение.
Ответ: |
|
|
|
|
|
5. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к группам населения (сословиям) России начала XV в.
1) крестьяне; 2) волостели; 3) дворяне; 4) наместники; 5) бояре; 6) купцы.
Ответ: |
|
|
|
|
6. Каким образом Иван .III стремился расширить территорию государства? Приведите не менее двух примеров. Зачем это было нужно, к каким последствиям это привело? Приведите аргументы в подтверждение.
Вариант 4
Впишите слово:
1. Наследственное земельное пожалование.
Ответ:__________________________________________________
2. Определите историческую личность:
великий князь Киевский, способствовавший расширению и обустройству границ Руси, крестившийся в Херсонесе Таврическом и крестивший население Древней Руси.
Ответ:___________________________________________________
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
СОБЫТИЯ A) завершение Московской усобицы Б) присоединение Новгорода Иваном III B) введение «Юрьева дня» Г) гибель Игоря Старого |
ГОДЫ 1) 945 г. 2) 988 г. 3) 1453 г. 4) 1480 г. 5) 1485 г. 6) 1497 г. |
|||
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
|
|
|
|
|
4. Восстановите хронологическую последовательность
а) битва при Азенкуре;
б) поход против половцев под предводительством Владимира Мономаха;
в) походы Батыя на Русь;
г) присоединение Твери к Москве Иваном III;
д) подчинение Олегом Киева.
Ответ: |
|
|
|
|
|
5. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к внутреннему устройству России начала XV в.
1) местничество; 2) лествичное право; 3) уезды; 4) кормление; 5) удельные княжества; 6) поместная система.
Ответ: |
|
|
|
|
6. Каким образом Иван .III добился освобождения от ордынской зависимости? Приведите не менее двух примеров. Зачем это было нужно, к каким последствиям это привело? Приведите аргументы в подтверждение.
Ключи
Московская Русь
Вариант 1.
Впишите слово: (1б.)
Ответ: поместье.
2. Определите историческую личность:
Ответ: Иван Данилович Калита (1б.)
3. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом справа списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента. (2б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
7 |
6 |
1 |
9 |
5 |
3 |
4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?) (3б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
г |
в |
б |
а |
д |
5. Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. (2б. - полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
2 |
3 |
5 |
6. Вариант ответа: (3б. , по баллу за вариант)
Поддержка Орды.
Поддержка русской православной церкви.
Возможность сбора «ордынского выхода
Умелая политика Московских князей.
Вариант 2.
Впишите слово: (1б.)
Ответ: вотчина.
2. Определите историческую личность:
Ответ: Дмитрий Иванович Донской (1б.)
3. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом справа списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
(2б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
7 |
8 |
3 |
4 |
5 |
1 |
4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?) (3б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
б |
в |
д |
а |
г |
5. Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. (2б. - полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
1 |
3 |
4 |
6. Вариант ответа: (3б. , по баллу за вариант)
Орде был нанесён серьёзный удар.
За Москвой закрепилась роль центра объединения русских земель.
Литва утратила возможность играть роль центра объединения русских земель.
Вариант 3.
Впишите слово: (1б.)
Ответ: местничество.
2. Определите историческую личность:
Ответ: Иван III (1б.)
3. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом справа списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента. (2б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
5 |
6 |
3 |
4 |
9 |
2 |
4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?) (3б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
г |
а |
д |
в |
б |
5. Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. (2б. - полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
1 |
3 |
4 |
6. Вариант ответа: (3б. , по баллу за вариант)
Невозможность для разорённой и разрозненной Руси сопротивляться Орде.
Натиск со стороны немецких и шведских феодалов.
Религиозная терпимость ордынцев.
Вариант 4.
Впишите слово: (1б.)
Ответ: кормление.
2. Определите историческую личность:
Ответ: Василий II Тёмный (1б.)
3. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом справа списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
(2б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
7 |
9 |
3 |
4 |
6 |
2 |
4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?) (3б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
д |
в |
а |
б |
г |
5. Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. (2б. - полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
1 |
2 |
5 |
6. Вариант ответа: (3б. , по баллу за вариант)
Поражение Мамая усилило позиции Тохтамыша, который действовал в качестве законного хана Орды.
Орда на время объединилась.
Русь была ещё недостаточна едина и сильна.
Вариант 3.
Впишите слово: (1б.)
Ответ: Государь всея Руси.
2. Определите историческую личность:
Ответ: Марфа Борецкая (1б.)
3. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом справа списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента. (2б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
4 |
8 |
2 |
7 |
6 |
1 |
4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?) (3б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
г |
б |
а |
в |
д |
5. Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. (2б. - полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
2 |
3 |
5 |
6. Вариант ответа: (3б. , по баллу за вариант)
Это был удар с другого направления по разорённой Батыем Руси.
Немецкие и шведские феодалы захватывали земли, закрепощали крестьян.
Население захваченных земель окатоличивалось и онемечивалось.
Вариант 4.
Впишите слово: (1б.)
Ответ: «Судебник».
2. Определите историческую личность:
Ответ: Василий I Дмитриевич (1б.)
3. Заполните пустые ячейки таблицы, используя представленные в приведённом справа списке данные. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите номер нужного элемента.
(2б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
Д |
Е |
4 |
7 |
2 |
9 |
6 |
1 |
4. Восстановите хронологическую последовательность (Что было раньше?) (3б. полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
в |
б |
д |
а |
г |
5. Используя отрывок, выберите в приведённом списке три верных суждения. Запишите в ответ цифры, под которыми они указаны. (2б. - полностью верные ответы, 1 ошибка – 1 б)
Ответ: |
1 |
2 |
4 |
6. Вариант ответа: (3б. , по баллу за вариант)
В результате нашествия погибла значительная часть населения Руси.
Многие города были разрушены.
На несколько десятков лет в русских городах практически прекратилось строительство из камня, исчезли сложные ремёсла.
Средние века
Вариант 1
Впишите слово:
1. Условное земельное пожалование на период службы государю.
Ответ: поместье 1б.
2. Определите историческую личность:
великий князь Киевский, воевавший с хазарами на Волге и византийцами на Дунае.
Ответ: Святослав Игоревич 1б.
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 4б.
СОБЫТИЯ A) Куликовская битва Б) Невская битва B) Крещение Руси Г) Введение «Судебника» Иваном III |
ГОДЫ 1) 988 г. 2) 1240 г. 3) 1223 г. 4) 1380 г. 5) 1480 г. 6) 1497 г. |
|||
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
4 |
2 |
1 |
6 |
|
4. Восстановите хронологическую последовательность 3б.
а) первый поход Батыя на Русь;
б) взятие Константинополя крестоносцами;
в) битва на Косовом поле;
г) издание «Русской правды» Ярославом;
д) походы Ивана III на Новгород.
Ответ: |
г |
б |
а |
в |
д |
5. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к системе управления России начала XV в. 1б.
1) тиуны; 2) волостели; 3) Боярская дума; 4) наместники; 5) удельные князья; 6) местничество.
Ответ: |
2 |
3 |
4 |
6 |
4б.
6. Каким образом Иван .III стремился укрепить престиж династии? Приведите не менее двух примеров. Зачем это было нужно, к каким последствиям это привело? Приведите аргументы в подтверждение.
Вариант 2
Впишите слово:
1. Наследственное земельное пожалование.
Ответ: вотчина 1б
2. Определите историческую личность:
великий князь Киевский, способствовавший культурному расцвету Руси, при котором была записана «Русская правда».
Ответ: Ярослав Владимирович Мудрый 1б.
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 4б.
СОБЫТИЯ A) стояние на реке Угре Б) битва на Чудском озере Г) Грюнвальдская битва B) первое упоминание о Москве |
ГОДЫ 1) 1147 г. 2) 1242 г. 3) 1223 г. 4) 1380 г. 5) 1410 г. 6) 1480 г. |
|||
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
6 |
2 |
5 |
1 |
|
4. Восстановите хронологическую последовательность 3б.
