2. 

   Занятие 10

   Отвечайка

   Следя только глазками, узнай, какая лампа включена в розетку? Какие ещё электроприборы ты знаешь? Для чего они служат людям? Для чего в квартире электросчётчик? Что делает электромонтёр?

3. 

   'VO

   Соедини линией картинки, на которых предметы расположены оди­наково.

6. Дорисуй начатый узор.

±Е-

О

ГС

4-

ОТВЕЧАЙКА

Назови детёнышей.

1. Коза, козёл - ...?

2. Овца, баран - ...?

3. Лошадь, конь - ...?

4. Лось, лосиха - ...?

5. Собака - ...?

ВЫПОЛНЯЙКА

1. 

   Каждая девочка держит в правой руке воздушный шарик, в левой руке - флажок. Дорисуй картинку.

   а мальчи-

   Обведи кружком игрушки, которые держат флажок в правой лапе. Кто между кем стоит? Какой по счёту зайчонок?

2. 

   4. Подумай и нарисуй, какая стрелочка должна быть в свободной кле­точке.

   	ф
   Ф-»	t
   t	4

   Нарисуй ёлочку так, чтобы она была слева и от девочки, и от маль­чика. Берёзка слева от девочки и справа от мальчика - жёлтая, а справа от девочки и слева от мальчика - зелёная. Раскрась берёзки.

НАРИСУЙКА

Соедини точки по образцу.

/

/

-л

/

/

ОТВЕЧАЙКА

Назови птенцов.

1. Курица, петух -...?

2. Утка, селезень -...?

3. Гусь, гусыня -...?

4. Индюк, индюшка -...?

5. Галка -...?

ВЫПОЛНЯЙКА

1. Рассмотри картинки. Расскажи, что на каждой из них нарисовано. Отметь цифрами 1, 2, 3, 4 что было сначала, что - потом. Придумай рассказ про птичек.

2. Помоги малышу найти свою маму, соединив их верёвочкой. Назови маму и её детёныша. Назови голоса этих животных.

3. Звери и птицы играют в прятки. Постарайся найти их всех. Какие из этих животных - домашние, а какие - дикие? Чего не может быть?

2. Помоги Винни-Пуху добраться к Пятачку, раскрасив нужную дорожку синим цветом. Путь к норе зашифрован в прямоугольнике.

5. Соедини точки по образцу.

НАРИСУЙКА

Кто где живёт?

1. Муравей - в ...

2. Птичка - в ...

3. Медведь - в ...

4. Пчёлы - в ...

5. Лиса - в ...

1. Рассмотри картинку. Какие животные заблудились?

ВЫПОЛНЯЙКА

Назови животных, которых ты видишь на картинке.

Какие это животные - дикие или домашние? Почему ты так думаешь? Кого на рисунке больше - птиц или животных?

Какие животные живут в нашей стране? Расскажи, что ты знаешь про этих животных. Кто из этих животных живёт на Юге? А каких живот­ных ты знаешь, которые живут на Севере?

Про каких животных на картинке можно сказать: ОН, ОНА, ОНИ?

Кого из животных называют «царь зверей»?

Как ты думаешь, что произойдёт, если животные заговорят человечес­ким голосом?

2. Помоги малышу найти свою маму, соединив их верёвочкой. Назови

3. В какое время года животные делают то, что изображено на кар­тинках? Покажи линией.

НАРИСУЙКА

Соедини точки по образцу.

5. Дорисуй начатый узор.

“И ■

V

“И

—

I

z_ 1 1

Z.

. Z_

ВЫПОЛНЯЙКА

Кто где живёт?

1. Белка - в ...

ЗАНЯТИЕ 1 2

ЗАНЯТИЕ 2 7

ЗАНЯТИЕ 4 9

ЗАНЯТИЕ 5 13

ЗАНЯТИЕ 6 17

ЗАНЯТИЕ 7 20

ЗАНЯТИЕ 9 18

ЗАНЯТИЕ 10 21

ЗАНЯТИЕ 15 33

ft ■=»«=■ 40

9 42

ЗАНЯТИЕ 21 47

ЗАНЯТИЕ 23 51

ЗАНЯТИЕ 24 53

ЗАНЯТИЕ 25 56

ЗАНЯТИЕ 27 61

ЗАНЯТИЕ 28 63

\ч> 63

« ЗАНЯТИЕ 29 65

9 66

ЗАНЯТИЕ 30 67

<М> 68

ЗАНЯТИЕ 31 70

ЗАНЯТИЕ 32 73

ЗАНЯТИЕ 33 76

ЗАНЯТИЕ 34 78

ЗАНЯТИЕ 36 83

о

1. Рассмотри картинку. Обведи кружком то, что не могло произойти зимой.

