Санкт-петербургское государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования «медицинский техникум № 2»

РАССМОТРЕНО:

Зам. директора по практическому обучению

Подпись _______Н.Ю. Морозова

«______» _____________ 201 г

Билет № 9

УП МДК 02.01.

«Сестринский уход в терапии»

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по учебной работе

Подпись ______ Л.Г. Анненко

«_____» ____________ 201 г.

Билет № 9.

Больной Ж., 35 лет, обратился к врачу с жалобами на слабость, недомогание, одышку, кашель с выделением обильной слизисто-гнойной мокроты без запаха, особенно по утрам, за сутки выделяется до 300 мл. Иногда отмечается кровохарканье. Болен в течение 5 лет, периодически состояние ухудшается, неоднократно лечился в стационаре.

Объективно: температура 37,4⁰С. Общее состояние удовлетворительное. Кожа бледная, цианоз губ, подкожно-жировая клетчатка развита недостаточно, ногтевые фаланги пальцев ног и рук в форме “барабанных палочек”, ногти в форме “часовых стекол”, ЧДД - 22 в мин. При перкуссии над нижними отделами легких отмечается притупление перкуторного звука, при аускультации дыхание ослабленное, в нижних отделах выслушиваются единичные влажные хрипы. Тоны сердца приглушены. Пульс - 95 в мин., ритмичный. АД - 130/60 мм рт.ст. Абдоминальной патологии не выявлено.

Врач после осмотра поставил диагноз: Бронхоэктатическая болезнь в стадии обострения.

1. Исходя из условий ситуационной задачи, раскройте элементы следующих компетенций:

ПК 2.2 (Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса);

ПК 2.3 (Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами);

ПК 2.4 (Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования);

ПК 2.5 (Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса);

ПК 2.6 (Оформлять медицинскую документацию).

2. Продемонстрируйте технику сбора общего анализа мочи.

РАССМОТРЕНО:

Зам. директора по практическому обучению

Подпись _______Н.Ю. Морозова

«______» _____________ 201 г

Билет № 10

УП МДК 02.01.

«Сестринский уход в терапии»

УТВЕРЖДАЮ:

Зам. директора по учебной работе

Подпись ______ Л.Г. Анненко

«_____» ____________ 201 г.

Билет № 10.

Врач вызван на дом к больной Н., 20 лет. Жалобы на боли в коленных, голеностопных, плечевых суставах, высокую температуру. Заболела остро. Накануне вечером поднялась температура до 39⁰С, появились боли в коленных суставах, утром присоединились боли в плечевых и голеностопных суставах. Из анамнеза выяснилось, что 2 недели назад больная перенесла ангину.

Объективно: температура 39⁰С. Общее состояние средней тяжести. Кожа влажная, отмечается припухлость, покраснение кожи над коленными суставами, резкая болезненность при движении. Дыхание везикулярное. Тоны сердца приглушенные, ритмичные ЧСС 115 в мин. АД 115/60 мм рт.ст. Есть кариозные зубы. Миндалины увеличены. Абдоминальной патологии не выявлено.

Врач после осмотра поставил диагноз: Острая ревматическая лихорадка. Ревматический полиартрит.

1. Исходя из условий ситуационной задачи, раскройте элементы следующих компетенций:

ПК 2.2 (Осуществлять лечебно-диагностические вмешательства, взаимодействуя с участниками лечебного процесса);

ПК 2.3 (Сотрудничать со взаимодействующими организациями и службами);

ПК 2.4 (Применять медикаментозные средства в соответствии с правилами их использования);

ПК 2.5 (Соблюдать правила использования аппаратуры, оборудования и изделий медицинского назначения в ходе лечебно-диагностического процесса);

ПК 2.6 (Оформлять медицинскую документацию).

2. Продемонстрируйте технику взятия крови на биохимический анализ.