- •Лекция 3.
- •Авторитет вожатого Авторитет вожатого должен быть правильным!!!
- •Напарничество
- •Профилактика профессионального выгорания.
- •Причины эмоционального выгорания
- •Негативизм как защита
- •Конструктивные методы борьбы с выгоранием
- •Методы поддержания дисциплины
- •Дисциплина в отряде.
- •Сбалансированная система отношений
- •Как избежать дисциплинарных проблем
- •Дисциплинарные методы
- •Поддержание дисциплины в отряде
- •Поощрения и наказания в условиях дол.
- •Общие правила.
- •Как нежелательно наказывать детей
- •Как можно наказывать детей
- •Учитывать:
- •Не хвалить:
- •Хорошие способы похвалы:
- •Существует три типа особо нуждающихся в похвале:
- •Если есть сомнение, хвалить или не хвалить, то лучше похвалить! Лидерство и руководство
- •Стили лидерства и руководства
- •Качества и черты личности лидера
Напарничество
Как вам известно, вожатые в лагере зачастую работают парами, в некоторых лагерях в тройках. И не секрет, что успех и эффективность работы на протяжении всей смены зависит от того, как вы поладите друг с другом, как выстроите взаимоотношения и работу.
Напарник – это человек, с которым работаете, делаете что-либо в паре, вдвоем.
Определяющими факторами эффективного напарничества являются:
Готовность обоих участников к взаимодействию.
После распределения вожатых на отряды многие сталкиваются с тем, что не знают вожатого и не представляют, что ожидать в различные рабочие моменты. При неблагоприятном развитии событий, когда напарник в чем-то слабее, вы всю ответственность берете на себя, начинаете работать с этой установкой. Итог – профессиональное выгорание на смене. Поэтому нужно взаимодействовать с напарником в любом случае.
Познакомьтесь с напарником.
Встретьтесь, познакомьтесь с напарником, обменяйтесь телефонами. Не бойтесь рассказать о своих хобби, увлечениях, своих привычках (порой пагубных). Обязательно расскажите о своих медицинских, физиологических и психологических особенностях, чтобы напарник мог в любой момент смены помочь и заметить всё вовремя. Смена – это большое общежитие, правила проживания и нахождения в нём отличаются от тех правил, когда живёте вы одни. В особенности, если напарники разного пола, важно уточнить все интимные моменты проживания.
Совместно занимайтесь подготовкой к смене.
Подготовьте игры на первые три дня смены (организационный период). Обговорите важные для вас моменты в работе, чтобы на смене не могло возникнуть противоречий.
Не стремитесь встать с другом на один отряд.
Помните, что дружба в городе и работа на смене в условиях совместного проживания – абсолютно разные вещи. Порой ожидают разочарования в человеке, ибо он открывается вам совершенно с другой стороны.
Влюбленных на один отряд не ставят.
Это звучит смешно, но это факт. Причин для этого немало. Ярче примеров неэффективного взаимодействия напарников не придумаешь. Всё предельно просто – вожатые, являющиеся парой, будут заниматься только собой, своими проблемами, ухаживаниями, «разборами полетов» и чем угодно, но не детьми. Не говоря о том, что в любом случае, как бы вы ни старались скрыть свои отношения, они всё равно будут на поверхности. В детском оздоровительном лагере это критично. Хотите сохранить свои отношения – не вставайте на один отряд.
Говорите друг с другом.
У каждого человека есть своя точка «кипения» и до неё лучше не доводить. Всегда разговаривайте – это помогает решить проблемы, обозначить то, что вас беспокоит, внести ясность в ситуацию и просто донести важную информацию о детях, мероприятиях и т.д. Если вы молчите – значит у вас всё в порядке!
Давайте друг другу отдохнуть.
Это не означает, что один «пашет», а другой отдыхает. Это означает, что при истощении сил у одного из напарников, другой должен временно взять чуть больше функций, чем обычно. Например, если программа лагеря позволяет, то один напарник укладывает детей и дежурит весь тихий час, а второй отдыхает. Заботьтесь друг о друге!
Не выясняйте отношения при детях.
Возможно, это относится к вожатскому этикету, но является немаловажным для эффективного взаимодействия вожатых. Выясняя отношения при детях, вы оба теряете авторитет перед ребятами. И они не раз вам могут напомнить о своем поведении.
Напортачил один – виноваты оба.
Вы равнозначно несете ответственность за то, что ваши дети покажут дети на мероприятии и концерте, за здоровье и жизнь детей, за их поведение и поступки. И нечего пенять друг на друга.
Не будь «звездой».
Этот пункт больше касается опытных вожатых, отработавших в лагерях много смен. Никогда не нужно думать, что напарник, который приехал впервые, ни на что не годиться. Будьте куратором, методистом, другом – вы не выполняете всю работу за напарника, а советуете, как нужно сделать то или иное дело правильно. Помолчите, дайте напарнику пообщаться с детьми. Вы не самая важная персона в отряде и не тяните «одеяло на себя».
