- •Задача № 1
- •Задача №2
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Задача №3
- •2. План сестринского вмешательства
- •Задача №4
- •Задача №5
- •2. Составьте алгоритм неотложной помощи. Ответ
- •Задача №7
- •Задача № 6
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •Задача №8
- •Задача №9
- •Задача №10
- •Задача №11
- •Ответ Задача №12
- •Задача №13
- •Задача №14
- •Задача №15
- •Задача №16
- •Задача №17
- •Задача №18
- •Задача №19
- •Задача №20
- •Задача №21
- •Задача №22
- •Задача №23
- •Задача №24
- •1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.
- •2. Составьте алгоритм неотложной помощи. Ответ
- •2. Алгоритм неотложной помощи:
- •Задача №25
- •Задача №26
- •Задача №27
- •Задача №28
- •Задача №29
- •Задача №30
Задача №4
Ребёнок 9 месяцев. Поступил в клинику с диагнозом: Железодефицитная анемия, среднетяжелая форма.
При сестринском обследовании медицинская сестра получила следующие данные: жалобы на бледность кожных покровов, снижение аппетита, нарушение сна. Ребёнок с 2-х месячного возраста на искусственном вскармливании смесью «Малыш», с 4-х мес. возраста получает манную кашу 3-4 раза в день. Овощное пюре введено в 5 месяцев, но ест ребёнок его неохотно, поэтому получает его нерегулярно. Получает соки виноградный, морковный, но нерегулярно. Мясной бульон, фарш куриный, творог ребёнок получает ежедневно.
В анализе крови: ЭР 3,6х 10 12/л, Hв 80 г/л, ц. п. 0,7.
Задания:
1. Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено у ребёнка. Проблемы пациента.
2. Определите цели и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
Ответ
Проблемы пациента:
- снижение аппетита;
- нерациональное вскармливание из-за дефицита знаний матери о правильном питании ребенка; -тревожный сон.
Приоритетная проблема: нерациональное вскармливание из-за дефицита знаний матери о правильном питании ребенка.
Цель: мать будет свободно ориентироваться в вопросах рационального вскармливания и организует правильное питание ребенку.
План |
Мотивация |
I. М/с будет проводить с матерью беседы о правильном питании ребенка. |
1. Для ликвидации дефицита знаний матери о питании ребенка. |
2. В питании ребенка м/с рекомендует использовать продукты, обогащенные железом |
2. Для ликвидации дефицита железа в организме. |
3. М/с будет кормить ребенка чаще, малыми порциями |
3. Для лучшего усвоения железа из пищи |
4. М/с организует прогулки не менее 4 часов сутки, а также сон на свежем воздухе |
4. Для улучшения дыхания и повышения защитных сил организма, улучшения аппетита |
Оценка: мать свободно ориентируется в вопросах рационального литания ребенка, демонстрирует знания о значении железа в лечении анемии. Цель достигнута.
Задача №5
Ребёнку 1 месяц. Мать жалуется на беспокойство ребёнка, плохой сон.
При сестринском обследовании медицинская сестра получила следующие данные: ребёнок от 1-ой беременности, нормально протекавшей. Масса при рождении 3400 грамм, длина 51 см. Находится на естественном вскармливании, но кормится беспорядочно. После кормления беспокоится. Стул 1 раз в день, кашицеобразный, без примесей.
Объективно: температура нормальная, масса 3500 грамм, длина 54 см, кожа бледная, эластичность снижена. Тургор тканей снижен.
При контрольном взвешивание ребёнок высасывает по 60-80 мл.
Молоко в молочной железе матери после кормления не остаётся.
Ребёнку был поставлен диагноз: Дистрофия типа гипотрофии I степени.
Задания:
1. Выявите удовлетворение, каких потребностей нарушено у ребёнка.
Проблемы пациента.
2. Определите цели и составьте план сестринского вмешательства с мотивацией.
Ответ
Проблемы пациента:
1 беспокойство ребенка после кормления из-за недостаточного количества молока у матери;
2 тревожный сон;
3 низкая прибавка массы.
Приоритетная проблема: беспокойство ребенка после кормления из-за недостаточного количества молока у матери Цель: нормализовать питание ребенка к концу недели.
План |
Мотивация |
1. М/с проведет контрольное кормление |
Для определения дозы высасываемого молока, выяснения дефицита массы |
2. М/с определит возрастную суточную и разовую дозу молока, дозу докорма |
Для выявления дефицита питания и его устранения |
3. М/с даст рекомендации матери по режиму кормления ребенка |
Для выработки условного рефлекса у малыша на кормление |
4. М/с по назначению, врача порекомендует введение докорма (в виде адаптированной смеси) |
Для устранения недостающего объема питания |
5. М/с рекомендует кормящей женщине увеличить объем употребляемой жидкости до 3-х литров, включить в пищу продукты, стимулирующие лактацию (по назначению врача) |
Для устранения гипогалактии |
Оценка: мать свободно ориентируется в вопросах рационального питания ребенка, режима кормления. При проведении контрольного взвешивания наблюдается положительная динамика в прибавке массы. Цель достиг нута.
