- •Задачи:
- •Список литературы
- •2.Эмпирическое исследование индивидуальной мотивации педагога оу.
- •3.Создание проекта по коррекции внутренней мотивации на основе организационно-управленческой модели.
- •4.Разработка индивидуальных программ развития и коррекции внутренней мотивации педагога оу с подбором подходящих форм стимулирования.
- •Результат:
- •1.Проведение исследование индивидуальной мотивации педагога оу.
- •Формирование индивидуальной мотивации педагога образовательного учреждения через создание организационно-управленческой модели
- •1.Изучить и провести анализ научно-методической и нормативной литературы по проблеме исследования.
- •2.Изучение факторов, влияющих на самореализацию каждого педагога.
- •1.Создание проекта по коррекции внутренней мотивации на основе организационно-управленческой модели.
- •2.Разработка индивидуальных программ развития и коррекции внутренней мотивации педагога оу с подбором подходящих форм стимулирования.
- •Содержание:
- •1.Теоретический анализ литературы по проблеме исследования.
Список литературы
1. Анисимов О.С. Методологическая культура и принятие решений. М., 2009.
2. Анисимов О.С. Стратегии и стратегическое мышление. М., 2011
3. Вилюнас В.К. Психологические механизмы мотивации человека. - М.: Изд-во МГУ, 1990. - 288 с.
4. Гончаров В.В. Важнейшие понятия и концепции в современном управлении. М., 2011.
5. Гуленко Е.Н. Ковалёв В.И. Трудовое право: Схемы, комментарии. Учебное пособие М., 2002.
6. Гущина И. Трудовая мотивация как фактор повышения эффективности труда // Человек и труд. - 2000. - № 1. - С.169-174.
7. Деркач А.А. Акмеологические основы управленческой деятельности. М., 2010.
8. Елисеев, Е. В. Профессиональное познание как феномен рефлексии профессионального мышления в новом осмыслении профессионально-познавательных ценностей / Е. В. Елисеев, А. Ю. Шатин // Вестник Челябинского государственного университета, 2013. - №26 (317). – С. 129-132.
9. Исаев, Е.И. Педагогическая психология: Учебник для бакалавров / Е.И. Исаев. - М.: Юрайт, 2012. - 347 c.
10. Краткий психологический словарь / Под общ. ред. А.В Петровского, М.Г. Ярошевского. - Ростов н/Д.: Феникс, 1999. - C.210
11. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студентов пед. вузов / А.В. Мудрик / Под ред. В.А. Сластенина. – М.: Академия, 2007.
12. Мудрик, А.В. Социальная педагогика: Учебник для студ. учреждений высш. проф. образования / А.В. Мудрик. - М.: ИЦ Академия, 2013. - 240 c.
13. Положение о Комиссии по премированию Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 1191». – Режим доступа: http://sch1191sz.mskobr.ru/info_edu/all_docs/, свободный, - 13.06.2017
14. Положение о стимулирующей части фонда оплаты труда сотрудников Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 1191». – Режим доступа: http://sch1191sz.mskobr.ru/info_edu/all_docs/, свободный, - 13.06.2017
15. Положение об Управляющем Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 1191». [Электронный ресурс]: сайт ГБОУ «Школа №1191» г. Москвы. – Режим доступа: http://sch1191sz.mskobr.ru/info_edu/all_docs/, свободный, - 13.06.2017
16. Правила внутреннего трудового распорядка Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 1191». [Электронный ресурс]: сайт ГБОУ «Школа №1191» г. Москвы. – Режим доступа: http://sch1191sz.mskobr.ru/info_edu/all_docs/, свободный, - 13.06.2017
17. Сенько, Ю. В. Педагогика понимания: учеб. пособие / Ю. В. Сенько, М. Н. Фроловская. – М.: Дрофа, 2007.
18. Сластенин В.А. Общая педагогика: учеб. пособие / В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. Под ред. В.А. Сластенина.- В 2-х ч.-М.: ВЛАДОС, 2003.
19. Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ (принят ГД ФС РФ 21.12.2001) (ред. от 30.06.2003).
20. Шадриков В.Д. Деятельность и способности. - М., 1994.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРЕАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БАЛТИЙСКИЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И. КАНТА»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
Проектная работа
