Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Mikra_esep_s_otv.docx
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
56 Кб
Скачать
☆

3.Серологиялық

4.мұрын –жұтқыншақтан дайындалған жағынды-таңбамен ИФР жасау

5.өтпен ИФР жасау

Есеп №27

Донордың қанында НВs- антигеннің барлығын анықтады:

1.Қандай вирустың антигені болады? HSV

1.НАU 2.НАU

3.ВИЧ 4.рубивирустың

5.морбилливирустың

2.Қандай ауруда бұл антиген анықталады?

1.қызамық 2.Агепатиті

3.АҚТҚ 4.қызылша

5.В гепатиті

3.Қоздырғыштың берілу жолдары

1.трансмиссивті 2.энтеральді

3.қарым-қатынас 4.ауа-тамшы

5.парентеральді

4.Берілген қоздырғыштың қасиеті:

1.құрамында рибонуклеопротеиді бар

2.сыртқы қабықшасы болмайды

3.гепатоциттер хромосомасында интеграцияланады

4.гемагглютинациялық қасиеті бар

5.цитоплазмада көбейеді

5.Диагностика үшін алынатын зат

1.аурудың нәжісі 2.қан

3.өт

4.мұрын-жұтқыншақ шайындысы

5.везикуладан бөлінген сұйықтық

Есеп №28

Дәрәгерге ауру адам мынандай шағыммен келді:әлсіздік,қалтырау,39 градусқа дейін дене температурасының көтеріліуі,терлеу,жиі-жиі ішінің өтуі,7 кг дейін дене салмағының жоғалтуы,лимфа түйіндері үлкейген.Анамнезден:Бұрын ешқандай аурумен ауырмаған.4 ай бұрын ашық жарақат алып,ауруханаға түсіп,ауруға қан құйған.

1.Аурудың анамнезін және клиникалық көрінісін бағалай отырып қандай инфекция екенін болжауға болады?

1.вирусты гепатит В

2.АҚТҚ-инфекция

3.мерез

4.вирусты гепатит А

5.Дизентерия

2.Диагнозды қалай негіздеуге болады:

1.иммунды ферментті анализ жүргізу

2.Видаль реакциясын қою

3.Вассерма реакциясы

4.цитохольді реакция

5.қаннан НВ –антигенді анықтау арқылы

3.зақымдалу жолдары:

1.жынысты

2.алиментарлы

3.трансмиссивті

4.тұрмыстық қарым-қатынас

5.трансфузионды

4.Вирустың пішіні:

1.оқ тәрізді

2.сферикалық пішінде, суперкапсиді «экзотикалық» гүлге ұқсайды

3.сперматозоидты

4.жіпше тәрізді

5.Қоздырғыштың геномы

1.бір жіпшелі -ДНК

2.РНК,кері транскриптаза

3.бір жіпшелі -РНК

4.екі жіпшелі-ДНК

5.ДНК және РНК

Есеп №29

Хирургиялық бөлімде 2-3 дәрежеде күйік алған ауруда асқыну болып,көк жасыл түсті іріңді бөлінудің болғаны анықталды.

1.болжаған қоздырғыш:

1.стафилококк 2.протей

3.стрептококк 4.псевдлмонас

5.клебсиелла

2 Қоздырғыштың морфологиясы .

1.грам теріс коккалар 2.грам оң коккалар

3.стрептобациллалар 4.грам теріс қозғалғыш таяқшалар

5.сарциналар

3.Қоздырғыштың дақылдық ерекшеліктері:

1.ірі -форалы колониялар,түйіршікті

2.жартылай мөлдір колониялар көк пигмент бөледі, жасмина иісі бөлінеді

3.өрмелеп өсу

4.тек тауық эмбрионында дақылданады

5.дақылданбайды

4.Осы жағдайларда алдын ала қолданылатын диагностика әдістері:

1.серодиагностика

2ақ тышқандарды зақымдау

3.Манту реакциясы

4.антиденелерді анықтау

5.іріңнен жасалған жағындыны микроскопиялау

5.Профилактика әдістері мен емдеу

1.тірі вакцина 2.химиялық вакцина

3.иммунодепрессанттар

4.аутовакцина 5.вакцинация жоқ ,антибиотиктер

Есеп 30.

