- •Вариант 1
- •Вариант 2
- •10. Экологической системой является…
- •1) Ведро воды из пруда 2) столб воздуха над прудом 3) деревенский пруд 4) ветка сирени
- •11. Распределите все представленные организмы по функциональным группам:
- •12. Каковы существенные признаки экосистемы?
- •13. Из предложенного списка составьте пары организмов, между которыми в природе могут образовывать трофические (пищевые) связи (названия организмов можно использовать только один раз):
- •14. Потребляемые организмами продукты состоят из разнообразных химических элементов. Почему при высокой интенсивности использования этих элементов питания их ресурсы на Земле не исчерпываются:
- •1) Колебания температуры среды 2) недостаток пищевых ресурсов
- •3) Несбалансированный круговорот веществ 4) повышенная численность некоторых видов
- •26. Основной причиной неустойчивости экосистем является:
Вариант 2
1. Воздушная, водная и твердая среда обитания входят в группу ___________компонентов экосистемы:
1) абиотических 2) биотических 3) антропогенных
2. Продуценты, консументы и редуценты входят в группу:
1) абиотических компонентов; 2) биотических компонентов; 3) антропогенных компонентов
3. Определите сочетание основных условий фотосинтеза:
1) кислород, вода, свет 2) свет, вода, углекислый газ 3) кислород, углекислый газ, вода 4)кислород, свет, вода
4. В пищевой цепи «желудь → белка → рысь → бактерия» редуцентом является…
1) желудь 2) белка 3) рысь 4) бактерия
5. Совокупность живых организмов и среды их обитания, функционирующая как единое целое, называется…
1. биоценозом 2. популяцией 3. фитоценозом 4. экосистемой
6. Экология – это:
1) наука о взаимоотношениях человека с окружающей средой; 2) природа;
3) наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой; 4) охрана и рациональное природопользование
7. Ученый-биолог, автор названия науки «экология»:
1) Ч.Дарвин; 2) А.Тенсли; 3) Э.Геккель; 4) К.Линней
8. Опираясь на определение экологии, установите, какие утверждения являются грамотными:
1) «В нашем районе плохая экология»; 2) «Экология в наших местах испорчена»; 3) «Экологию необходимо охранять»;
3) «Экология – основа природопользования»; 4) «Экология – здоровье людей»;5) «Экология у нас стала хуже»;
6) «Экология – это наука».
9. Почему зеленые растения существуют только на глубине до 100 м
1) на такую глубину проникает свет 2) на большей глубине нет кислорода
3) на большей глубине нет углекислого газа 4) на большой глубине высокое давление и низкая температура.
10. Экологической системой является…
1) Ведро воды из пруда 2) столб воздуха над прудом 3) деревенский пруд 4) ветка сирени
11. Распределите все представленные организмы по функциональным группам:
А) продуценты Б) консументы В) редуценты
1) ива, 7) крот 13) клубеньковые азотфиксирующие бактерии
2 )тля 8)смородина 14) лишайники
3) амеба 9)росянка 15) жук-мертвоед
4) заяц-русак 10) муравьиный лев, 16) дождевой червь
5) муравей 11) комар 17) шмель
6) кабан 12) шакал 18) бамбук
12. Каковы существенные признаки экосистемы?
1). высокая численность видов консументов III порядка
2). наличие круговорота веществ и потока энергии
3) наличие общей популяции разных видов
4) неравномерное распределение особей одного вида
5) наличие производителей, потребителей и разрушителей
6) взаимосвязь абиотических и биотических компонентов
13. Из предложенного списка составьте пары организмов, между которыми в природе могут образовывать трофические (пищевые) связи (названия организмов можно использовать только один раз):
1) мышь 2) ива 3) планктон 4) тля 5) заяц-русак 6)белка
7) кит 8) кабан 9)лягушка 10) смородина 11) сова
12) орешник (лещина) 13) комар 14) волк
14. Потребляемые организмами продукты состоят из разнообразных химических элементов. Почему при высокой интенсивности использования этих элементов питания их ресурсы на Земле не исчерпываются:
1) химических элементов в природе неограниченное количество, и они всегда доступны организмам;
2) количество доступных организмам химических элементов ограничено, но они постоянно поступают на Землю из Космоса;
3) количество доступных организмам химических элементов ограничено, но за счет существования биологического круговорота веществ они постоянно возобновляются;
4) количество доступных организмам химических элементов ограничено, но они постоянно и с высокой скоростью поступают на поверхность Земли из недр, превращаясь из недоступной организмам формы в доступную
15. Для агроэкосистем в отличие от естественных экосистем характерна способность к
1) саморегуляции и самовоспроизводству 2) полному круговороту веществ
3) более высокой продуктивности 4) использованию только солнечной энергии
16. Постоянное содержание кислорода в атмосфере поддерживают …
1)зеленые растения 2)консументы 1-го порядка 3)консументы 2-го порядка 4)микроорганизмы
17. К антропогенным источникам загрязнения атмосферы относят
1) лесные пожары 2) пыльные бури 3) вулканы и гейзеры 4) предприятия топливно-энергетического комплекса
18*. В состав вдыхаемого воздуха входит:
1) кислорода 20,9% 2) углекислого газа 0,03% 3) азота 78% 4) кислорода 16,3% 5) кислорода 14% 6) углекислого газа 4%
19. Среди перечисленных экосистем естественными экосистемами являются:
1)поле пшеницы 2)лесозащитная полоса 3) сквер 4)смешанный лес 5) еловый лес
20. Термин "биогеоценоз" ввел в науку:
1) В. И. Вернадский; 2) В. Н. Сукачев; 3) А. Тэнсли 4) К. Линней
21. Организмы, использующие в качестве источника энергии солнечный свет, называются:
1) редуцентами; 2) продуцентами 3) хемоавтотрофами. 4) сапротрофами
22.Что общего между агроэкосистемой яблоневого сада и экосистемой тайги?
длинные цепи питания
преобладание растений одного вида
замкнутый круговорот химических элементов
наличие производителей, потребителей, разрушителей
23. Наиболее существенные и постоянные преобразования в биосфере вызывают
1) живые организмы 2) климатические условия 3) природные катаклизмы 4) сезонные изменения в природе
24. Показателем устойчивости экосистемы служит
1) уменьшение в ней числа хищников 2) сокращение численности популяций жертв
3) многообразие видов 4) высокая плодовитость животных
25. Какая цепь питания правильно отражает передачу в ней энергии?
1)
лисица
дождевой
червь
ёж
листовой
опад
2) листовой опад дождевой червь ёж лисица
3) ёж дождевой червь листовой опад лисица
4) дождевой червь ёж лисица листовой опад
