- •1.1. Претензия и конфликт
- •1.2. Претензионная работа с жалобами
- •2. Претензионная работа в образовательной организации
- •2.1. Жалобы и обращения в образовательных организациях
- •2.2. Задачи и функции претензионной работы с исками в образовательной организации
- •3. Методы урегулирования претензий
- •3.2. Рассмотрение оформленных претензий и условия их оформления
- •4.2. Функции и задачи ответчика и заявителя
- •4. Порядок принятия претензионных жалоб и работа с ними
- •4.1. Оформление акта претензии и сроки
- •5. Контроль претензионной работы
- •5.1. Разработка документации по отслеживанию статистики претензий к образовательной организации
- •5.2. Работа над снижением претензионных жалоб к образовательной организации
- •6. Формирование готовности персонала образовательной организации к претензионной работе
- •6.1. Психолого-педагогическая подготовка кадров к работе с претензиями
- •6.2. Инновационные методы претензионной работы
2. Претензионная работа в образовательной организации
2.1. Жалобы и обращения в образовательных организациях
У большинства родителей, дети которых обучаются в образовательных организациях, хоть однажды, но возникали претензии к школе, детскому саду или отдельным ее сотрудникам. Сегодня, школа все больше считает, что ее функции заканчиваются на образовательном процессе, и не желает разделять ношу воспитания детей с родителями и обществом. Однако, Законом РФ от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании», предусмотрена ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников. Необходимо учитывать, что в понятие здоровье, включается не только физиологическое состояние ребенка, но и его психическое и духовное развитие. Кроме этого, в соответствии с названным законом, образовательная организация несет ответственность за качество обучения, правильную организацию учебной нагрузки и режима занятий для обучающихся. Следовательно, если у ребенка возникли проблемы, связанные с посещением образовательного учреждения, родители имеют полное право потребовать их устранения и школа обязана отреагировать, и принять соответствующие меры. Что же делать, если, не смотря на общение с представителями общеобразовательного учреждения, проблема не решается?
Рекомендуется официально обратиться к директору школы с изложением проблемных вопросов и изложить просьбу об устранении причин и условий, способствовавших их появлению. Заявление или обращение необходимо вручить под входящий штамп сотруднику канцелярии или направить заказным письмом с уведомлением. Таким образом, у родителей на руках должен остаться экземпляр заявления с отметкой о вручении или почтовое уведомление. Это правило распространяется на процесс вручения любого рода жалоб, обращений, писем, пояснений и прочего. Смысл данного действия состоит в том, что на руках у заявителя остается подтверждение факта обращения, которое при необходимости можно будет предъявить в качестве доказательства.
По истечении времени и отсутствия решений в пользу ребенка, следует обратиться с письменным заявлением в Управление образованием при администрации города или района. Как правило, данная организация должна оказать воздействие на директора образовательного учреждения. Чаще всего, на этом этапе проблемы решаются и не требуют дополнительных мер.
Тем не менее, иногда родители вынуждены обращаться в службы, разбирательств с которыми не хотели бы ни сотрудники образовательного учреждения, ни Управления образованием. Такими службами являются органы прокуратуры РФ, министерство образования при Администрации края (области), Федеральная служба в сфере образования и науки.
Служб, уполномоченных рассматривать заявления, обращения законных представителей учащихся достаточно. Однако, необходимо понимать, что претензии к образовательному учреждению должны быть конструктивными и обоснованными. Не следует обращаться в вышестоящие органы по тем вопросам, решение которых можно обсудить с администрацией школы или, непосредственно, с самим ответчиком, к кому адресована ваша претензия.
2.2. Задачи и функции претензионной работы с исками в образовательной организации
Основными задачами претензионной и исковой работы являются:
понуждение недобросовестного контрагента к надлежащему исполнению обязательств, возникших из положений контракта или договора;
взыскание с недобросовестных контрагентов пеней, штрафов по контрактам в претензионном и/или судебном порядке (судебных расходов в случае судебного разбирательства).
Основными функциями претензионной и исковой работы являются:
осуществление контроля за надлежащим исполнением контрагентом контрактных или договорных обязательств;
досудебное урегулирование споров, возникших по вине контрагента в ходе исполнения условий договора - проведение досудебных действий заказчиком по понуждению контрагента к надлежащему исполнению обязательств, возникших из положений договора, путем направления претензии (требования);
подготовка заказчиками исковых заявлений, требований к недобросовестным контрагентам по исполнению контрактных обязательств в случае отказа контрагента от урегулирования возникшего спора в добровольном (претензионном) порядке;
осуществление представительства в судебных органах по рассмотрению поданных исков;
подготовка отчетов о претензионной и исковой работе заказчика;
подготовка документов для передачи Управлению Федеральным службам для включения контрагентов в реестр недобросовестных поставщиков (подрядчиков, исполнителей) согласно статье 104 Федерального закона № 44-ФЗ.