Ондатраны аулайтын аңшыда жедел ауру басталды: жоғарғы температура, лимфа түйіндері үлкейген (бубондар). Қандай инфекциялық ауру туралы болжауға болады?туляремияДиагностика әдістері қандай? специфическая диагностика туляремии проводится с помощью серологических реакций (ИФА, РА, РНГА), ПЦР, кожно-аллергической пробы. В лечении туляремии применяется антибактериальная, дезинтоксикационная терапия, хирургическое вскрытие и дренирование нагноившихся бубонов.

Есеп 31.

Қоздырғышты Брюс деген ғалым ашты.Осы ауруға қысқаша сипаттама бер.Бұл қандай ауру? Осы аурудың диагностика әдістері қандай?Сарып, бруцеллез (Brucellosіs), медицинада — адам мен малдың жұқпалы ауруы. Аурудың қоздырғышы бруцелл — суыққа төзімді, ыстыққа төзімсіз бактерия. Мұны 1886 ж. ағылшын дәрігері Д.Брюс (1855 — 1931) тапқан. Кейіннен бұл аурудың адамға малдан жұғатыны анықталды. Сүтті қайнатқанда және пастерлегенде бруцеллдер бірден, арнайы дезинфекц. заттардан бірнеше мин-тта, ал тура түскен күн сәулесінен бірнеше мин-тан 3 — 4 сағ. аралығында өледі; топырақта 3, суда және тоңазытылған етте 5 айдай, сиыр сүтінде 45 күн, тұздалған қой терісінде 2 ай, мал жүнінде 4 айдан артық тіршілігін сақтай алады. Сарыппен көптеген үй жануарлары (қой, ешкі, сиыр, шошқа) ауырады.

Есеп 32

Тері өнеркәсібінде жұмыс істейтін жұмысшының бет аймағында сыздауық пайда болды.Дәрігер қарағанда байқады:Пайда болған сыздауықтың түсі қошқыл қызыл түс,ортасында қара жіпше сияқты пайда болды.Ауру адамды тез арада госпитализациялады.Эпидемиологтарға шұғыл түрде ақпарат берілді.Тері,жүн өнімдеріне тексеру жүргізу қажеттілігіне байланысты.Дәрігер неден күдіктенді? Осы адам ауруды қалай жұқтыруы мүмкін? Зерттеу үшін не алынады?

Есеп 33

Геологиялық экспедицияда далада жұмыс жасап жүрген геологтардың біреуі кенеттен ауырды.Ауру белгісі болып:жоғарғы температура,мойынның лимфа түйіндері үлкейген.Осы ауырған науқасқа нендей шараны қолдануға болады?Қандай ауру болуы мүмкін деп қауіптенуге болады?Егер диагноз дұрыс қойылса ,онда аурудуң мүмкін болатын зақымдалу көзі қандай болуы мүмкін деп ойлайсыздар?

Есеп 34

Тері-жүн өндірісіне түскен терілерге қандай зертханалық зерттеу әдістерін жүргізу керек? Қандай мақсатта жүргізілуі керек?

Есеп 35.

Инфекциялық бөлімге ет комбинатында жұмыс істеген жұмысшы келіп түсті.Ол науқастың дене температурасы көтерілген,бауыры,көк бауыры ұлғайған.Қандай инфекциялық ауру туралы болжауға болады? Диагноз қалай қойылады? Аурудың бірінші күндерінде? Кейінгі күндерінде қалай қойылады?

Есеп 36.

Инфекциялық бөлімде жатқан бір науқаста лихорадка жағдайы, температура (37-38 С), Бірнеше күннен кейін сарғаю белгілері пайда болды.Анамнезден белгілі болды:Жаз кездерінде көлде дем алған,суға түскен,көл жағасында болған.Дәрігер –инфекционист неден күмәндәнді және осы диагнозды қалай негіздеуге болады?

Есеп 37

Ауру адамда лихорадка,жоғарғы температура,менингит белгілері .Жұлынға пункция жасалды.Қанды агарға себу жасалғанда гемолиз болғаны анықталды.Жағындыда грам оң үлкен емес таяқшалар көрінді.Осы науқас адамда қандай ауру болуы мүмкін деген күмән келтіруге болады?Осы қоздырғыштың қандай қасиеттері бар.Эпидемиологиялық ерекшеліктері қандай.Зерттеудің қандай әдістері қолданылады?

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]