- •1.Психология как наука. Предмет и задачи психологии.
- •2.Методы психологического исследования.
- •3.Характеристика понятий: «человек», «индивид», «личность», «индивидуальность».
- •4.Характеристика основных функций психики.
- •5.Характеристика психологической структуры личности.
- •6.Характеристика основных форм направленности – влечения, желания, стремления, интересы, идеалы, убеждения.
- •7.Характеристика понятий: потребность, мотив.
- •8. Общее понятие о деятельности. Осознанные и автоматизированные компоненты деятельности. Умения, навыки, привычки и их особенности.
- •10. Восприятие как психический познавательный процесс.
- •Фазы восприятия
- •9. Характеристика ощущений.
- •Виды восприятия
- •11. Память. Характеристика видов памяти.
- •12. Мышление как психический познавательный процесс. Виды мышления.
- •13. Характеристика речи как средства общения.
- •14. Характеристика воображения как психического познавательного процесса.
- •15. Характеристика внимания.
- •Послепроизвольное внимание
- •16. Эмоции. Основные виды и функции эмоций.
- •17. Темперамент. Характеристика различных типов темпераментов.
- •18. Характеристика представления как психического познавательного процесса.
- •19. Воля как процесс. Характеристика волевых качеств личности.
- •20. Характер как свойство личности. Виды характера.
- •21. Способности. Психологическая характеристика способностей.
- •22. Факты формирования личности. Я факты не нашла, нашла только факторы
- •23. Биологическое и сознательное в личности. Сознательное не нашла, нашла только социальн
- •24. Чувства. Характеристика и классификация чувств.
- •Классификация чувств
15. Характеристика внимания.
Внимание - это направленность психики (сознания) на определенные объекты, имеющие для личности устойчивую или ситуативную значимость, сосредоточение психики (сознания), предполагающее повышенный уровень сенсорной, интеллектуальной или двигательной активности.
Различают три вида внимания: непроизвольное, произвольное и послепроизвольное.
Непроизвольное внимание (пассивное, эмоциональное) - это сосредоточение сознания на объекте в силу каких-то его особенностей. При пассивности существует зависимость непроизвольного внимания от объекта, который его привлек, и отсутствуют усилия со стороны человека, направленные на то, чтобы сосредоточиться.
Любой раздражитель, изменяя силу своего действия, привлекает внимание. Новизна раздражителя также вызывает непроизвольное внимание. Большое значение для возникновения непроизвольного внимания имеют интеллектуальные, эстетические и моральные чувства. Предмет, вызвавший у человека удивление, восхищение, восторг, продолжительное время приковывает его внимание.
Произвольное внимание (активное, волевое) - это сознательно регулируемое сосредоточение на объекте. Человек сосредоточивается не на том, что для него интересно или приятно, но на том, что должен делать. Этот вид внимания тесно связан с волей. Произвольно сосредоточиваясь на объекте, человек прилагает волевое усилие, которое поддерживает внимание в течение всего процесса деятельности, волевое усилие переживается как напряжение, мобилизация сил на решение поставленной задачи. Произвольное внимание возникает, когда человек ставит перед собой цель деятельности, выполнение которой требует сосредоточенности. Своим происхождением произвольное внимание обязано труду. Важным условием поддержания произвольного внимания является психическое состояние человека. Утомленному человеку очень трудно сосредоточить внимание. Значительно ослабляет произвольное внимание эмоциональное возбуждение, вызванное посторонними причинами.
Послепроизвольное внимание
Вид внимания, при котором в наличии сознательный выбор объекта внимания, но отсутствует напряжение, характерное для произвольного внимания. Связано с образованием новой установки, связанной в большей мере с актуальной деятельностью, нежели с предшествующим опытом человека.
Основные свойства внимания: объем, сосредоточенность (концентрация), распределяемость, устойчивость, колебание, переключаемость.
Объем внимания измеряется тем количеством объектов, которые воспринимаются одновременно. У взрослого человека объем внимания равен 4—6 объектам, у ребенка не более 2-3.
Концентрация внимания есть степень сосредоточения сознания на объекте (объектах). Концентрированность внимания означает, что образуется как бы временный фокус всей психологической активности человека.
Распределение внимания выражается в умении одновременно выполнять несколько действий или вести наблюдение за несколькими процессами, объектами.
Устойчивость внимания не означает сосредоточенности сознания в течение всего времени на конкретном предмете или его отдельной части, стороне, под устойчивостью понимается общая направленность внимания в процессе деятельности. Определяется типом нервной системы, темпераментом, мотивацией. На устойчивость внимания значительное влияние оказывает интерес. Необходимым условием устойчивости внимания является разнообразие впечатлений или выполняемых действии.
Колебания внимания наблюдаются даже при очень сосредоточенной и напряженной работе, что объясняется непрерывной сменой возбуждения и торможения в коре головного мозга.
Переключение внимания состоит в перестройке внимания, в переносе его с одного объекта на другой. Различают переключение внимания преднамеренное (произвольное) и непреднамеренное (непроизвольное).
