- •Билет 1
- •Вопрос 2. Расскажите о структурной организации сегментоядерного аппарата спинного мозга человека.
- •Вопрос 3. Какие анатомические образования выделяют в мозжечке человека, и какова их функциональная значимость?
- •Билет 2
- •Вопрос 2.Расскажите о структурной организации белого вещества (канатики и пучки проводящей системы) спинного мозга человека.
- •Вопрос 3.Какую структуру имеют полушария мозжечка (кора и центральные ядра), и какова их функциональная значимость?
- •Билет 3
- •Вопрос 1.На схеме структуры нервной ткани поясните функциональное значение основных ее элементов.
- •Вопрос 2.Дайте общее анатомическое описание спинного мозга человека.
- •Вопрос 3. С какими структурами и каким образом связан мозжечок и как может проявляться его функциональная недостаочность?
- •Билет 4
- •Вопрос 1.На схематическом изображении структуры нервной ткани поясните функциональное значение основных ее элементов.
- •Вопрос 2.Дайте общее анатомическое описание продолговатого мозга.
- •Вопрос 3.Что представляют собой черепные нервы (функциональная роль их ядер), и на какие группы, в связи с этим, принято в целом их подразделять?
- •Билет 5
- •Вопрос 1.На схеме мозга покажите взаиморасположение координатных осей и плоскостей, используемых в анатомической практике, и поясните их применение.
- •Вопрос 2.Дайте общую анатомическую характеристику белого вещества продолговатого мозга.
- •Вопрос 3. Какие структуры образуют лимбическую долю и какие функциональные проявления обеспечивает система этих структур?
- •Билет 6
- •1.На схеме фронтального (или сагиттального) среза головы покажите и поясните значение структур, окружающих и защищающих головной мозг (кости черепа, оболочки и их производные).
- •Вопрос 2.Дайте характеристику структуры серого вещества продолговатого мозга (морфология ядерных образований).
- •Билет 7
- •Билет 8
- •Билет 9
- •Вопрос 2. Что представляют собой полушария конечного мозга и чем определяется подразделение их на доли рельеф поверхности?
- •Вопрос 3. Дайте структурно-функциональную характеристику ядер черепных нервов, распологающихся в пределах продолговатого мозга.
- •Билет 10.
- •Вопрос 2. Какие борозды и извилины выделяют на поверхностях височной доли полушария?
- •Вопрос 3. Дайте общее описание структурно-функциональных элементов нервной ткани.
- •Вопрос 2. Дайте общее анатомическое описание среднего мозга.
- •Билет 12
- •Вопрос 2. Дайте структурно-функциональную характеристику черепных нервов смешной группы (бранхиогенные нервы).
- •Вопрос 3. Что понимается под термином проводящие пути цнс (тракты) и каковы особенности их хода в головном мозге?
- •Билет 13
- •Вопрос 2. Структура защитных образований и особенности кровообращения головного мозга.
- •Билет 14
- •Вопрос 2. Опишите строение мозговых оболочек и их производные (отростки, грануляции, сплетения).
- •Вопрос 3. Охарактеризуйте систему комиссуральных и ассоциативных волокон конечного мозга и поясните их функциональное значение.
- •Билет 16
- •Вопрос 2. Дайте анатомо-функциональное описание отдельных типов глиальных клеток.
- •Вопрос 3. Какие ядра (центры) имеют черепные нервы, выходящие из Варолиева моста, что они иннервируют и какие нарушения могут возникать при их патологии?
- •Вопрос 2. Дайте морфофункциональное описание ненервных элементов нервной ткани.
- •Вопрос 3. Какие выделяют специфические для человека зоны коры, где они располагаются и какие нарушения возникают при их поражении?
- •Билет 19
- •Вопрос 2. Дайте структурно-функциональное описание элементов нейрона и уточните принципиальные отличия нейронов от других клеток.
