2.3 Семантическая характеристика фе с семой-зоонимом

В результате использования метода сплошной выборки нами было отобрано восемьдесят фразеологических единиц проиллюстрированных в следующей таблице:

Количество ФЕ	Компонент-зооним	Пример	Основное значение
2	An ant	ants in one's pants – страх, мандраж have ants in one's pants – бояться, переживать, мандражировать	трусливый
13	a bee	bee line — наикратчайшее расстояние queen bee – директриса,  начальница spelling bee — конкурс по орфографии get a bee in one's bonnet – зацикливаться, зависать, заклиниваться killer bee — защищающий компанию инвестиционный банк like bees around a honeypot — как пчелы вокруг цветка like bees to a honeypot — как пчелы на мед have bees in the head – быть ненормальным, тронуться bee's knees – отличный a bee in one's bonnet - пунктик; причуда; идея фикс make a beeline for (someone or something)  – направиться куда-либо (или к кому-либо) самым прямым и коротким путем the birds and the bees - "пестики и тычинки", способ говорить об отношениях полов в образовательных целях as busy as a bee – очень за­нятый, трудолюбивый как пчёлка	-Короткий/ краткий -главенствующий/ управляющий -зацикленный -защищающий компанию инвестиционный банк -интересный -притягательный -Сумасшедший -отличный -причудливый -направляемый -образовательный -трудолюбивый
3	a beetle	beetle off – спасаться бегством, убегать between the beetle and the block — между молотом и наковальней blind as a beetle – абсолютно слепой	-трусливый  -слепой
11	a bug	big bug – начальник, «шишка», важная персона bug light –  мигающий фонарь bug out –собраться и перебраться в другое место в спешке bug-eyed –  пучеглазый, с вытаращенными глазами bug-eyed monster –гуманоид, инопланетянин lighting bug – прожектор get the bug for – увлекаться a bug–жучок (подслушивающее устройство) (as) crazy as bed-bug (или bedbug)–совсем спя­тил, рехнулся; не в своём уме, не все дома Put a bug in smb.’s ear (или in the ear of smb.)–на­шёптывать кому-л., вбивать в голову кому-л. (as) snug as a bug in a rug–очень уютно устроился	-важный -мигающий фонарь -собраться и перебраться в другое место в спешке -удивленный -гуманоид, инопланетянин -прожектор -увлеченный -скрытный -сумасшедший -Манипулирующий/вбивающий в голову -удобный
6	a butterfly	butterfly patch —  сыпь на лице have butterflies — переживать, мандражировать get (или have) butterflies in one’s stomach–нервничать, мандражить (as) light as a butterfly–без­думный, легкомысленный (порхает как мотылёк) a social butterfly–пустая свет­ская красавица, пустая девица break a butterfly on the wheel – стрелять из пушки по воробьям (казнить посредством колесования)	болеющий трусливый напряженный/нервный легкомысленный неинтересный стрелять из пушки по воробьям
3	a cricket	as chirpy as a cricket–жизнерадостный, полный жиз­ни; it isn’t cricket–это не де­ло, не годится; это нечестно, непоря­дочный as merry as a cricket (as a marriage-bell или as the maids)–очень весёлый, жизнерадостный, полный жизни; ^ рад-радёшенек	жизнерадостный непоря­дочный полный жизни
2	a drone	lead the life of a drone —  дармоедничать air drone —  воздушная мишень	-ленивый -воздушная мишень
