Модель образовательного процесса Комплексно-тематическая модель

месяц

неделя

Тема

Сроки проведения

СЕНТЯБРЬ

1 НЕДЕЛЯ

Диагностика

1 – 5 сентября

2 НЕДЕЛЯ

Наш родной город Челябинск. Диагностика

8 – 12 сентября

3 НЕДЕЛЯ

Краски осени. Явления природы, признаки осени. Осенние месяцы. Деревья осенью. Подготовка насекомых к зиме.

15 – 19сентября

4 НЕДЕЛЯ

«Здоровей-ка»: урожай овощей. Труд взрослых на полях и огородах.

22 – 26 сентября

5 НЕДЕЛЯ

«Здоровей-ка»: урожай фруктов. Труд взрослых в саду.

29 сентября – 3октяб

ОКТЯБРЬ

1НЕДЕЛЯ

Лес. Грибы. Ягоды.

6– 10 октября

2 НЕДЕЛЯ

Подготовка птиц к отлету. Перелетные, водоплавающие птицы.

13 – 17 октября

3 НЕДЕЛЯ

Народная культура и традиции. Одежда. Головные уборы. Обувь. Обувная мастерская. Дымковская игрушка.

20– 24 октября

4 НЕДЕЛЯ

Наш быт. Мой дом. Профессии на стройке.

27 – 31 октября

НОЯБРЬ

1 НЕДЕЛЯ

День единства и независимости.

Я – человек. Строение человека.

3 – 7 ноября

2 НЕДЕЛЯ

Транспорт. Виды транспорта. Профессии на транспорте. Трудовые действия.

10 – 14 ноября

3 НЕДЕЛЯ

Животный мир: домашние животные и их детеныши. Содержание домашних животных.

17 – 21 ноября

4 НЕДЕЛЯ

Хлеб – всему голова. Сельхозработы и сельхозтехника.Труд взрослых на полях.

24 – 28 ноября

ДЕКАБРЬ

1 НЕДЕЛЯ

Здравствуй, зимушка-зима! Явления и признаки зимней природы. Зимние месяцы. Дикие животные и их детеныши. Подготовка животных к зиме.

1 – 5декабря

2 НЕДЕЛЯ

Город мастеров. Мебель. Инструменты. Назначение мебели. Части мебели. Материалы, из которых сделана мебель.

8 – 12 декабря

3 НЕДЕЛЯ

Зимующие птицы.

15 – 19 декабря

4 НЕДЕЛЯ

Новогодний калейдоскоп. Елка.

22 – 26декабря

5НЕДЕЛЯ

Новогодний калейдоскоп. Елка. Музыкальные инструменты.

29 – 31декабря

ЯНВАРЬ

1 НЕДЕЛЯ

Рождественские каникулы.

1 -11января

2НЕДЕЛЯ

Промежуточная диагностика детей группы риска.

12 – 16 января

3НЕДЕЛЯ

Зимние забавы. Зимние виды спорта.

19 – 23 января

4 НЕДЕЛЯ

Правила этикета. Посуда. Виды посуды. Материалы, из которых она сделана.

26 – 30 январь

ФЕВРАЛЬ

1 НЕДЕЛЯ

Моя семья. Русские семейные традиции взаимопомощи, гостеприимства и доброты.

2– 6 февраля

2 НЕДЕЛЯ

Азбука безопасности. ПДД. Профессии на транспорте.

9-13 февраля

3 НЕДЕЛЯ

Наши защитники. Российская армия. Профессии пап. Трудовые действия.

16 – 20 февраля

4 НЕДЕЛЯ

В гостях у сказки. Домашние птицы и их детеныши.

24 – 27 февраль

МАРТ

1 НЕДЕЛЯ

8 марта. Профессии мам. Трудовые действия.

2-6 марта

2 НЕДЕЛЯ

Наша родина – Россия. Москва – столица нашей Родины.

9 – 13 марта

3 НЕДЕЛЯ

Быть здоровыми хотим. Основы правильного питания и здоровьесбережения. Продукты питания.

16-20 марта

4 НЕДЕЛЯ

Весна шагает по планете. Признаки и явления весенней природы. Деревья. Весенние месяцы.

23 –27марта

5 НЕДЕЛЯ

«День смеха». Животные Севера и жарких стран.

30 марта – 3 апреля

АПРЕЛЬ

1 НЕДЕЛЯ

Приведём в порядок планету. Космос.

6 – 10 апреля

2 НЕДЕЛЯ

Мы читаем. Знакомство с творчеством С. Маршака.

13 – 17 апреля

3 НЕДЕЛЯ

Мы читаем. Знакомство с творчеством К.Чуковского.

20 - 24 апреля

4 НЕДЕЛЯ

Волшебница вода. Пресноводные и аквариумные рыбы. Маленькие исследователи.

27-30 апреля

МАЙ

1НЕДЕЛЯ

Диагностика. День Победы.

5 – 8 мая

2 НЕДЕЛЯ

Диагностика

12 – 15мая

3 НЕДЕЛЯ

Мир природы. Лето. Насекомые.

Мы читаем. Знакомство с творчеством С. Михалкова.

18– 22 мая

4НЕДЕЛЯ

Скоро в школу. Школьные принадлежности.

Мы читаем. Знакомство с творчеством А. Пушкина.

25-29 мая

Совместная образовательная деятельность педагогов и детей

Самостоятельная деятельность детей

Образовательная деятельность в семье

непосредственно образовательная деятельность

образовательная деятельность в режимных моментах

Физкультурные занятия:

-развлечения; сюжетно-игровые,

- тематические,

-классические,

-тренирующие,

- на улице,

-походы

Общеразвивающие упражнения:

-с предметами,

- без предметов,

-сюжетные,

-имитационные.

Игры с элементами спорта.

Спортивные упражнения

Комплексы закаливающих процедур (оздоровительные прогулки, мытье рук прохладной водой перед каждым приемом пищи, полоскание рта и горла после еды, воздушные ванны, ходьба босиком по ребристым дорожкам до и после сна, Контрастные ножные ванны), Утренняя гимнастика, Упражнения и подвижные игры во второй половине дня;

Объяснение

Показ

Дидактические игры

Чтение художественных произведений

Личный пример

Иллюстративный материал

Досуг

Театрализованные игры

Подвижные игры

Игровые упражнения

Имитационные движения

Спортивные игры (катание на санках, лыжах, велосипеде и др.);

Сюжетно-ролевые игры

Экскурсии в природу

Пешие прогулки

Беседа

Совместные игры

Походы

Занятия в спортивных секциях

Посещение бассейна

Чтение художественных произведений