Организация тематического дня.

Предварительная подготовка тематического дня включает следующие важные моменты:

* определение творческого потенциала вожатых (возможности и желание), отрядов в организации тематического дня;

* выбор отряда-организатора или отряда-помощника в проведении тематического дня;

* составление списка всех предлагаемых конкурсов, эстафет, мастерских, общественно полезных дел, рассчитанных на самый широкий спектр творческой деятельности всех детей лагеря. Список корректируется с учетом возможностей, а также наличия необходимых материалов и инструментов для проведения тех или иных мероприятий в условиях лагеря;

* определение времени и территории проведения мероприятий.

Необходимые условия и требования.

Педагог-организатор распределяет поручения: назначает ответственных за подготовку и контроль определенных мероприятий, формирует творческие группы по рекламе и оформлению места (мест) проведения дел.

Обычно каждый вожатый (вожатый с напарником) разрабатывает и ведет одно из запланированных дел (кон-курс, эстафета, мастерская и т.п.).

Ответственный за мероприятие вожатый продумывает и готовит:

* необходимые материалы и инструменты;

* эстетично и уютно оформляет место проведения;

* продумывает организацию деятельности и ее результат;

* организует и контролирует уборку места проведения мероприятия.

Творческая группа по рекламе не позже чем за день до проведения дела развешивает рекламные плакаты с самой широкой информацией и с целью формирования у ребят повышенного интереса к предстоящему тематическому дню.

Оценка результат тематического дня.

Предполагаемый результат, успешной деятельности:

* каждый ребенок получает удовлетворение от результатов индивидуальной творческой деятельности;

* дети приобретают новые умения и навыки, у них развивается интерес к возможности творить, фантазировать;

* ребенок самоутверждается в собственных умениях и навыках;

* появляется стремление к дальнейшему творческому саморазвитию.

При планировании любого тематического дня может измениться очередность дел, их направленность, содержание, форма, количество, но алгоритм организации останется тем же.

Структурными элементами тематического дня являются:

* тема;

* внесение изменений в название режимных моментов;

* торжественное открытие: линейка, театрализованное представление, парад, шествие и т.п.;

* разнообразие площадок: игровые, спортивные, творческие и др.;

* торжественное закрытие: концертная программа, костер, бал и т.п.

Педагогической ошибкой в организации тематического дня может стать * бедность ассортимента» — из смены в смену, особенно в летний период, во всех лагерях детям предлагается «стандартный» набор тематических дней: День влюбленных, День Нептуна, День именинника. В этом случае педагогу-организатору следует задуматься не только о содержании тематического дня, но и о смене названия дня на более интригующее, нетрадиционное.