- •Содержание
- •Вид практики, способы и формы ее проведения
- •Планируемые результаты практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
- •Объем и место практики (исследовательской / научно-исследовательской работы) в структуре образовательной программы
- •Содержание практики (исследовательской/ научно-исследовательской работы)
- •Формы отчетности по практике.
- •Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации по практике
- •6.1. Промежуточная аттестация проводится в форме: зачета.
- •6.2. Оценочные средства для промежуточной аттестации.
- •6.3. Методические материалы
- •Оглавление
- •Глава 1. Характеристика органа власти (организации) ………..…………
- •Глава 2. Организация деятельности органа власти (организации) ........…
- •Глава 3. Проблемы в деятельности органа власти (организации) и пути их решения………………….…………………………………...…................…..
- •Отзыв о работе студента в период прохождения практики
- •7. Учебная литература и ресурсы информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
- •Материально-техническая база, информационные технологии, программное обеспечение и информационные справочные системы
Планируемые результаты практики по получению первичных профессиональных умений и навыков
Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков обеспечивает овладение следующими компетенциями:
Компетенции, формирование которых завершается в течение прохождения практики:
УК ОС-6 - способность выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни.
Освоение данной компетенции ранее осуществлялось в рамках таких дисциплин, как: Б1.Б.2. История. Ч.2.История мировых цивилизаций; Б1.Б.4 Философия; Б1.Б.21 Государственная и муниципальная служба.
Компетенции, формирование которых продолжается в течение практики:
ПК-17 - владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов и эффективного взаимодействовать с другими исполнителями.
Освоение данной компетенции ранее осуществлялось в рамках таких дисциплин, как: Б1.В.ОД.1 - Профессиональная самоорганизация и самоменеджмент. Ч.1. Введение в специальность; Б1.В.ОД.2 - Профессиональная самоорганизация и самоменеджмент. Ч.2. Практикум профессионального и личностного роста; Б1.В.ОД.16 - Принятие и исполнение государственных и муниципальных решений; Б1.В.ДВ.4.2 - Организация кадровой работы на государственной и муниципальной службе. Последующее освоение компетенции будет осуществляться в рамках дисциплин: Б2.П.1 - Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Б2.П.2 - Преддипломная практика; Б3 - Государственная итоговая аттестация.
ПК-18 - способность принимать участие в проектировании организационных действий, умение эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности.
Освоение данной компетенции ранее осуществлялось в рамках таких дисциплин, как: Б1.Б.21 - Государственная и муниципальная служба; ФТД.2 - Служебное право. Последующее освоение компетенции будет осуществляться в рамках дисциплин: Б2.П.1 - Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Б3 - Государственная итоговая аттестация.
В результате прохождения практики у студентов должны быть сформированы:
Таблица 1
Код компетенции |
Наименование компетенции |
Планируемые результаты обучения при прохождении практик* |
УК ОС-6 |
способность выстраивать и реализовывать траекторию саморазвития на основе принципов образования в течение всей жизни |
Знания З1 - Возможные сферы и направления профессиональной самореализации; З2 - Приемы и технологии целеполагания и целереализации; З3 - Пути достижения более высоких уровней профессионального и личного развития. |
Умения У1 - Выявлять и формулировать проблемы собственного развития; У2 - Формулировать цели профессионального и личностного развития, оценивать свои возможности, реалистичность и адекватность намеченных способов и путей достижения планируемых целей. |
||
Навыки В1 – Владеть приемами целеполагания, планирования, реализации необходимых видов деятельности, оценки и самооценки результатов деятельности по решению профессиональных задач; В2 – Владеть приемами выявления и осознания своих возможностей, личностных и профессионально-значимых качеств с целью их совершенствования. |
||
ПК-17 |
владение методами самоорганизации рабочего времени, рационального применения ресурсов и эффективного взаимодействовать с другими исполнителями |
Знания З1 – Принципы целеполагания, виды и методы планирования; З2 – Методы и приемы самоорганизации. |
Умения У1 - Ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций; У2 – Эффективно взаимодействовать с другими участниками рабочего процесса. |
||
Навыки В1 - Владеть методами самоорганизации рабочего времени и рационального применения ресурсов; В2 – Владеть методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль). |
||
ПК-18 |
способность принимать участие в проектировании организационных действий, умение эффективно исполнять служебные (трудовые) обязанности |
Знания З1 - Основы мотивации и стимулирования трудовой деятельности чиновников; З2 - Способы оценки результатов труда персонала государственной и муниципальной службы, оценки затрат на персонал; З3 – Технологии и формы оценки персонала государственной и муниципальной службы; З4 - Формы и методы развития персонала государственной и муниципальной службы, организация процесса обучения и повышения квалификации, современные методы работы с кадровым резервом |
Умения У1 – Определять тип, структуру и оценивать кадровую политику органа власти, прогнозировать эффективность ее реализации, корректировать подходы, принципы и мероприятия по осуществлению; У2 - Использовать различные методы оценки эффективности профессиональной деятельности государственных и муниципальных служащих; У3 – Разрабатывать программы индивидуального и группового развития чиновников. |
||
Навыки В1 – Владеть методами реализации основных управленческих функций: организация, мотивирование и контроль; В2 – Владеть современными инструментариями управления человеческими ресурсами, современными методами управления человеческими ресурсами (найм, отбор, прием, деловая оценка персонала; профориентация и трудовая адаптация, обучение аттестация персонала; управление деловой карьерой, служебно-профессиональным продвижением, работа с кадровым резервом). |
Студенты также должны овладеть навыками:
Владения технологиями групповой работы (ПК-19);
Владения инструментами командообразования (ПК-19).