11	a flea	flea in one's ear  - неприятный ответ, отпор, резкое замечание flea market —  барахолка flea market–блошиный рынок; место, где продаются старые и подержанные вещи not hurt a flea–безобидный, никого не обидеть, не обидеть и мухи he that lies down (или sleeps) with dogs must rise up with fleas–“с собакой ляжешь, с блохами встанешь”;с кем поведёшься, от того и наберёшься as fit as a flea– “ска­чет как блоха”, здоров и бодр здоровый/пышущий здоровьем. flay a flea for the hide and tallow–жадничать, скаредничать, сквалыж­ничать; a flea in one’s ear – резкий ответ, колкое замечание; рез­кий отпор; пара тёплых слов; send smb. away with a flea in his ear – сделать резкое замечание, дать резкий отпор кому-л., осадить кого-л.; выставить, отшить кого-л.; сказать пару тёп­лых слов кому-л.	-резкий отпор -барахолка -блошиный рынок; -безобидный -поучительный -здоровый -жадный -торопливый
10	a fly	blind fly —  потайная застежка тайна скрытность let fly at – пустить пулю, стрелять в a fly in the ointment –ложка дегтя в бочке меда not hurt a fly–мухи не обидеть you can hear a pin drop–слышно как муха пролетит would not say "boo" /boo to a goose–мухи не обидеть; застенчивый, скромный fly in the face of someone or something / fly in the teeth of someone or something–бросать вызов; пойти против чего-либо или кого-либо fly off the handle–выйти из себя, разозлиться; “слететь с катушек” Fly (go) to the winds–рас­сеяться как дым, исчезнуть без сле­да don’t try to fly without wings–“не пытайся летать без крыль­евa”	-тайный -пустить пулю, стрелять в -назойливый/неприятный -спокойный -чуткий -смелый/отважный -разъяренный -трусливый -счастливый/довольный -успешный -рас­сеяться как дым, исчезнуть без сле­да -предупреждающий
1	a grasshopper	knee-high to a grasshopper–маленький “кузнечику по колено”, крошечный, малюсенький	маленький
2	a gnat	strain at a gnat–быть мелоч­ным; мелочиться strain at a gnat and swallow a camel– обращать вни­мание на мелочи и упустить основное, проявлять заботу о ничтожных ве­щах при невнимании к важному	-мелочный -внимательный к мелочам
3	a hornet	hopping mad (амер. разе, as mad as a hornet или as a wet hen; ав­страл. as mad as a cut snakе)– взбешённый, рассвире­певший, пришедший в ярость arouse (или stir up) a nest of hornets (ток. bring, raise или stir up a hornet’s или hornets’ nest about one’s ears, put one’s hand или head in или into a hornet’s или hornets’ nest)–потревожить осиное гнездо, нажить себе много врагов; a hornet’s nest (тж. a nest of hornets)–осиное гнездо, нечто таящее опасность; ^ пороховая бочка;	яростный опасный
1	a locust	swarm like locusts налететь как саранча	катастрофичный
2	a louse	louse up —  испортить, провалить louse – неприятный тип	испорченый неприятный
1	a maggot	have (got) a maggot in one’s brain (или head)–быть человеком с причудами, иметь странные понятия	причудливый
1	a mosquito	mosquito craft —  торпедный катер	торпедный катер
2	a scorpion	chastise smb. with scorpions (или whips) книжн. сурово наказы­вать кого-л., терзать кого-л. with a lash (или whip) of scor­pions–очень сурово, очень жестоко	-сурово наказы­вать кого-л., терзать кого-л -жестокий
3	a spider	spider bag – сетка, авоська pink spiders — галлюцинации a spider’s web „паутина“, хит­росплетения	-сетка, авоська -галлюцинации -интриги
1	a termite	termite patrol —  разведывательный дозор	разведывательный дозор
1	a wasp	sting like a wasp–“жалить как оса”, больно задевать	-причиняющий боль
1	a worm	a can of worms–ящик Пандоры (источник бед/ несчастий)	-несчастный/несущий беды

