- •Вопросы к экзамену по философии.
- •1. Философия, ее специфика и место в культуре.
- •2. Формирование философии. Философия и мифология.
- •3. Мировоззрение и его структура. Типы мировоззрения; мифологическое, религиозное, философское.
- •6.Досократовский период в философии Древней Греции: милетская школа, Гераклит, элеаты.
- •1. Характерными чертами досократических философских школ являлись:
- •2. Милетская школа («физики») – Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.
- •5. Элеаты.
- •6. Атомисты.
- •3. Гераклит Эфесский.
- •4. Пифагорейцы.
- •7.Жизнь и философия Сократа.
- •8.Особенности философии Средневековья. Периодизация. Патристика: проблема веры и знания.
- •9.Философия Нового времени. Эмпиризм и рационализм.
- •10.Немецкая классическая философия.
- •11. Философия XX века. Философия психоанализа.
- •13. Либеральное направление русской философии 19 в. Философия всеединства Соловьева
- •14.Проблема бытия в философии. Основные формы бытия. Материя и ее атрибуты
- •15. Движение как способ существования материи. Пространство и время.
- •1. Духовные формы движения. Представляют собой процессы психики и сознания человека.
- •16. Категории человеческого бытия (свобода, смысл жизни, творчество, талант, гениальность, любовь, счастье, вера, надежда, смерть, жизнь, одиночество).
- •20.Понятие культуры. Культура и цивилизация. Типология культур
- •21.Культура Запада и Востока. Многообразие и диалог культур.
- •22. Общественные отношения как структура общества, их основные виды и характер взаимодействия.
- •23.Экономическая сфера жизни общества, ее взаимодействие с другими сферами. Роль способа производства в общественной жизни.
- •24. Социальная сфера жизни общества, ее содержание и значение в жизни людей.
- •25.Политическая сфера жизни общества, ее специфика и взаимосвязь с другими сферами.
- •26. Духовная сфера жизни общества, ее взаимосвязь с другими сферами.
- •27.Проблема человека в философии. Человек, личность, индивид, индивидуальность.
- •28. Личность как продукт и субъект общественно-исторического развития.
- •29. Проблема жизни и смерти человека. Представления о смысле жизни.
- •30.Медицинская этика: философский аспект.
- •31.Глобальные проблемы современности. Сущность и пути преодоления глобальных проблем.
- •32. Основные моральные понятия: добро, долг, совесть.
- •43. Проблема свободы в философии.
- •45. Происхождение и сущность государства, его функции и роль.
- •46. Категории "пространство" и "время" в философии.
- •51. Философия глобальных проблем современности.
- •56. Проблема истины в философии. Критерии истинности.
- •60. Возникновение и сущность религии.
32. Основные моральные понятия: добро, долг, совесть.
Совесть относится исключительно к внутренним морально-нравственным понятиям. Она подразумевает способность человека вести оценку своего поведения, его мотивов, внутренних желаний с позиций осознания собственного несовершенства. Совесть человека – это всегда разговор наедине с самим собой, поэтому она исключает наличие таких категорий, как стыд и страх, являющихся больше внешней ответной реакцией на несоответствие общепринятым нормам. Ощущение своего несовершенства и недовольство собой приводит человека к нравственным переживаниям известным как, «укоры совести» или «муки совести».
Добро – высшая моральная и нравственная ценность, в отношении которой, все остальные категории являются вторичными. Понятие добра – это также общее понятие, характеризующее полезность для человека какой-либо вещи, либо явления. Например, природные явления, вещи, произведенные самим человеком. В нравственном отношении под добром подразумевается выполнение личностью ряда действий, направленных на достижение высшего блага для других людей. Понятие добра – это категория идеала. Оно направлено на преодоление разобщенности и непонимания между людьми, привитие обществу высоких идей гуманизма и человеколюбия.
Долг относится к внешним категориям морали и регулирует отношения человека с Богом или другими людьми. Под долгом понимается выполнение человеком ряда задач, связанных с вверенными ему функциями.
Долг бывает социальным, и касаться выполнения человеком общественных функций, связанных, прежде всего с его профессиональными обязанностями. Например, долг врача или долг судьи. Понятие долга касается и ситуаций, когда человек имеет право выбора, но общественная мораль заставляет его действовать, сообразуясь с принятыми правилами. Например, поддерживать чистоту и опрятность одежды, отправляясь в общественное место или оказать помощь человеку, которому стало плохо на улице
43. Проблема свободы в философии.
Существует несколько подходов в понимании свободы.
1) Связывают понимание свободы воли человека только с необходимостью, и следовательно (Гольбах): “во всех своих поступках человек подчиняется необходимости...его свобода воли есть химера”. Действительно, если все однозначно необходимо, если нет случайностей и возможностей, если человек действует как автомат, то о какой свободе можно говорить.
2) $ и противоположная трактовка: свобода – это возможность поступать, как хочется. Екатерина Великая – свобода – это когда никто не может заставить меня делать так, как я не хочу. Здесь уже имеется элемент противоположности свободы не столько необходимости, сколько принуждению.
3) Некоторые утверждают о наличии абсолютной свободы. Легенда о расквашенном носе = свобода может и не знать граней, отделяющих ее от ошибочных действий. = нет абсолютной свободы, свобода всегда относительна (не только в пределах имеющихся тех или иных рамок, но и различные оценки в разл.системах отсчета. Абс. свобода – абстракция от реального процесса формир-ия волевого акта ч-ка.
4) Одной из более разработанных концепций свободы является концепция Бердяева. Связь свободы с природной или социальной необходимостью лишает подлинную свободу всякого смысла. Материальный мир причинен, принудителен, а подлинная свобода безосновна. Свобода есть не только выбор возможности, свобода есть творчество, созидание ранее не бывшего. “Свобода есть мощь творить из ничего, мощь духа творить не из природного мира, а из себя”. Достоинство – обоснование того, что подлинная, действительная свобода есть, прежде всего, творчество человека (в моменте свободы – или выбор возможности в материальном мире, или создание новой ситуации). Недостаток – устранение детерминизма.
5) В детерминистской философии свобода понимается как способность человека действовать в соответствии со своими интересами и целями, опираясь на познание объективной необходимости. Антоним свободы – принуждение – действие под влиянием каких-либо внешних сил, вопреки своим внутренним убеждениям, целям, интересам
