- •1.Знакомство с традициями казачества Ставропольского края.
- •2. Сказки.
- •3. Основные записи дневника по фольклорной практике с указанием жанров и исполнителей.
- •«Зорюшка, каменная девушка»
- •«Сладкая красавица»
- •Отчет по фольклорной практике студентки 2 курса группы Есс229ри по специальности «Русский язык» и «История» Морозихиной Дарьи Андреевны.
Отчет по фольклорной практике студентки 2 курса группы Есс229ри по специальности «Русский язык» и «История» Морозихиной Дарьи Андреевны.
В филиале ГБОУ ВПО СГПИ в г. Ессентуки нами была пройдена практика по фольклору казачества Ставрополья с 17 мая по 31 мая 2017 года. За время проведения практики мы получили бесценный опыт общения с людьми другой этнической группы. У нас зародилось осознание основ художественного творчества, его эстетический вкусов.
На первоначальном этапе практики мы ознакомились с историей зарождения казачества на Ставрополье.
На втором этапе мы собирали записи фольклорных произведений, вели дневник.
На третьем этапе происходила подготовка материала и составление отчета по практике.
Цели и задачи практики.
Фольклорная практика – это особая форма учебно-воспитательной и самостоятельной работы. При сборе знаний мы углубили свои знания касательно устного народного творчества, познакомились с традициями фольклорного творчества, приобрели практические навыки при подготовке фольклорных записей.
Фольклорная практика завершает курс русского устного творчества. При помощи фольклорной практики мы получили понятие об идейно- эстетическом богатстве, национальном своеобразии, поняли роль фольклора в развитии русской классической литературы.
Основная цель практики – получение знаний по вопросам поэтики русского устного народного творчества, обучение навыкам сбора фольклорных произведений, знакомство с фольклором казаков Ставропольского края.
Задачи фольклорной практики:
- рассмотрение вопросов происхождения устного народного творчества;
- изучение идейно-эстетического и национального богатства жанров фольклора;
- улучшение навыка сбора фольклорных произведений;
Фольклорную практику мы проходили в городе Ессентуки. Исполнителями являлись люди престарелого возраста.
Александра Николаевна рассказала о истории казачества, поделилась интересными сказками. Она родилась в 1937 году в Ростовской области. Имеет высшее образование, много лет трудилась в должности швеи, любит вязать на досуге. Она живет одна, но ведет активную социальную жизнь, старается не пропускать городские мероприятия.
Жанна Яковлевна с детства нам рассказывала волшебные сказки, в том числе и казачьи, она является бабушкой моей лучшей подруги. Она трудилась не покладая рук как социальный работник, очень любит помогать людям. Набожна, чтит православные традиции и регулярно посещает церковь. У нее одна дочь и двое внуков.
Сказки - конкретные художественные произведения народного искусства
В сказке утвердились поэтические формы, своеобразный стиль
Сказка – образец национального русского искусства, сказочная фантастика имела реальное основание благодаря изменениям в жизни народа.
Сейчас сказки больше в себе несут развлекательную функцию, их рассказывают детям перед сном.
Пройдя практику, мы поняли богатство и разнообразие фольклорного творчества казаков.
Фольклорное творчество неотделимо от жизни народа, оно является отражением мировоззрения. Поэтому несет в себе функцию нравственного очищения, что необходимо для духовного развития человека.
В результате прохождения фольклорной практики мы приобрели навыки восприятия, сбора и обработки полученной информации, способность применять полученные знания в области общения с людьми, применять навыки изучения филологического текста.
Цели и задачи, поставленные на практике, выполнены. Мы получили необходимые умения и навыки в области сбора фольклорных произведений.