Данная таблица охарактеризовывает собранные фраземы с концепто-зоонимом по количественным и концпетуальным признакам и их примерам.

Языковой феномен такой высокой фразеологической активности может быть объяснен тем, что он - отражение или закрепление тесного и продолжительного контакта человека с фауной, истоки которого, по мнению Ю.Л. Лясота, «уходят в глубокую древность, к тем эпохам эволюции человека, когда анимализм был основой мировоззрения. Тогда начали складываться первые обобщения-символы, конкретизируемые в образе какого-либо насекомого. На протяжении тысячелетий животный мир находился в непосредственной близости к человеку. В настоящее время большинство сфер жизнедеятельности человека связано с животными: сельское хозяйство, промышленность, наука, спорт.

Таким образом, высокая активность зоонимической лексики в формировании ФЕ находит объяснение в отношениях человека и насекомых.

Лексико-семантическая группа зоонимы, довольно обширна и представлена восьмьюдесятью единицами с различной степенью активности.

В образовании фразеологических единиц зоонимы обладают различной степенью активности, что позволяет нам объединить их в определенные группы:

1) зоонимы с низкой степенью фразеологической активности: a worm,a wasp,a termite,a mosquito, a maggot, a locust,a grasshopper;которые составляют 30%;

2) зоонимы со средней степенью фразеологической активности: a louse, a svorpion a spider a hornet a gnat a drone a cricket a beetle an ant;которые составляют 20%

3) зоонимы с высокой степенью фразеологической активности:a bee, a bug, a butterfly,a flea,a fly, которые составляют 50%.

При этом ФЕ с компонентом “a bee” составляют 13 % из отобранного материала, с компонентами “a fly” и “a bug” – 12% и 11% соответственно.

Как мы видим, наиболее активно в английском языке функционируют зоонимы с семами «пчела», «жук» и «муха», что связано с наиболее долгим и плотным контактом людей с именно данными животными.

Одной из форм проявления вторичной номинации является метафора – перенос названия одного предмета на другой на основе какого-либо сходства. В ее основе лежит сравнение, как отмечал В.Г. Гак, «сравнивать человек может неизвестное с известным, и в этом проявляется отношение его к объективной реальности. Испокон веков метафоризации подвергаются, прежде всего, слова, обозначающие наиболее известные понятия и предметы из ближайшего окружения человека: части человеческого тела, родственные связи, животные, растения, материалы, предметы одежды, предметы обихода, светила, явления природы» .

Перенос наименования по сходству присутствует во многих языках, в том числе и в английском. Названия насекомых могут переноситься на явления и неодушевленные предметы и становиться наименованием приспособлений:

termite patrol —  разведывательный дозор;

a spider’s web — паутина, хит­росплетения;

spider bag – сетка, авоська;

mosquito craft —  торпедный катер;

flea market - блошиный рынок ;

air drone —  воздушная мишень;

lighting bug — прожектор;

bug-eyed monster –гуманоид, инопланетянин;

bug light —  мигающий фонарь;

Однако, наиболее часто встречается иной тип метафорического переноса – использование названий насекомых для характеристики человека, обозначения тех или иных его качеств, черт внешности, характера, умственных способностей. Зоонимы часто становятся символами моральных и интеллектуальных качеств человека.

Мы провели анализ ФЕ с семой-зоонимом и пришли к выводу, что различным насекомым приписываются определенные качества. Например:

Fly – тайный,назойливый,чуткий,смелый,успешный;

Fly to the winds–рас­сеяться как дым, исчезнуть без сле­да, fly in the face of someone or something– бросать вызов; пойти против чего-либо или кого-либо,

Bее–краткий,главенствующий,сумасшедший,трудолюбивый,интересный;

as busy as a bee–очень за­нятый, трудолюбивый как пчёлка,

the birds and the bees –"пестики и тычинки", способ говорить об отношениях полов в образовательных целях

Bug– удивленный,увлеченный,важный;

a bug–жучок (подслушивающее устройство)

