- •1. Вступительное слово:
- •1. Флаг
- •2. Герб
- •Рассмотрите изображения образцов гербов России. Расположите их в хронологической последовательности.
- •3) Опишите современный российский герб.
- •3. Гимн
- •Сценарий торжественной линейки, посвящённой Дню России
- •Развлекательная танцевальная программа
- •Ход программы
Сценарий торжественной линейки, посвящённой Дню России
Построение лагеря по отрядам.
Перекличка командиров отрядов.
- Сегодня в нашем лагере необычный день – День России. Через года доносятся до нас голоса, в которых звучит трепетная любовь к родной земле.
1.
Что значит Родина моя?
Ты спросишь, я отвечу:
- Сначала тропочкой земля
Бежит тебе навстречу.
2.
Потом тебя поманит сад
Душистой веткой каждой.
Потом увидишь стройный ряд
Домов многоэтажных.
3.
Потом пшеничные поля
От края и до края,
Всё это – Родина твоя,
Земля твоя родная.
4.
Чем старше станешь и сильней,
Тем больше пред тобою
Она заманчивых путей
Доверчиво откроет
5.
Распростёрлись в дымке синей
Величавые края –
Это ты, моя Россия,
Свет мой, Родина моя!
6.
Если ж вороги посмеют
К нам прийти из-за морей,
Только брови потемнеют
У твоих богатырей.
7.
Равной нет тебе по силе,
У тебя везде друзья, -
Это ты, моя Россия,
Свет мой, Родина моя!
- День независимости Российской Федерации. 12 июня – праздник для всех граждан нашей страны и для взрослых и для детей.
- Внимание лагерь, Право поднять флаг Российской Федерации предоставляется Лидеру лагеря Шаповаловой Анастасии. Равняйсь смирно. Под государственный гимн России смирно стоять. (Звучит гимн, поднимается флаг)
- Слово предоставляется начальнику оздоровительного лагеря «….
- Родина, Отечество… Как мы понимаем эти слова. Вот как об этом писал Константин Дмитриевич Ушинский «Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия. Отечеством мы зовём Россию потому, что в ней жили испокон веку отцы, деды и предки наши. Родиной мы зовём её потому, что в ней мы родились, в ней говорят родным нам языком, и всё в ней для нас родное. А матерью – потому, что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своими водами, выучила своему языку, как мать она защищает и бережёт нас от врагов….Много есть на свете и кроме России всяких хороших государств и земель, но одна у человека родная мать – одна у него и Родина».
- Россия – это простор земель, размахнувшийся а целую шестую часть света, соединяя Запад и Восток.
Россия – это семь синих морей.
Россия – это бесконечные снега
Россия – неслыханные природные богатства
И всё это наша Родина!
Мы гордимся ею и любим её!
Так пусть живёт и процветает наша страна! А мы её дети будем всегда относится с уважением к традициям своего народа и, преумножать её богатства и жить так, чтобы нашей Родине не было за нас стыдно!
С праздником! Гип-гип Ура!
Сценарий «Весёлая детскотека»,
Развлекательная танцевальная программа
Цель: организация досуга детей, посещающих летний лагерь
Задачи:
- формирование позитивных отношений между детьми, сплочение
детского коллектива;
- способствовать двигательной активности детей;
- пропаганда здорового образа жизни.
Место и время проведения: 20 июня 2011 г., 11.30, ЦРТДиЮ
Ход программы
ВЕД.: - Всем-всем добрый день! Всем-всем хорошего настроения! А ну-ка крикните, у кого из вас хорошее настроение? Очень хорошо! Сейчас вам представится возможность это продемонстрировать! Итак, наша веселая детскотека откры-ы-та!
Веселей, чем игротека,
Наша чудо - детскотека!
Танцы всех народов мира,
Шумно, славно, очень мило!
- Нам, дорогие друзья, будут нужны ваши руки и ноги. Хлопайте, топайте, свистите, танцуйте, — в общем, выражайте свои эмоции, кто во что горазд! Ну-ка, покажите, как вы это умеете! (все дети выражают по - разному свои эмоции) Молодцы! Начинаем!
1 конкурс «Танец в обруче»
(обручи)
1 вариант: Звучит музыка. Дети идут по кругу, держа в одной руке обруч (на каждый обруч по несколько человек). Как только музыка прекращается, нужно быстро забраться внутрь обруча.
2 вариант: Дети танцуют в обруче по несколько человек. Танцевальные мелодии сменяются, сменяются и движения (прыгаем, сидя на корточках, кружась, поднимая ноги как в варьете и др.)
2 конкурс «Музыкальные падения»
Дети идут по кругу под музыку. Как только музыка останавливается, все должны сесть на пол. Тот, кто сядет последним, выходит из игры и должен отойти в сторону, к ведущему.
3 конкурс «Слепой танцор»
(шляпа, стул, платок, стакан с водой, швабра или веник)
Выбирается несколько игроков. Им завязывают глаза и предлагают станцевать под музыку, используя неожиданные атрибуты, которые им дает ведущий. Например, стакан с водой, шляпу, стул, платок и т.д. Во время танца нельзя останавливаться и ронять предметы. Выигрывает самый оригинальный и продолжительный танец.
4 конкурс «В мире животных»
Участникам необходимо станцевать так, как бы это сделали: слоны, змеи, сороконожки, лошади и т.д.
5 конкурс «Ситуации»
(написанные на карточках ситуации)
Две команды по пять человек получают от ведущего карточки, на которых написаны ситуации. Необходимо распределить роли между представителями своей команды и станцевать ситуацию так, чтобы зрители смогли ее угадать. Если они это сделают, то команда победила.
Ситуации:
- девочка ловит на поляне бабочек,
- альпинист взбирается на неприступные скалы,
- купальщики,
- строители,
- футболисты и др.
6 конкурс «Музыкальные стулья»
(стулья)
Дети встают в круг около стульев, которых на один меньше, чем игроков. Играет музыка, все танцуют и двигаются по кругу. Музыка замолкает – каждый стремиться занять свободный стул. Кто остался без места, тот выбывает. Один стул убирают. Так продолжается до тех пор, пока не останется один победитель.
7 конкурс «Животики»
(повязки на глаза, шарики)
Участвуют пары. Обоим участникам завязывают глаза. Между ними ведущий ставит воздушный шарик. Музыка постоянно меняется, пара танцует, при этом они не должны уронить или лопнуть шар. Побеждает наиболее артистичная и аккуратная пара.
8 конкурс «Змейка»
Все присутствующие образуют цепочку или разбиваются на несколько команд-цепочек. Первый – «голова», последний, соответственно, - «хвост». Включается музыка, и гусеница начинает двигаться вперед. При этом «голова» показывает различные танцевальные движения, как хочет, - машет руками, делает выпады, идет гусиным шагом и т.д. Все остальные должны повторять движения за ней. Когда «голова» устает, она поворачивается к следующему игроку, гладит его по голове и переходит в хвост, после чего все продолжается с новым ведущим и новыми «приколами». Конкурс длится, пока звучит музыка.
Вед.: - Веселиться не устанем,
Будем долго танцевать.
Всех друзей мы приглашаем
Вместе с нами отдыхать.
Наша конкурсная программа подошла к концу, и я надеюсь, что она вам понравилась.