2. Раскрась или обведи лишнее и объясни свой выбор.

Скми

»

2. Найди одинаковые снежинки и соедини их верёвочкой. Расскажи, что ты знаешь про снежинки.

л-d

4. Помоги Кролику спрятаться от Лисы, найдя и раскрасив свободную нору. Маршрут к этой норе изображён на чертеже. ~

5. Соедини точки по образцу.

/		•	#		•
	щ	1	1	•	ф

6. Дорисуй начатый узор.

tr

н

г-

—

4-

LL

ЗАНЯТИЕ 15

ОТВЕЧАЙКА

Назови голоса животных.

1. Лошадь ...

2. Корова ...

3. Петух ...

4. Ворона ...

5. Собака ...

ВЫПОЛНЯЙКА

1. Помоги принцу спасти прекрасную принцессу. Следя только ми, узнай, в каком замке её спрятал злой волшебник.

глазка-

3. 

   л*>>

   4. Братец Лис улизнул от Братца Кролика. Видишь, его нос торчит из

   

   6. Дорисуй начатый узор.

   

   Найди мяч такого же размера, как круг в прямоугольнике. Закрась его синим цветом. Самый большой мяч раскрась коричневым цветом, самый маленький - жёлтым. Найди одинаковые по размеру мячи. Рас­крась их по разному.

5. Соедини точки по образцу.

1

(

i—<

►— ■ ■4

и > 11

Л

I

4

(

щ > 4

V ч ' \

ПТ-

ОТВЕЧАЙКА

Назови голоса животных.

1. Кошка ...

2. Свинья ..

3. Воробей

4. Баран ...

5. Кукушка

ВЫПОЛНЯЙКА

1. Посмотри, бабушка и кошка совершенно запутались в нитках. Следя только глазками, узнай, на какой из ниток завязан бантик?

2. 

   □ О VO

   Найди в каждой строчке большого прямоугольника такое же сочета ние фигур, как в образце. Обведи эти сочетания.

^oov	JOOnVOcz	VDOVO
Z3D0VO	i=D0VO0	zziVOOD
□ <0 VOd	OODVmODO OV

3. Рассмотри картинки внимательно. Найди и отметь 5 отличий. Раскрась картинку.

4. Назови, из каких геометрических фигур составлены роботы роботов так, как обозначены фигуры в рамке.

Раскрась

Ж) ЖЁЛТЫЙ

А

ЗЕЛЁНЫЙ

КРАСНЫЙ

синий

о

			1 1 Ч~г
		А □	□ □
7
7		\ 1

А

ж

□

□

□ □

НАРИСУЙКА

5. Соедини точки по образцу.

ОТВЕЧАЙКА

Где видели?

1. Панцирь - ...?

2. Хобот - ...?

3. Клешня - ...?

4. Жало - ...?

5. Копыто - ...?

. Рассмотри картинку.

ВЫПОЛНЯЙКА

Перечисли предметы, которые изображены на картинке. Где они нахо­дятся? Используй слова: справа, вверху, внизу, ближе, дальше.

Какие два предмета на картинке называются одинаковыми словами? (Цветочный горшок и горшок с кашей.)

Назови живые предметы, неживые предметы.

Назови предметы, которые сделаны из дерева.

Какие предметы из тех, что ты видишь на картинке, можно назвать одним словом: а) посуда; б) мебель; в) растения?

Посчитай и скажи, сколько на столе тарелок. А чашек? Чего больше?

2. Расставь значки в стрелочках в соответствии с образцом.

ft ■=»«=■

■=> 4 о ft 4 =£ й'фоо

V®

3. Раскрась двух бабочек с одинаковым рисунком на крылышках.

НАРИСУЙКА

4. Соедини точки по образцу.

t	п	4» <

^ о о й ^ 4о<=>

Где видели?