(as) crazy as bed-bug –совсем спя­тил, рехнулся; не в своём уме

Butterfly– нервный,легкомысленный,трусливый,интересный;

get (или have) butterflies in one’s stomach–нервничать,мандражить,

a social butterfly–пустая свет­ская красавица, пустая девица

Flea- здоровый,жадный,торопливый;

he that lies down with dogs must rise up with fleas–с собакой ляжешь, с блохами встанешь; с кем поведёшься, от того и наберёшься

as fit as a flea–“ска­чет как блоха”, здоров и бодр

Cricket– жизнерадостный,непорядочный,полный жизни;

as chirpy as a cricket–жизнерадостный, полный жиз­ни;

it isn’t cricket–это не де­ло, не годится; это нечестно

Hornet– яростный,опасный;

hopping mad (амер. разе, as mad as a hornet или as a wet hen; ав­страл. as mad as a cut snake или as a meat axe) – взбешённый, рассвире­певший, пришедший в ярость

arouse a nest of hornets – потревожить осиное гнездо, нажить себе много врагов;

Louse– испорченный,неприятный;

louse up —  испортить, провалить

louse – неприятный тип

Beetle– трусливый,слепой;

beetle off – спасаться бегством, убегать

blind as a beetle – абсолютно слепой

Мы заметили, что в результате метафорического переноса наименования насекомых на человека в семантической структуре происходят заметные изменения и помимо прямого значения появляется переносное. Здесь мы можем выделить два типа характеристик. С одной стороны это признаки, действительно присущие тем или иным насекомым, как представителям биологического вида, и переносимые на человека. Например, безобидность по отношению к мухе, трудолюбие пчелы, легкость и бездумность бабочки и др. Но, с другой стороны, существуют признаки, которые человек сам приписывает животным, вне зависимости от характеристик, присущих им в действительности. Такими являются интеллектуальные, эмоциональные и волевые признаки. Мы полагаем, что многие насекомые вызывают у англичан определенные ассоциации, характерные всей нации в целом.

Представление об определенных качествах, приписываемых насекомым, укоренились в сознании данного народа. Потенциально любой зооним может характеризовать какой-либо признак человека, но только некоторые приобрели устойчивые переносные значения, что связано с культурными традициями Англии, наличием насекомых на территории страны, их роли в жизни человека и особенностями менталитета.

Заключение

В ходе данной работы были произведены отбор фразеологизмов с компонентом-зоонимом в английском языке и семантический анализ отобранных единиц. ФЕ представляют собой особые устойчивые сочетания слов, которым свойственна вариативность компонентов, синонимия и антонимия, многозначность, которые подчеркивают особый статус фразеологизмов в языке.

Фразеологические единицы с компонентом-зоонимом, как это было неоднократно показано в нашей работе, представляют особый слой английского языка. Обладая всеми лексико-семантическими характеристиками фразеологизма, рассматриваемые единицы отличаются повышенной экспрессивностью и высокой образностью, которая обусловлена денатотивным, сигнификативным и коннотативным аспектами значения ФЕ.

Общепризнано, что назначение слова в языке состоит главным образом в том, чтобы назвать предмет, действие, состояние, признак предмета, признак действия, состояния. Однако некоторые слова совмещают функцию наименования предмета с его оценкой, которая характеризует отношение человека к называемому предмету, качеству, действию. В лексике экспрессивная оценка чаще всего выражается морфологически, специальными суффиксами и префиксами. В сложной и количественно огромной совокупности языковых знаков, входящих в язык как психофизическое явление, основное назначение фразеологизмов - называя предмет высказывания, передавать и его эмоциональную оценку говорящим.

Эмоциональная сторона фразеологизма как знака – явление производное: она зависит в основном от образного содержания фразеологизма. Большинство ФЕ по происхождению — это застывшие народные метафоры, сравнения, метонимии, части пословиц и поговорок. Образные представления, выраженные этими средствами, отражают какие-либо факты жизни и быта, характеризуют человека.

Самыми продуктивными являются компоненты-зоонимы “bee ”, “fly ” и “bug ” на которые приходится 36 % от общего количества рассматриваемых фразеологизмов, что вызвано, прежде всего, долгим и плотным контактом людей с вышеназванными насекомыми.

