VI педагогический анализ тренировочного занятия
Группа НП-2
Количество занимающихся по списку 17 чел.
Из них занималось 16 чел.
Дата проведения 20.03.2017
Место проведения – спортзал
Ф.И.О. тренера, ведущего занятие – Лягин В.С.
На данное занятие были поставлены следующие задачи:
Закрепление техники прямых, боковых и ударов снизу, объединение их в серии.
Развитие ловкости и координации движений.
Воспитание целеустремленности и формирования интереса к занятиям боксом.
Содержание конспекта занятия Лягина В.С. полностью соответствует поставленным задачам, в соответствии с рабочим планом учебно-тренировочных занятий практиканта на период педагогической практики в МБУ СШ №2 города Миасса.
Время занятия было грамотно распределено по частям занятия и дозировка отдельных упражнений соответствовала возрасту и подготовленности занимающихся. Конспект занятия написан в соответствии с установленной формой, аккуратно и грамотно. Следует отметить, что в написании отдельных упражнений имеются терминологические неточности, но это никак не отразилось на проведении занятия.
Перед началом занятия была проведена влажная уборка помещения и подготовлен необходимый инвентарь для проведения занятия. Внешний вид тренера соответствовал всем критериям для проведения занятия.
Занятие началось своевременно, согласно расписания учебно-тренировочных занятий. Лягин В.С. четко подает команду для построения группы и громко и внятно объясняет задачи на предстоящее занятие. Во время проведения занятия он, коротко и ясно подает команды для начала и окончания упражнения, что способствует поддержанию дисциплины на занятии. Так же хотелось бы отметить, что Лягин В.С. вовремя исправлял ошибки в технике выполнения отдельных общих и специальных упражнений и заданий, и своевременно давал организационно- методические указания. Для показа упражнений Лягин В.С. выбирал выгодное исходное положение по отношению к занимающимся, так чтобы они правильно и успешно могли повторить задание.
К концу занятия Лягин В.С. плавно снижает нагрузку, чтобы восстановить организм занимающихся и провел с детьми, комплекс восстановительной гимнастики.
В целом занятие прошло успешно, все поставленные на данное занятие задачи, успешно решены. Все занимающиеся остались довольны проведением занятия.
Подпись тренера, проводившего занятие___________________________
Оценка за проведение тренировочного занятия: __________________________
Анализ тренировочного занятия провел ____________________ (ФИО, подпись)
Замечания по проведения анализа урока:
________________________________________________________________________
Руководитель практики: _________________________________ (ФИО, подпись)
VII карточка подвижной игры «Кто дальше»
Место проведение и инвентарь: спортивная площадка, набивные мячи
Форма игры: соревновательная
Сюжет игры: метание проводят по очереди, падение снаряда за отмеченный сектор не зачитывается, чем дальше от линии старта находится мяч, тем больше очков начисляется команде.
Правила игры и определение победителей: Побеждает команда набравшее наибольшее количество очков. Падение снарядов отмечается на земле флажками.
Задачи: развитие скоростно-силовых качеств, общее физическое развитие, улучшение эмоциональной обстановки в группе, воспитание нравственных, волевых качеств.