Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
uchebno-metodicheskoe_posobie_po_khozjajstvennomu_.docx
Скачиваний:
4
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
260 Кб
Скачать
☆

Перечеть тем курсовых и дипломных работ и краткая аннотация к их выполнению

Курсовая работа представляет собой углубленное и развернутое изучение избранной темы на основе систематизации и анализа законодательства и юридической литературы на довольно высоком теоретическом и практическом уровне.

Цель курсовой работы – контроль знаний студента, проверка его навыков в области изучаемого, а также смежного права, выявление его общенаучного уровня, склонности к анализу нормативных правовых актов и юридической литературы, способности выявлять сущность теоретической и практической задачи и находить пути ее разрешения.

Дипломная работа – это конечный результат теоретической и практической подготовки студента и процесса его обучения, являющийся показателем накопленных знаний; умения работать с информацией, нормативными правовыми актами; грамотности изложения материала; спо­собности сочетания теории с юридической практикой и общими критериями соответствия студента квалификации «юрист».

Цель написания дипломной работы заключается в достижении студентом обоснованного, научно направленного результата собст­венного исследования, проведенного на основе анализа юридиче­ской литературы, публицистики, судебной и нотариальной практи­ки, который будет способствовать оценке его подготовленности к получаемой профессии.

Выполнение дипломной работы имеет следующие задачи:

- проверка полученных и закрепленных в процессе обучения знаний студента;

- выявление навыков студента по работе с нормативными право­выми актами, его самостоятельности и грамотности;

- выяснение степени ответственности при решении студентом поставленной теоретической и практической задачи;

- анализ умения находить суть научной проблемы и способов ее решения;

- выявление степени способности студента работать с учебно-методическими и иными указаниями по выполнению поставленной задачи.

Выполнение работы начинается с выбора темы, которая вызывает у студента наибольший интерес с учетом уровня его теоретической подготовки и практических навыков. Выполнять дипломную работу на одну и ту же тему нескольки­ми студентами не рекомендуется, однако это возможно, если студенты определят различные предметы исследования, а также цель и задачи.

В соответствии с выбранной темой следует составить содержание рабо­ты и согласовать его с преподавателем. План работы должен вклю­чать две, три или четыре главы (в зависимости от темы), разбитых на разделы от двух до четырех каждая. Не следует вводить слишком большого перечня разделов, так как они излагаются в объеме, по­зволяющем раскрыть исследуемый в них вопрос, а соответственно должны содержать исчерпывающую информацию в размере более чем на три страницы. План работы должен быть логичным, после­довательным и завершенным. В нем целесообразно учесть исторический аспект исследуемого вопроса, например, в рамках одного раздела, правовое регулирование и общие положения по теме.

После выбора темы и составления плана следующим этапом явля­ется подбор источников в области данной и смежных с ней тем.

При подборе источников необходимо зафиксировать информацию об авторе, название источника, место издания, издательство и год издания, общее количество страниц.

Особое внимание целесообразно уделить подбору нормативных правовых актов, а именно выверить акты в их последней редакции с ее указанием в списке при библиографическом описании источника. Это необходимо во избежание риска использования уже утративше­го силу источника, или действующего, но с устаревшими положе­ниями (кроме как в историческом и сравнительном аспекте).

После подбора источников студент осуществляет их обзор, по­следовательно излагает материал, содержащийся в том или ином источнике в зависимости от плана работы. На этой основе студент обязан аргументировать собственное мнение или суждение, что не­обходимо делать с предварительным изложением различных точек зрения ученых по исследуемой проблеме.