- •1. Объект и предмет социологической науки
- •2. Основные категории и закономерности социологической науки
- •3. Структура и уровни социологического знания
- •4. Функции социологии
- •5. Социология в системе социально-гуманитарных наук
- •6. Понятие общество в истории социальной мысли
- •7. Общество как система. Сущность и характеристики.
- •8. Типология обществ
- •10. Социологический подход к изучению личности
- •11. Социальный статус и социальные роли личности
- •12. Социализация личности
- •9. Важнейшие подсистемы общества
- •13. Социальная структура общества
- •14. Понятия и типология социальных групп
- •15. Теория социальной структуры и социальной стратификации
- •16. Социальная стратификация: понятие, критерии и виды
- •17. Исторические типы социальной стратификации
- •18. Социальная стратификация в современном обществе
- •19. Социальная структура современного белорусского общества.
- •20. Социальная мобильность: понятия и виды
- •21. Проблема формирования среднего класса и предпринимательского слоя в современном постсоветском обществе
- •22. Социальные изменения
- •23. Социологические школы о развитии общества и культуры
- •24. Технократические концепции общества
- •25. Социологический анализ культуры
- •26. Понятие социального развития. Прогресс и регресс
- •27. Кризис как стадия развития социальных систем
- •28. Социальное управление: понятие и структура
- •29. Структура и содержание социальной политики
- •30. Социальные институты: понятие и типология
- •31. Семья как социальный институт
- •32. Семья и брак: историческое разнообразие форм семьи и брака.
- •33. Социальные функции семьи
- •34. Современная семья: тенденции развития
- •35. Молодая семья: особенности, проблемы функционирования
- •36. Религия как тип мировоззрения и социальный институт
- •37. Религия как тип мировоззрения, социальный институт
- •38. Структура и социальные функции религии
- •2. Мировоззренческая
- •5. Коммуникативная
- •8. Регулятивная
- •39. Конфессиональное разнообразие Беларуси: история формирования и современное состояние.
- •40. Государственно-конфессиональные отношения в Республике Беларусь и механизмы их регулирования
- •41. Виды социальных исследований
- •42.Этапы социологического исследования
- •43. Программа социологического исследования
- •44.Методы сбора социологической информации
- •45. Опрос в социологическом исследовании и его виды
- •46. Социологическое наблюдение
- •47.Изучение документов в социологическом исследовании
- •48. Выборочный метод и его использование. Репрезентативность выборки
- •49. Выборочный метод и его использование. Репрезентативность выборки.
- •50. Социологические исследования в Республике Беларусь.
9. Важнейшие подсистемы общества
Основными подсистемами общества являются сферы общественной жизни. Выделяют четыре важнейших социальных сферы:
1) экономическая сфера охватывает отношения, возникающие в процессе производства, распределения обмена и потребления товаров и материальных благ;
2) политическая сфера распространяется на отношения к власти и по поводу власти между партиями, организациями и государством;
3) социальная сфера складывается из отношений между слоями и социальными группами, общественными организациями и социальными институтами;
4) духовная сфера отхватывает отношения в обществе, связанные с духовными процессами, религией, моралью. искусством.
10. Социологический подход к изучению личности
Социологический подход к изучению личности
Личность является объектом изучения многих наук. Прежде всего – философии, социологии, психологии. Для того, чтобы понять, что такое личность, необходимо определить само понятие «личность», показать его соотношение с понятиями «человек», «индивид».
Понятие “человек” подчеркивает наличие в мире такой общности как человеческий род и употребляется для характеристики всеобщих, присущих всем людям качеств и свойств, отличающих человека от других биологических существ.
Индивид – конкретный человек, единичный представитель человеческого рода, носитель индивидуальных, социальных и психологических черт.
Личность характеризует социальную сущность, общественные качества человека. Говоря о личности мы абстрагируемся от индивидуальных физиологических и психологических свойств человека, говорим о его социальной специфике.
Социологический подход прежде всего выделяет в личности социально-типическое. Социология изучает не каждую отдельную личность, не ее индивидуальные свойства, а типологизированную личность, т.е. социальные типы личности. Например, личность рабочего, крестьянина, интеллигента, инженера, студента и т.д. Задача социологии – анализ социального статуса типологизированной личности, а также исследование социальных факторов, влияющих на поведение личности.
11. Социальный статус и социальные роли личности
Социальный статус — это соотносительная позиция, занимаемая личностью или группой в обществе в соответствии с профессией, социально-экономическим положением, политическими возможностями, полом, происхождением, семейным положением. Существует 3 вида социального статуса: приписываемый, достигаемый, смешанный. Приписываемый (пол, раса, национальность). Достигаемый (чего добился и т.д)
12. Социализация личности
Личность – интегральное социальное качество, которое формируется у индивида в процессе включения его в систему общественных отношений, освоения им материальных и духовных продуктов человеческой культуры.
Социализация – сложный процесс включения человека в социальную практику, приобретения им социальных качеств, черт, усвоения общественного опыта и реализации собственной сущности посредством выполнения определенной роли в практической деятельности.
Социализация начинающийся в младенчестве, а заканчивается в глубокой старости освоения социальных ролей и усвоения культурных ценностей и норм. Стадии: до трудовая, трудовая и после трудовая. Этапы: дошкольный, школьный, этап трудовой деятельности и после трудовой.