Компонент-зооним в составе фразеологизма имеет ярко выраженную национально-культурную специфику, которая предопределяет его ассоциативные связи и при использовании его в отношении к людям придает определенное значение.

Как нам представляется в результате осуществленного анализа, исследование фразеоогических единиц с компонентом-зоонимом было бы полезно продолжить с привлечением более широкого материала, в том числе из других языков (в том числе и русского языка) и их сопоставлением, а также были выполнены следующие задачи данной дипломной работы:

- был проанализирован теоретический материал, связанный с данной темой работы;

- выявлен корпус фразеологизмов с компонентом–зоонимом (названием насекомых) в английском языке;

- классифицированы английские фразеологизмы по компоненту–зоониму (названиями насекомых);

- проведен семантический анализ фразеологизмов с компонентом-зоонимом (проанализированы выбранные фразеологические единицы с позиции семантики).

Весь материал использованный в данной работе был оформлен в виде таблиц, которые представлены в приложении.

Список литературы

1. Постовалова В.И. Картина мира в жизнедеятельности человека // Роль человеческᴏᴦᴏ фактора в языке. Язык и картина мира / Отв. ред. Б.А.Серебренников. М., 1988. С. 8.

2. Постовалова В.И. Лингвокультурология в свете антропологической парадигмы (к проблеме ᴏϲʜований и границ современной фразеологии) // Фразеология в коʜᴛᴇксте культуры. М., 1999. С. 28.

3. Кириллова Н.Н. Предмет и методы исследования идиоэтнической фразеологии. Л., 1988. С. 18.

4. Вежбицкая А. Семантические универсалии и описание языков (грамматическая семантика, ключевые концепты культур, сценарии поведения). М., 1999.

5. Гумбольдт В. фон. Избранные труды по языкознанию. М., 1984. С. 13.

6. Ковшова М.Л. Культурно-национальная специфика фразеологизмов (когнитивные аспекты): Дис. канд. филол. наук. М., 1996. С. 2. 

7. Ковшова М.Л. Указ. соч.; Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, прагматический и лингвокультурологический аспекты. М., 1996. 

8. Телия В.Н. Метафора как модель смыслопроизводства и ее экспресϲᴎвно-оценочная функция // Метафора в языке и тексте. М., 1988. С.26-51.

9. Лакофф Дж., Джонсон М. Метафоры, которыми мы живем: Пер. с англ. / Под ред. и с предисл. А.Н. Баранова. — М.: Едиториал УРСС, 2004. — 256 с.

10. Телия В.Н. Коннотативный аспект семантики номинативных единиц. М., 1986. С. 44, 97. 

11. Головин Б. Н. Лингвистические основы учения о терминах. М., Высш. шк., 1987

12. Омарбекова А.К. Когнитивно- семантические и лингвокультурологические осо-бенности антропонимических фразологиз- мов. Алматы, 2006

13. Вестник КазНУ, Серия Филологии, Алматы, 2005 List of literature

14. Golovin B. N. Lingvisticheskie osnovy ucheniya o terminah. M., Vyssh. shk., 1987

15. Omarbekova A.K. Kog- nitivno- semanticheskie i lingvokul'turologicheskie oso-ben- nosti antroponimicheskih frazolo- gizmov. Almaty, 2006

16. Амосова Н.Н., О целостном значении идиомы // Исследования по английской филологии, сб. науч. статей №2, - Л., 1961.

17. Апресян Ю.Д., «Коннотации как часть прагматики слова» // Ю. Д. Апресян. Избранные труды, т. 2. Интегральное описание языка и системная лексикография. — М.: Школа «Языки русской культуры», 1995.

18. Арнольд И.В. Стилистика современного английского языка. - Л., 1973.

19. Арнольд И.В. Лексикология современного английского языка: Учеб. Для ин-тов и фак. Иностр. яз.- 3-е изд., перераб. и доп.- м.: Высш. шк., 1986.

