Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДПА 9 клас правознавство.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
36 Кб
Скачать
☆

1.Установіть відповідність кожного з учасників злочину з видом співучасті в злочині:

1.Пособник;

2.Виконавець;

3.Підбурювач;

4.Організатор

А) Максим У. вирішив пограбувати інкасаторську машину, запропонував своєму приятелю Степану ретельно розроблений план нападу на інкасаторів і доручив підібрати людей для його реалізації ;

Б) Степан А. за значну винагороду запропонував ІгорюТ. знайти вогнепальну зброю і форму працівників ДАІ, під видом яких вони збирались зупинити інкасаторську машину для пограбування. Він також знайшов Олександра В., який тільки недавно повернувся з місць позбавлення волі, для участі у пограбуванні.

В) Ігор знайшов для злочинної групи зброю і форму працівників ДАІ, отримав за це гроші і повідомив, що не буде особисто брати участь у пограбуванні;

Г) Олександр В. під видом працівника ДАІ зупинив інкасаторську машину, розстріляв водія і одного з інкасаторів і мішок з грошима доставив Максиму У.

Д) Микита С. став випадковим свідком злочину , але злякався і не повідомив про бачене в міліцію.

2.Поняття і види правовідносин

3.Поняття заповіту і спадкування за заповітом

4. Охорона праці неповнолітніх

5. У завданні потрібно проаналізувати документ (статтю нормативно – правового акту за запитаннями

Проаналізуйте ст.50 Кримінального кодексу України:

Покарання є заходом примусу, що застосовується від імені держави за вироком суду до особи, визнаною винною у вчиненні злочину, і полягає у передбаченому законом обмеженні прав і свобод засудженого.

Які основні завдання кримінального покарання?

Які види кримінального покарання ?

Які особливості кримінальної відповідальності неповнолітніх, чим ви можете їх пояснити?

Білет №9

1. Установіть відповідність між видом правопорушення і життєвою ситуацією:

1)Кримінальне ;

2)Адміністративне;

3)Цивільно-правове;

4)Дисциплінарне

А) неумисне пошкодження чужого майна;

Б) прогул ;

В) проїзд у автобусі без квитка;

Г) угон автомобіля;

Д) недотримання даного слова;

2.Поняття і види референдумів в Україні

3.Поняття шлюбу, порядок і умови його укладання

4.Поняття і види хуліганства

5. У завданні потрібно розв’язати правову ситуацію (за запитаннями):

Галина П. в травні придбала посудомийну машину, а в червні вона зламалася. Власник магазину, до якого звернулася Галина, відмовив їй у гарантійному ремонті та поверненні грошей.

А) До кого потрібно звернутись Галині?

Б) Який шлях захисту своїх прав споживача порадить юрист?

В) Хто у нас у державі може надавати кваліфіковану юридичну допомогу?

 

Білет №10

1. Установіть відповідність між правами людина і громадянина та їхнім змістом

1.Особисті права;

2.Соціально-економічні права;

3.Політичні права;

4.Культурні права

А) кожна людина має право на освіту;

Б) кожен має право на підприємницьку діяльність, не заборонену законом;

В) кожна людина має право на свободу мирних зборів і об’єднань;

Г) кожна людина має невід’ємне право на життя;

Д) у випадку порушення прав людини, держави можуть застосовувати санкції щодо держави-порушника;