Глава 3. Пути возрождение родного языка

Поскольку изменения в речи могут вести не только к положительным, но и к отрицательным изменениям в языке, стоит задуматься над тем, как защищать язык от нежелательных изменений.  Конечно, развитием языка невозможно управлять административными методами. С помощью приказов не сделаешь слово более выразительным, невозможно приписать слову другое значение, невозможно заставить людей говорить грамотно, если они этого не умеют. В защите языка главная роль принадлежит не административным органам, а гражданскому обществу и личности. О защите русского языка должны заботиться политические партии, общественные и научные организации, журналистские союзы, другие объединения граждан. Сегодня ещё не так много общественных организаций, которые бы уделяли внимание вопросам культуры речи. Полезную роль в этом деле играют такие организации, как Общество любителей российской словесности, Российская гильдия лингвистов-экспертов, Фонд защиты гласности. Большую пользу приносит научно-популярный журнал «Русская речь», пропагандирующий научные знания о русском языке, постоянно публикующий статьи по культуре речи. Очень важно, чтобы проблемы культуры речи обсуждались с участием специалистов по русскому языку. Субъективный или идеологический подход к вопросам культуры речи может привести к неверному толкованию языковых явлений, ошибочной оценке состояния речи.  В конечном счете, судьбы русского языка зависят от каждого человека. Государство не может проверить каждое сказанное слово и поставить на нем печать «грамотно». Человек сам должен заботиться о том, чтобы передать следующим поколениям русский язык в неискаженном виде. С другой стороны, общество должно всячески помочь каждому гражданину совершенствовать знание русского языка.

В этом деле может оказаться полезной и государственная поддержка русского языка. В качестве мер такой поддержки можно рекомендовать следующее:  - обеспечение научных, массовых и школьных библиотек новыми словарями русского языка и современными учебниками;  - финансирование научных и научно-популярных журналов по русскому языку;  - организацию научно-популярных передач по русскому языку на радио и телевидении;  - повышение квалификации работников телевидения и радио в области культуры речи;  - официальное издание новой редакции свода правил орфографии и пунктуации.  К причинам отрицательных явлений в речевой практике относятся:  - влияние неграмотной речи лиц, имеющих авторитет в обществе (политиков, артистов, спортсменов, телеведущих);  - доверие народа к печатному слову (привычка рассматривать всё напечатанное и сказанное по телевидению как образец нормы);  - снижение редакторской требовательности к журналистам в отношении соблюдения языковых норм;  -снижение качества корректорской работы;  - запутанность и нечеткость мысли авторов публицистических статей, политических заявлений и законов, и, как следствие, неясность языка их произведений;  - разрыв между усложнёнными требованиями новой школьной программы по русскому языку и реальными возможностями сегодняшней российской школы;  -снижение интереса школьников к классической литературе;  -проблемы в пополнении фонда библиотек;  -неуважение к гуманитарной науке;  -неуважение к адресатам речи;  -пренебрежение к родному языку.  Если принять во внимание важность заботы о языке, то тогда вполне возможно улучшить положение дел с культурой речи. Для этого необходимо:  - разъяснить лицам, чьи выступления попадают в центр общественного внимания, необходимость бережного отношения к родному языку;  - разъяснить руководителям средств массовой информации необходимость качественной редакторской работы над стилем публикуемых текстов;  -организовать консультативную службу русского языка;  -пропагандировать классическую литературу;  -пропагандировать бережное отношение к русскому языку.  Главная роль в деле сохранения родного языка принадлежит самому человеку. Для того чтобы состояние языка не вызывало тревоги, каждый человек должен постоянно думать над тем, что он говорит. Никакие комиссии и федеральные программы ничего не изменят, если сами люди не начнут уважать родной язык, чувствовать свою ответственность за каждое сказанное слово, вдумываться в смысл своих слов.

Даже самый полный курс культуры речи не может дать ответы на все вопросы. Значит, необходимо постоянно заниматься развитием своей речевой культуры, постижением глубин русского языка. Для этого можно использовать следующие методы: чтение классической художественной литературы (это самый главный и эффективный метод); внимательное изучение нужных разделов в грамматических справочниках; использование словарей; обращение за консультацией к филологам. [1,4]

Заключение.

В целом, для русского языка ХХI века характерны следующие обобщённые тенденции развития:

· интенсивность и быстрота изменений в языке; определяющее влияние общественно-политических процессов на языковое развитие;

· преобладающие изменения происходят в лексике и фразеологии;

· количественные изменения преобладают над качественными;

· функциональные изменения преобладают над системными. [4]

Поэтому языковая политика государства направлена на принятие мер по поддержке языковых норм и норм культуры речи. 1 июня 2005 г. был издан Федеральный закон N 53-ФЗ «О государственном языке Российской Федерации» с изменениями и дополнениями от 2 июля 2013 года, вступивших в силу 1 сентября 2013 года, направлен на обеспечение функционирования государственного языка как лингвистического носителя, как общедоступного языка для граждан на всей территории многонациональной страны с учётом сложившихся историко-культурных традиций, на сохранение уникальных и самобытных свойств языка как достояния мировой культуры и призван усилить консолидирующую роль русского языка. 23 ноября 2006 года вышло Постановление Правительства РФ N 714 «О порядке утверждения норм современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка РФ, правил русской орфографии и пунктуации». Минобрнауки России выпустило Приказ N 401 от 29 декабря 2008 года «Об утверждении списка высших учебных заведений и иных организаций, которыми проводится экспертиза грамматик, словарей и справочников, содержащих нормы современного русского литературного языка при его использовании в качестве государственного языка РФ». Приказ Минобрнауки РФ N 195 от 08 июня 2009 года утвердил список грамматик, словарей и справочников, содержащих нормы современного русского литературного языка. В целях сохранения, поддержки и развития русского языка как общенационального достояния народов Российской Федерации, средства международного общения и неотъемлемой части культурного и духовного наследия мировой цивилизации 6 июня 2011 года президентом РФ был издан Указ о Дне русского языка. Это говорит о том, что идет целенаправленная языковая политика.

Забота о процветании родного языка в новом тысячелетии есть задача национальная, которая отразит народные интересы. Наблюдающееся сейчас бездумное приобщение к западной цивилизации приводит, в конечном счете, к разрушению русского языка, русской культуры, русских традиций и русского национального самосознания. Сейчас много говорят о выработке русской национальной идеи, которая могла бы объединить всех россиян. Почему бы очистка русского языка не стала бы этой идеей? Ведь именно культивирование родного языка, родной культуры помогает не только объединить всех россиян, но и сохранить все то, что составляет гордость России.

Использованная литература:

1.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи. Ростов-на-Дону: 2000.  2. Войскунский А.Е. Феномен зависимости от Ин­тернета // Гуманитарные исследования в Ин­тернете. М., 2007.

3.Бессонова Ю.А. «Язык современных политиков: проблемы классификации речевых ошибок». https://educontest.net/

4. Стернин И.А. Изменения в русском языке ХХ века. Воронеж, 1996.