20. Арютюнова Н.Д., Образ, метафора, символ в контексте жизни и культуры // Филологические исследования. — М.; Л.: Наука, 1990. — С. 71-81

21. Беляевская Е.Г., Семантика слова. – М., 1987.

22. Берлизон С.Б., Специфика семантики фразеологических единиц и роль структурных компонентов в ее определении // семантическая структура слова и фразеологизма: сб. науч.статей – Рязань, 1980.

23. Виноградов В.В., Основные типы лексических значений слова // ВЯ. – 1953. -№5.

24. Виноградов В.В.. Об основных типах фразеологических единиц в русском языке // Академик А. А. Шахматов (1864-1920): [Сб. Ст.] / Под. Ред. С.П.Обнорского. – М.- Л., 1974(а).

25. Водяха А.А. Эмотивный потенциал фразеологических единиц // Взаимодействие языковых уровней в сфере фразеологии; доклад – Волгоград, перемена, 1996г. – С.30-32

26. Вокуров В.Н., Основы стилистики фразеологических единиц, - М., Наука, 1983г. – С. 1-70

27. Вострякова Н.А., Оценочность как компонент номинативной структуры слова и фразеологизма //Взаимодействие языковых уровней в сфере фразеологии: доклад, - Волгоград, Перемена, 1996г. – С. 28-30

28. Жуков В.П. Семантика фразеологических оборотов. – М., 1978.

29. Кошарная С.А., К вопросу о языковом символизме //Единство систематического и функционального анализи языковых единиц, вып.3 – Белгород, изд-во белгор. Универ., 1998г., - С. 96 – 101

30. Кравцов С.М.,, Функционально-семантический анализ фразеологии в научно-популярном тексте, автореф. дис. канд. филол.наук – Л, 1990г. – С. 16

31. Кунин А. В. Фразеология современного английского языка (опыт систематизированного осмысления). - М.: Международные отношения, 1972.

32. Маслова В.А. Лингвокультурология. Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 208 с.

33. Кунин А.В. Основные понятия фразеологии как лингвистической дисциплины и создание англо-русского фразеологического словаря: автореф. дис. д-ра филол. наук – М., 1964.

34. Кунин А.В., Курс фразеологии современного английского языка, уч. пособие, 2 издание – М, Высшая школа, 1996г. – С. 381

35. Лесота Ю.Л., Английская зоосемия; уч. пособие – Владивосток, изд-во Дальневосточного университета, 1984г. – С. 116

36. Мелерович А.М., Проблема семантического анализа фразеологических единиц современного русского языка. – Ярославль, 1979.

37. Никитин М.В. Курс лингвистической семантики. СПб., 1996.

38. Руберт И.Б., Антропоцентризм в концептуализации фаунистических понятий, - М., МГПУ, 1997г. – С. 115-120

39. Савицкая С.М. Фразеологические единицы с модальным значением в современном английском языке, дис. канд. филол.наук – Киев, 1961г.

40. Телия В.Н., Коннотативный аспект семантики номинативных единиц; уч. пособие, - М, Наука, 1986г. – С. 142

41. Телия В.Н., Типы языковых значений, связанное значение слова в языке; уч. пособие, - М.,, наука, 1981г. - С. 269

42. Черемисина М.И., Экспрессивный фонд и пути его изучения // Актуальные проблемы лексикологии и словообразования, сб.науч.статей – Новосибирск, 1979г. – С. 3-11

43. Черная А.И., Некоторые особенности формирования семантических фразеологических едениц – сб. науч.тр. – Воронеж, изд-во Воронежского гос. университета, 1983г. – С. 185-190

44. Шейгал Е.И., интенсивность как компонент семантики слова в современном английском языке, автореф. дис. канд. филол. наук, - М, 1981г. – С. 26

45. Алефиренко, Н. Ф. Теория языка. Вводный курс. Учебное пособие для студентов филологических специальностей вузов / Н. Ф. Алефиренко. - М., 2004.

