Проведите определение с-реактивного белка в сыворотке иммунологическим методом.

№

Алгоритм действия

Исходный балл

Полученный балл

Ознакомиться с инструкцией к набору

1

Вымыть и осушить руки. Надеть перчатки

2

Подготовить рабочее место:

1.

Поднос

1

2.

Емкости с дез.раствором для перчаток, для наконечников, для пробирок

3

3.

Набор реагентов

1

4.

Шпатель одноразовый

1

5.

Исследуемый материал

1

6.

Дозатор

1

7.

Наконечники

1

Манипуляция

1.

Проверить срок годности реагентов диагностического набора, срок поступления исследуемого материала в лабораторию, оценить исследуемую сыворотку на наличие хилеза и гемолиза.

1

2.

Внести 20 мкл в лунку «+» – положительный контроль тест-пластины

1

3.

Наконечник сбросить в емкость с дез.раствором

1

4.

Внести 20 мкл в лунку «–» – отрицательный контроль

1

5.

Наконечник сбросить в емкость с дез.раствором

1

6.

Внести 20 мкл в лунку «+/–» – слабоположительный контроль

1

7.

Наконечник сбросить в емкость с дез.раствором

1

8.

Внести 20 мкл в лунки № 1-10 – исследуемые образцы

1

9.

Наконечник сбросить в емкость с дез.раствором

1

10

Реагент №1 перемешать до гомогенной суспензии осторожным встряхиванием.

1

11

Рядом с первой каплей во всех лунках внести по 20 мкл реагента №1 (латекс суспензия).

1

12

Смешать содержимое двух капель одноразовым шпателем в каждой лунке до гомогенного состояния, охватывая всю поверхность лунки. Шпатель после каждой лунки протереть спиртовой салфеткой.

2

13

Вращать тест-пластину вручную в течение 2 минут.

1

14

Оценить результат в промежутке со 2-ой по 3-ю минуту от начала вращения тест-пластины.

1

15

Проговорить дальнейшее действие. Полученный результат оценить с позиции «НОРМА-ПАТОЛОГИЯ»)

2

Завершение работы

1.

Убрать рабочее место, приведя его в исходное состояние

1

2.

Перчатки снять и поместить в дез.раствор

2

Регистрация результата лабораторного биохимического исследования (чистая зона)

1

Записать результат в бланк исследования с указанием единиц измерения

1

ИТОГО:

33

0 –21 баллов – «2» (неудовлетворительно)

22-25 баллов – «3» (удовлетворительно)

26 -29 баллов – «4» (хорошо)

30-33 баллов – «5» (отлично)

Подпись преподавателя____________

Подпись студента(ки)_____________

Оценка_________________________