1.Внимание... 2.Посадка... 3.Невозможна... (каждый экипаж получает по одному набору букв, из них нужно сложить слова).

Ведущая. Я совсем забыла вам сказать: если перевести с греческого языка название спутников, то получаются слова Ужас и Страх. Что же, тогда попробуем совершить посадку на Марс! Марс - четвертая по счету планета от Солнца.

Ведущая. Здесь марсиане приготовили нам кроссворд. Только если мы отгадаем, сможем вернуться обратно на Землю.

Член 2-ого экипажа.  9.К Марсу путь был очень длинным.  Стоп! Выходим из кабины!  Путь неровный - рвы, канавы,  Их преодолеть нам надо.

Задание: (отгадывать кроссворды)

Игра: «Займи место» (2 стула, закрыть глаза, с одного стула перейти на 2-ой стул).

Ведущая. Возвращаться нам пора  По местам, мои друзья.  Командиры: Из полета возвратились.  Мы на Землю приземлились.

Ведущая. Что запомнили, что нового узнали в полете? Что больше запомнилось? Что понравилось? Кому главный приз?

Спортландия

Сегодня мы с вами оказались в прекрасной стране, которая называется «Спортландия». Эта страна необычная, в ней все люди занимаются спортом. Итак, начинаем наши спортивные игры. В них может участвовать каждый. Та команда, которая наберет больше всех медалей, получает звание абсолютного чемпиона.

1 конкурс. «С мешочком на голове».

С мешочком песка на голове, руки на поясе.

Пройти от старта до линии, как можно быстрее. Взяв мешочек в руки добежать до старта и передать другому.

Обойти препятствие.

2 конкурс. «Обруч».

Дети бегут за крутящемся обручем, подгоняя его рукой, кто быстрее.

3 конкурс. «Догони».

Hа одной стороне площадки стоят друг за другом два ребенка (из 1 и 2 команды), между ними расстояние 2-3 метра. По сигналу бегут на другую сторону, сзади стоящий старается догнать первого.

4 конкурс. «Кто скорее намотает шнур».

К дереву привязывают два шнура, каждый длиной 2-3 метра. На концах шнура гладкие деревянные палочки. Двое детей берут палочки отходя с ними на всю длину шнура (он при этом натягивается). По сигналу дети начинают вращать палочку поворотами кисти, наматывая шнур. Выигрывает тот кто быстрее выполнит задание.

5 конкурс. «Пять кеглей».

На полу ставят пять кеглей. Четыре человека танцуют вокруг с завязанными глазами. По команде каждый старается взять две кегли.

6 конкурс. «Бег с препятствиями».

Пробежать по узкой дорожке между двух линий (расстояние 15-20см), перепрыгнуть через ручеек (шириной 40-50см), разбежаться и достать рукой до ветки.

Подсчет очков. Награждение победителей.

содержание

Праздник музыки

Говорить и петь древние люди начали одновременно. Потом она научилась извлекать звуки из различных предметов. Появились первые музыкальные инструменты. Люди издавна прислушивались к звукам природы и слышали в них музыку. А вы слышали когда-нибудь музыку дождя, музыку ветра, музыку птичьих голосов? Музыка живет повсюду: проявлялась в разных звуков.

Итак, первый конкурс. 1 команда: изобразить музыку дождя, 2 команда: изобразить музыку ветра, 3 команда: изобразить музыку птичьих голосов,

Молодцы справились с заданием.

А теперь поиграем в игру «Найди приз».

Играется 3 раза: 1 человек из команды угадывает. На столе находятся предметы, сделанные из разных материалов: из дерева, стекла, металла, пластмассы, бумаги. Под одним из них спрятан приз. Играющий подходит к столу и поворачивается лицом к зрителям, спиной к столу. Ведущий стучит карандашом по предмету, под которым спрятан приз. Играющий слушает, а затем повернувшись к столу, начинает отстукивать предметы, чтобы определить, где приз.

«Загадки о музыкальных инструментах».

 Он по виду брат баяну,  Где веселье, там и он.  Я подсказывать не стану.  Всем знаком... (аккордеон)

 У каждого инструмента  Есть и струны и педаль?  Что же это? Несомненно,  Это славный наш... (рояль)

 Как ясен звуков перелив  В них радость и улыбка  Звучит мечтательный мотив,  Его названье... (скрипка).

 Приложил к губам я трубку-  Пролилась по лесу трель,-  Инструмент тот очень хрупкий,  Называется...(свирель). 7.ОГОНЬКИ. «Огонек» — одна из самых известных и немаловажных традиций лагерей. Можно условно поделить «огоньки» на два типа: ежедневный «огонек»-анализ дня, который проводится в течение 30-40 минут, и тематический «огонек», который проводится 2-4 раза за смену и по сути представляет собой одну из форм внутриотрядного мероприятия.

Традиционная форма «огонька» заключается в том, что весь отряд собирается вечером вокруг костра или свечи, ведущий выбирает талисман и передает его по кругу. Тот, у кого в данный момент находится талисман, говорит о прошедшем дне или на заданную тему. В конце «огонька» проводится ритуал и все вместе задувают свечку. «Огонек» — это тесный круг друзей. Каждый может сесть, где ему нравится, с кем ему хочется. В круге каждый видит глаза и лица своих товарищей. У круга нет начала и нет конца — одна непрерывная цепь, по которой проходят токи духовного напряжения, общей мысли, чувства, тепла.