а) казнь Я. Гуса;
б) походы Святослава Игоревича;
в) героическая оборона Козельска;
г) принятие великим князем Московским титула Государя всея Руси;
д) взятие Константинополя турками-османами.
Ответ: |
б |
в |
а |
д |
г |
5. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к группам населения (сословия) Киевской Руси. 1б.
1) градские люди; 2) смерды; 3) казаки; 4) рядовичи; 5) удельные князья; 6) дворяне.
Ответ: |
1 |
2 |
4 |
5 |
4б.
6. Каким образом Иван .III стремился повысить военную мощь государства? Приведите не менее двух примеров. Зачем это было нужно, к каким последствиям это привело? Приведите аргументы в подтверждение.
Вариант 3.
Впишите слово:
1. Условное земельное пожалование на период службы государю.
Ответ: поместье 1б.
2. Определите историческую личность:
великий князь Киевский, затормозивший распад Древнерусского государства, возглавивший победоносный поход объединённых сил русских князей против половцев в 1111 г.
Ответ: Владимир Всеволодович Мономах 1б.
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 4б.
СОБЫТИЯ A) битва на реке Воже Б) подчинение Олегом Киева B) битва на Чудском озере Г) присоединение Твери к Москве Иваном III |
ГОДЫ 1) 882 г. 2) 1240 г. 3) 1242 г. 4) 1378 г. 5) 1480 г. 6) 1485 г. |
|||
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
4 |
1 |
3 |
6 |
|
4. Восстановите хронологическую последовательность 3б.
а) битва на Калке;
б) введение «Судебника» Иваном III;
в) битва при Гюнвальде;
г) Битва при Креси;
д) призвание Рюрика на княжение.
Ответ: |
д |
а |
г |
в |
б |
5. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к группам населения (сословиям) России начала XV в. 1б.
1) крестьяне; 2) волостели; 3) дворяне; 4) наместники; 5) бояре; 6) купцы.
Ответ: |
1 |
3 |
5 |
6 |
4б.
6. Каким образом Иван .III стремился расширить территорию государства? Приведите не менее двух примеров. Зачем это было нужно, к каким последствиям это привело? Приведите аргументы в подтверждение.
Вариант 4
Впишите слово:
1. Наследственное земельное пожалование.
Ответ: вотчина 1б.
2. Определите историческую личность:
великий князь Киевский, способствовавший расширению и обустройству границ Руси, крестившийся в Херсонесе Таврическом и крестивший население Древней Руси.
Ответ: Владимир Святославич Святой 1б.
3. Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 4б.
СОБЫТИЯ A) завершение Московской усобицы Б) присоединение Новгорода Иваном III B) введение «Юрьева дня» Г) гибель Игоря Старого |
ГОДЫ 1) 945 г. 2) 988 г. 3) 1453 г. 4) 1480 г. 5) 1485 г. 6) 1497 г. |
|||
Ответ: |
А |
Б |
В |
Г |
3 |
5 |
6 |
1 |
|
4. Восстановите хронологическую последовательность 3б.
а) битва при Азенкуре;
б) поход против половцев под предводительством Владимира Мономаха;
в) походы Батыя на Русь;
г) присоединение Твери к Москве Иваном III;
д) подчинение Олегом Киева.
Ответ: |
д |
б |
в |
а |
г |
5. Ниже приведён ряд терминов, понятий. Все они, за исключением двух, относятся к внутреннему устройству России начала XV в. 1б.
1) местничество; 2) лествичное право; 3) уезды; 4) кормление; 5) удельные княжества; 6) поместная система.
Ответ: |
1 |
3 |
4 |
6 |
4б.
6. Каким образом Иван .III добился освобождения от ордынской зависимости? Приведите не менее двух примеров. Зачем это было нужно, к каким последствиям это привело? Приведите аргументы в подтверждение.