- •Вопрос 3. Дайте морфофункциональную характеристику клеточного состава и отдельных групп ядерных образований гипоталамуса и поясните их функциональное значение.
- •Билет 20
- •Вопрос 2. Опишете особенности цито- и миело-архитектоники отделов ретикуляторной формации ствола мозга в плане обеспечения модулирующих влияний ее на окружающие структуры.
- •Вопрос 3. Расскажите о процессах, лежащих в основе эмбриогенеза нервной ткани (гистогенез).
- •Билет 21
- •Билет 22
- •Билет 23
- •Вопрос 2. Морфология и функциональное значение экстрапирамидной системы
- •Билет 24
- •2. Опишите структуру белого вещества полушарий конечного мозга.
- •Вопрос 3. На какие группы подразделяют афферентные нейроны, где в нервной системе они располагаются и что образуют?
- •Билет 25
- •Вопрос 2. Дайте структурно-морфологическую характеристику лимбической системе цнс.
- •Билет 26
- •Вопрос 2. Дайте описание структурно-функциональной организации базальных ядер конечного мозга.
- •Вопрос 3. Что представляет собой внутренняя среда цнс и какие структуры обеспечивают ее стабильность и циркуляцию ликвора?
- •Билет 27
- •Вопрос 2. Дайте структурную характеристику образований симпатического отдела внс.
- •Вопрос 3. Где располагаются центры Брока и Вернике, что определяет их активность и какие нарушения могут возникать при их поражении?
- •Билет 28
- •Вопрос 2. Дайте анатомическое описание таламуса и организацию его ядер и связей с выше и ниже лежащими структурами.
- •Вопрос 3. Расскажите о черепно-мозговых нервах в общем и конкретно о «чувствительных».
- •Билет 29
- •Вопрос 2. Опишите структурные образования парасимпатического отдела внс.
- •Вопрос 3. Что понимается под синдромами афазия моторная/лексическая, аграфия, алексия, апраксия, аграмматизм, амузия, дезориентация и поражение каких областей может приводить к их появлению?
- •Билет 30
- •Вопрос 2. Опишите структурную организацию коры полушарий мозжечка и его ножек
- •Вопрос 3. Дайте функциональную классификацию нервной системы человека.
Вопрос 3. Какие анатомические образования выделяют в мозжечке человека, и какова их функциональная значимость?
Мозжечок человека расположен под затылочными долями полушарий, над мостом и продолговатым мозгом. Он заполняет всю заднюю черепную ямку.
Основные функции мозжечка состоят в поддержании равновесия тела, регуляции мышечного тонуса, осуществлении позно-тонических рефлексов, а также в управлении процессами сенсомоторной координации. Мозжечок программирует плавное, точное и автоматическое выполнение движений, что становится возможным благодаря его связям со спинным мозгом и стволовыми центрами управления движениями, а также с корой больших полушарий.
В мозжечке различают:
Более старую среднюю часть – червь. Он играет важную роль в регуляции автоматических движений туловища и конечностей, например в процессе ходьбы.
Более новую часть – полушария мозжечка. Они принимают участие преимущественно в управлении координированными автоматизированными движениями конечностей.
Сверху мозжечок покрыт слоем серого вещества – корой, которая образует многочисленные поперечные извилины – листики мозжечка. Группы листиков, отделенные глубокими бороздами, образуют дольки мозжечка.
Посредством более глубоких щелей мозжечок делится на:
- переднюю долю
- заднюю долю
- клочково-узелковую долю.
В переднюю долю мозжечка приходят импульсы преимущественно из спинного мозга.
В заднюю – от коры больших полушарий после их переключения в собственных ядрах моста.
Клочково-узелковая доля является наименьшей по размерам. Она состоит из небольшой парной обособленной дольки – клочка – и расположенного рядом участка червя – узелка, связанных между собой с помощью ножек клочка. Клочково-узелковая доля представляет собой самую древнюю часть мозжечка, участвующую в управлении вестибулярными рефлексами. С помощью двусторонних связей она наиболее тесно взаимодействует с вестибулярными ядрами моста.
