Тема 2.4 Электронные генераторы и измерительные приборы

Студент должен:

знать:

• принцип работы различных типов электронных генераторов и их применение;

• сущность переходных процессов в RC - цепях;

• принцип работы электронного вольтметра и осциллографа;

уметь:

• объяснять принцип генераторов LC- типа и RC-типа;

• объяснять принцип работы импульсных генераторов: мультивибратора, триггера, генератора линейно изменяющегося напряжения;

• пользоваться осциллографом для наблюдения формы напряжений и токов;

• по осциллограммам напряжений и токов определять параметры электрических сигналов;

• по параметрам схемы электронного генератора определять его рабочую частоту и период колебаний;

• пользоваться электронным вольтметром.

Колебательный контур. Структурная схема электронного генератора. Генераторы синусоидальных колебаний: генераторы LC-типа, генераторы RC- типа.

Переходные процессы в RC- цепях.

Импульсные генераторы: мультивибратор, триггер.

Генератор линейно изменяющегося напряжения (ГЛИН - генератор).

Электронные стрелочные и цифровые вольтметры.

Электронный осциллограф.

Тема 2.5 Электронные устройства автоматики и вычислительной техники

Студент должен:

знать:

• назначение автоматического контроля, управления и регулирования;

• назначение и типы измерительных преобразователей и исполнительных электродвигателей;

• устройство, принцип работы и назначение электромагнитного и ферромагнитного реле;

уметь:

• различать измерительные преобразования по принципу действия и назначению;

• различать типы исполнительных элементов, электромеханических промежуточных элементов и ферромагнитных промежуточных элементов систем автоматики по принципу действия и назначению;

• определять параметры срабатывания и возврата электромагнитного реле.

Структура системы автоматического контроля, управления и регулирования.

Измерительные преобразователи. Измерение неэлектрических величин электрическими методами. Параметрические преобразователи: резистивные, индуктивные, емкостные. Генераторные преобразователи.

Исполнительные элементы: электромагниты; электродвигатели постоянного и переменного токов, шаговые электродвигатели.

Электромагнитное реле.

Ферромагнитные бесконтактные реле и их использование в вычислительной технике.

Тема 2.6 Микропроцессоры и микро- эвм

Студент должен:

знать:

• место микропроцессоров и микро-ЭВМ в структуре средств вычислительной техники;

• объективную необходимость применения микропроцессоров и микро-ЭВМ для комплексной автоматизации управления производством, в информационно-измерительных системах, технологическом оборудовании;

• принцип работы микропроцессоров и микро-ЭВМ, полупроводниковых запоминающих устройств, логических элементов;

• основные логические операции И, ИЛИ, НЕ и их комбинации;

• способы изображения логических чисел;

• двоичную и десятичную систему счисления;

уметь:

• описывать архитектуру и функции микропроцессоров и микро-ЭВМ, основные качественные показатели промышленных полупроводниковых запоминающих устройств и их классификацию;

• объяснять место и роль интерфейса в микропроцессорах и микро-ЭВМ;

• раскрывать варианты структур микро-ЭВМ и их организацию на основе микропроцессоров;

• описывать элементы, входящие в периферийное устройство микро-ЭВМ, специализированные периферийные устройства;

• раскрывать примеры серийно выпускаемых микропроцессорных систем и их основные характеристики;

• пользоваться элементами формальной логики;

• составлять таблицы истинности;

• переводить числа из десятичной системы счисления в двоичную систему и обратно;

• пользоваться справочной литературой по интегральным микросхемам.

Понятие о микропроцессорах и микро-ЭВМ. Устройство и работа микро-ЭВМ. Структурная схема, взаимодействие блоков.

Арифметическое и логическое обеспечение микропроцессоров и микро-ЭВМ.

Архитектура микропроцессора. Микропроцессоры с жесткой и гибкой логикой. Интерфейс микропроцессоров и микро-ЭВМ.

Интегральные схемы микроэлектроники. Основные параметры больших интегральных схем микропроцессорных комплектов.

Периферийные устройства микро - ЭВМ.