Проанализировать данные представленные в задаче (жалобы и данные объективного обследования пациента); записать зубную формулу в графико-цифровом обозначении
На основании клинических данных и методов дополнительного исследования сформулировать диагноз;
Какие дополнительные методы обследования необходимы для подтверждения диагноза;
Составьте план лечения
И.о. зав. кафедрой стоматологии детского
возраста В.С. Сериков
Дата __________
ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 28
по дисциплине: «Профилактика и коммунальная стоматология»
Факультет: стоматологический
Курс: 3
Форма обучения: очная
Кафедра стоматологии детского возраста
Зубная щётка. Её строение, назначение. Клиническая классификация.
Классификация предметов гигиены полости рта.
ЗАДАЧА
Обратилась мама с дочкой 3-х лет с жалобами на разрушение зубов.
Объективно: Коронки зубов покрыты обильным мягким налётом, имеется множество кариеозных полостей. Ребенок сосет по ночам грудь. Гигиенические мероприятия нерегулярны.
с с с с с с с с с с
55 54 53 52 51 | 61 62 63 64 65
85 84 83 82 81 | 71 72 73 74 75
с с с с с
ВОПРОСЫ:
1. Составить план обследования. Какой гигиенический индекс необходимо определить.
2. Поставить предварительный диагноз.
3. Провести гигиенические мероприятия, составить индивидуальный план гигиенических мероприятий, дать совет по выбору предметов и средств гигиены.
4. Поставить окончательный диагноз.
5. Составить план лечения и диспансерного наблюдения.
И.о. зав. кафедрой стоматологии детского
возраста В.С. Сериков
Дата __________
ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 29
по дисциплине: «Профилактика и коммунальная стоматология»
Факультет: стоматологический
Курс: 3
Форма обучения: очная
Кафедра стоматологии детского возраста
Жевательная резинка. Её состав и правила применения.
Понятие о стимулированной слюне, особенности её состава. Показания и противопоказания при использовании ЖР.
ЗАДАЧА
На профилактический осмотр в детскую стоматологическую поликлинику пришел пациент И. 9 лет.
При осмотре: на 1.1, 2.1 зубах в пришеечной области определяются меловидные пятна, поверхность эмали в области очагов поражения шероховатая, блеск эмали отсутствует. При окрашивании очагов поражения 2% водным раствором метиленового синего эмаль окрасилась в более интенсивный цвет.
Десневые сосочки и маргинальная десна в области фронтальных зубов верхней и нижней челюсти гиперемированы, отечны. Индекс гигиены полости рта РНР = 3,5.
Из анамнеза известно, что ребенок чистит зубы 1 раз в день - утром, совершая зубной щеткой горизонтальные движения, регулярно использует гигиеническую зубную пасту.
ВОПРОСЫ:
Назовите заболевание, которому соответствует данная клиническая картина поражения твердых тканей зубов.
Назовите метод, который проведен пациенту для уточнения диагноза, причину окрашивания очагов поражения эмали.
Укажите заболевания, с которыми необходимо провести дифференциальную диагностику.
Назовите принцип лечения очагов поражения эмали и применяемые с этой целью препараты.
Дайте рекомендации по индивидуальному уходу за полостью рта данному пациенту.
И.о. зав. кафедрой стоматологии детского
возраста В.С. Сериков
Дата __________
ФГБОУ ВО КГМУ Минздрава России
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 30
по дисциплине: «Профилактика и коммунальная стоматология»
Факультет: стоматологический
Курс: 3
Форма обучения: очная
Кафедра стоматологии детского возраста
Жидкие средства гигиены. Их классификация и правила использования.
Противовоспалительные компоненты зубной пасты.
ЗАДАЧА
На прием к стоматологу пришел ребенок 5 лет для профилактического осмотра. Жалоб нет. Данные анамнеза: практически здоров. Перенесенные заболевания - ветрянка, редко ОРЗ.
Внешний осмотр: патологических изменений не выявлено.
Внутриротовой осмотр:
Состояние слизистой оболочки полости рта: нормально увлажнена, бледно-розового цвета.
Состояние твердых тканей зубов: На жевательной поверхности моляров в области бугров белые пятна. Пятна на всех поверхностях зубов. Ребенок сосал соску до 3-х лет. Состояние прикуса представлено на фотографии.
ВОПРОСЫ:
Назовите заболевание, которому соответствует данная клиническая картина поражения твердых тканей зубов.
Назовите метод, который необходимо провести пациенту для уточнения диагноза. Какая аномалия прикуса формируется.
Укажите заболевания, с которыми необходимо провести дифференциальную диагностику.
Назовите принцип лечения очагов поражения эмали и применяемые с этой целью препараты.
Дайте рекомендации по индивидуальному уходу за полостью рта данному пациенту и профилактики зубо-челюстных аномалий.
И.о. зав. кафедрой стоматологии детского
возраста В.С. Сериков
Дата __________