В коре мозжечка выделяют 3 слоя:
- Наруждный молекулярный слой. Он беден нервными клетками и состоит преимущественно из белого вещества.
- Внутренний зернистый слой. В нем находится большое число плотно расположенных зерновидных нейронов малого размера.
- Ганглионарный слой. Он расположен между молекулярным и зернистым слоями и состоит из расположенных в один ряд грушевидных нейронов, или клеток Пуркинье. Они являются самими крупными нейронами коры мозжечка. Каждая клетка Пуркинье образует густо ветвящееся дендритное дерево, лежащее в молекулярном слое, куда продолжаются аксоны зерновидных клеток. Аксоны клеток Пуркинье обеспечивают эфферентный выход из коры мозжечка на его ядра.
Афферентные волокна от спинного мозга и от различных ядер ствола заканчиваются в зернистом слое коры мозжечка, где образуют многочисленные контакты с дендритами зерновидных нейронов. Они называются моховидными волокнами. Возбуждение от этих волокон через аксоны зерновидных нейронов передаются на дендриты клеток Пуркинье.
Также на дендритах клеток Пуркинье заканчиваются лиановидные волокна, идущие в мозжечок от нижних оливных ядер продолговатого мозга. Лиановидные волокна оказывают быстрое возбуждающее действие на клетки Пуркинье, позволяющее мозжечку контролировать быстрые и неосознаваемые двигательные реакции на внезапные внешние раздражители.
Зерновидные клетки оказывают на грушевидные нейроны медленное возбуждающее действие, сопровождающее регуляцию позо-тонических рефлексов и обучение новым типам движений.
В молекулярном и зернистом слоях коры мозжечка имеется также несколько разновидностей мультиполярных нейронов. Все они представляют собой интернейроны тормозного типа, избирательно подавляющие активность зерновидных нейронов и клеток Пуркинье, что важно при выработке координации в процессе обучения новым движениям.
Внутри мозжечка различают белое вещество и находящиеся в нем парные ядра серого вещества, которые тесно связаны с корой червя (ядра шатра), корой околочервячной зоны (шаровидные и пробковидные ядра) и корой, покрывающей полушария (зубчатые ядра).
Белое вещество состоит из волокон, связывающих участки коры в различных дольках и листках мозжечка, ядра ствола мозга с корой мозжечка, а также кору с ядрами мозжечка.
Волокна от ядер мозжечка, связанных с червем, направляются в основном к вестибулярным ядрам, и от них – в спинной мозг.
Волокна от зубчатого ядра идут к таламусу и далее к коре больших полушарий, а также к красному ядру, от которого начинается красноядерно-спинномозговой путь к мотонейронам спинного мозга.
Связь мозжечка со стволом мозга и спинным мозгом осуществляется с помощью 3х парных ножек, состоящих из белого вещества.
Посредством верхних ножек мозжечок соединяется со средним мозгом.
Средних – с мостом, нижних – с продолговатым и спинным мозгом.
Основным путем влияния мозжечка на экстрапирамидальную систему (систему подсознательной регуляции движений) является зубчато-красноядерный путь. Он идет от зубчатого ядра мозжечка к покрышке среднего мозга и заканчивается, соответственно, в красном ядре среднего мозга.
Благодаря связям с корой больших полушарий мозжечок координирует активность моторной коры и спинного мозга, способствуя более гладкому выполнению контролируемых ими тонких движений.
Он также обеспечивает хранение и своевременное использование уже выработанных алгоритмов и программ сложнокоординированных движений и активно участвует в формировании двигательных навыков вместе с корой больших полушарий и подкорковыми центрами.
Фактически, мозжечок является самообучающейся системой, которая в свою очередь существенно облегчает и ускоряет процессы обучения в больших полушариях и стволовых двигательных центрах.