46. Арсентьева Е.Ф. Сопоставительный анализ фразеологических единиц. - Казань: КГУ, 1989.

47. Блэк М. Метафора // Теория метафоры. - М.: Прогресс, 1993.

48. Вендина Т. И. Введение в языкознание. Учебное пособие для педагогических вузов / Т. И. Вендина - М.: «Высшая школа», 2001.

49. Гудков Д.Б., Красных А.В. Русское культурное пространство и межкультурная коммуникация. - М.: МГУ, 1996.

50. Гумбольдт В. фон. Язык и философия культуры.- М., 1985

51. Кириллова Н.Н. Предмет и методы исследования идиоэтнической фразеологии. Л., 1988

52. Маковский М.М. Язык - миф - культура. Символы жизни и жизнь символов. - М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 1996.

53. Маслова В. А. М 31 Лингвокультурология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб, заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2001.

54. Мелерович А.М., Мокиенко В.М. Формирование и функционирование фразеологизмов с культурно-маркированной семантикой // Фразеология в контексте культуры. - М.: 1999.

55. Попова З.Д., Стернин И.А. Язык и национальная картина мира. Воронеж: Истоки, 2002.

56. Постовалова В.И. Лингвокультурология в свете антропологической парадигмы (К проблеме оснований и границ современной фразеологии) // Фразеология в контексте культуры / Отв. ред. В.Н.Телия - М.: Языки русской культуры, 1999.

57. Реформатский, А. А. Введение в языкознание. Учебник для вузов / Под ред. В. А. Виноградова. - М.: Аспект Пресс,1996

58. Солодуб Ю.П. Лексикология и фразеология современного русского языка. - М.: Изд-во Московск. пед. ин-та, 1984. - Вып. II.

59. Телия В.Н. Русская фразеология. Семантический, парадигматический и лингвокультурологический аспекты. М., 1996.

60. Уфимцева Н.В. Языковое сознание и образ мира // Языковое сознание и образ мира. - М.: ИЯ РАН, 2000.

Русские словари:

61. Кунин А.В., Англо-русский фразеологический словарь/Лит. ред.

62. М. Д. Литвинова.— 4-е изд., перераб. и доп.— М. Рус. яз., 1984 — 944с.

63. Алефиренко Н.Ф. Фразеологический словарь: культурно-

64. Познавательное пространство идиоматики. М.: Элпис, 2008

65. Бирих А.К., Мокиенко В.М., Степанова Л.И. Русская

66. фразеология. Историко-этимологических словарь / Под ред. В.М. Мокиенко. - 3-е изд., испр. и доп. - М., 2005.

67. Лингвистический энциклопедический словарь. / Гл. ред. Ярцева В.Н. - М., 1990.

68. Словарь образных выражений русского языка./Т. С. Аристова, С

69. 48 М. Л. Ковшова, Е. А. Рысева и др.: Под ред. В. Н. Телия.— М.: «Отечество», 1995.— 368 с. ISBN 5—7072—0023—1

Английские словари:

70. Jennifer Seidl, W.McMordie; Oxford Pocket English Idioms.

71. Longman Dictionary of Contemporary English;

72. The Oxford Dictionary of English Etymology. — Oxford University Press, Elly House. London, Glasgo, Tokio, 1969. — 1024 p.

73. The Oxford English Dictionary. — being a corrected re-issue with an Introduction, Supplement and Bibliography of A New English Dictionary on Historical principles; edited by James A.H. Murray, Henry Bradley, W.A. Craigie, C.T. Onions. Vol. 1: A-B. — Oxford: At the Clarendon Press, 1933. — 1240 p.

74. Partridge E. Origins. An Etymological Dictionary of modern English. — London, 1990. — 1745 p.

75. Webster's New Dictionary of Synonyms. — Springfield, Mass., U.S.A.: G&G. Merriam Company Publishers, 1978. — 909 p.