- •Методические рекомендации по составлению портфолио преподавателя для прохождения аттестации
- •Рекомендации по составления портфолио преподавателей
- •Требования к оформлению «Портфолио»
- •Структура Портфолио
- •Раздел 1. Общие сведения
- •Сведения об аттестации
- •Раздел 2. «Профессионально-педагогическая деятельность и ее результативность
- •Раздел 3 Научно- методическая деятельность
- •Раздел 4 «Оценка профессиональной деятельности педагога»
- •Экспертное заключение экспертной группы
Требования к оформлению «Портфолио»
При оформлении портфолио следует придерживаться следующих правил:
систематичность и регулярность самомониторинга;
структуризация материалов, логичность и лаконичность всех письменных пояснений;
аккуратность и эстетичность оформления;
целостность, тематическая завершённость представленных материалов;
наглядность и обоснованность всех положений портфолио.
Требования к оформлению текста портфолио:
шрифт – Times New Roman;
размер – 14 п.;
межстрочный интервал – 1,5;
поля – левое – 3 см ; верхнее, нижнее и правое – 2 см;
выравнивание – по ширине.
Преподаватель должен концептуально осмысливать собственную образовательную деятельность. А для этого необходимо проанализировать свою работу, собственные успехи, объективно оценить свои возможности, и увидеть способы преодоления трудностей и достижения более высоких результатов
Структура Портфолио
Раздел 1. Общие сведения
Дата рождения:
Образование: (высшее образование или среднее профессиональное образование)
Общий трудовой стаж:
Педагогический стаж:
Стаж работы в данном учреждении
Стаж работы в должности, по которой проходит аттестация Квалификационная категория на момент аттестации:
Сведения об образовании и повышении квалификации
а) Профессиональное образование
Указывается наименование образовательного учреждения, которое вы окончили. Если вы обучаетесь в образовательном учреждении профессионального образования, то указываете его наименование и курс.
Подтверждается ксерокопией диплома или подлинником справки об обучении.
№ |
Учебное заведение |
Полученная специальность и квалификация |
Год окончания |
1 |
|
|
|
б) Систематичность повышения квалификации: подтверждается заверенными копиями свидетельств, сертификатов об окончании
№ |
Название курсов повышения квалификации |
Организация, проводившая курсы |
Количество часов аудиторных занятий |
Сроки |
Вид полученного документа |
|
|
|
|
|
|
Сведения о трудовой деятельности
№ |
Место работы |
Должность |
Год начала работы |
Год окончания работы |
1 |
|
|
|
|
Сведения об аттестации
№ |
Квалификационная категория |
Должность, по которой присвоена категория |
Период действия категории |
|
Дата аттестации |
Дата окончания аттестации |
|||
1 |
|
|
|
|
Раздел 2. «Профессионально-педагогическая деятельность и ее результативность
Динамика учебных достижений обучающихся
Анализ участия студентов в олимпиадах и конкурсах
Анализ участия студентов в научно- практических конференциях
Результат дополнительной (внеурочной деятельности)
Результаты деятельности педагога в качестве классного руководителя
Использование современных образовательных технологий
