- •2. Вводная часть
- •2.1. Цель и задачи производственной практики
- •2.2. Место производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры» в структуре ооп университета
- •2.3. Требования к результатам освоения производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры»
- •2.3.1.Виды профессиональной деятельности, которые лежат в основе прохождения производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры»:
- •2.3.2.Прохождение производственной практики направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ок) и профессиональных (пк) компетенций:
- •Основная часть
- •3.1. Объем производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры»
- •3.5. Учебно-методическое и информационное обеспечение производственной практики «помощник палатной медицинской сестры»
- •3.5.2. Дополнительная литература
- •3.6. Материально-техническое обеспечение производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры»
- •3.7. Образовательные технологии
- •3.4.2.Примеры оценочных средств.
- •3.8. Производственная практика «Помощник палатной медицинской сестры» и междисциплинарные связи с последующими дисциплинами
- •4. Методические рекомендации по организации производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры»:
- •Дневник производственной практики
- •20 /20 Учебный год
- •Во время прохождения производственной практики студент должен
- •Характеристика
- •Тестовый контроль производственной практики «помощник палатной медицинской сестры» для специальности «лечебное дело»
- •2. Как соотносятся между собой понятия «уход» и «лечение»
- •3. Назовите цели работы палатной медицинской сестры
- •6. Какая медицинская документация не ведется палатной медицинской сестрой
- •8. Что такое проба Зимницкого?
- •10. У больного в течение 2 недель утренняя температура сохраняется в пределах 38,0-38,5с, вечерняя – в пределах 36,5-36,9с. Какой тип лихорадки у больного?
- •12. В чем заключается подготовка больного к ирригографии
- •23. К обязанностям палатной медицинской сестры не относятся
- •24. Каково должно быть соотношение нажатий на грудину и вдохов, если непрямой массаж сердца и искусственную вентиляцию легких проводит один человек
- •42. Назовите продукты, запрещенные к употреблению при назначении больному диеты №10
- •43. Назовите основные пути передачи внутрибольничной инфекции
- •44. Как подготовить больного к исследованию кала на скрытую кровь
- •79. В каких случаях лекарственные препараты назначают внутрь после приема пищи
2.3. Требования к результатам освоения производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры»
2.3.1.Виды профессиональной деятельности, которые лежат в основе прохождения производственной практики «Помощник палатной медицинской сестры»:
профилактическая
реабилитационная
диагностическая
научно-исследовательская
организационно-управленческая
психолого – педагогическая
2.3.2.Прохождение производственной практики направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ок) и профессиональных (пк) компетенций:
Способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1).
Способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, соблюдение врачебной тайны (ОК-2)
Способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственникам (ПК-1).
Способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую и уголовную ответственность (ПК-4)
Способностью и готовностью проводить с прикрепленным населением профилактические мероприятия по предупреждению возникновения наиболее часто встречающихся заболеваний, осуществлять оздоровительные мероприятия по формированию здорового образа жизни с учетом возрастно-половых групп и состояния здоровья, давать рекомендации по здоровому питанию, по двигательным режимам и занятиям физической культурой, оценить эффективность диспансерного наблюдения за здоровыми и хроническими больными (ПК-12)
Способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого населения и и подростков, способных вызвать тяжелые осложнения и(или) летальный исход: заболевания нервной, эндокринной, иммунной, сердечно – сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой системы и крови, своевременно выявлять жизнеопасные осложнения ( острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия (ПК-19)
Способностью и готовностью назначать и использовать лекарственные средства, проводить мероприятия по соблюдению правил их хранения (ПК-22)
Способностью и готовностью к обучению среднего и младшего медицинского персонала правилам санитарно-гигиенического режима пребывания пациентов и членов их семей в медицинских организациях и проведению среди пациентов манипуляций и процедур, элементов здорового образа жизни (ПК-25)
Способностью и готовностью обеспечивать рациональную организацию труда среднего и младшего медицинского персонала медицинских организаций (ПК-29)
п/№ |
Номер/ индекс компетенции |
Содержание компетенции (или ее части) |
В результате прохождения производственной практики обучающиеся должны: |
|||
Знать |
Уметь |
Владеть |
Оценочные средства |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
ОК 1 |
…использовать на практике методы…. клинических наук… |
значение работы палатной медицинской сестры в осуществлении лечебно - диагностического процесса |
осуществлять мероприятия по выполнению врачебных назначений |
выполнением обязанностей палатной медицинской сестры |
ситуационные задачи |
|
|
ОК 2 |
…осуществлять свою деятельность с учетом… врачебной этики…. |
понятия врачебной этики, основы деонтологии |
применять принципы врачебной этики и деонтологии на практике |
применением врачебной этики на всех этапах работы |
ситуационные задачи |
|
|
ПК 1 |
…реализовать этические и деонтологические аспекты …в общении с коллегами, средним и младшим медицинским персоналом, взрослым населением,… их… родственникам… |
этические нормы поведения и общения медицинского персонала, деонтологические особенности общения с пациентами, их родственниками, медицинским персоналом и врачами |
применять этические и деонтологические нормы и правила в работе палатной медицинской сестры |
общением с пациентами, родственниками и медицинским персоналом на основе этических и деонтологических принципов |
ситуационные задачи, компьютерное тестирование |
|
|
ПК 4 |
…анализировать результаты собственной деятельности, …осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую и уголовную ответственность |
обязанности палатной медицинской сестры, правовые аспекты этой деятельности, административные и гражданские акты, регламентирующие работу палатной медицинской сестры |
выполнять работу палатной медицинской сестры в соответствии с правовыми аспектами деятельности, составлять отчет о проведенной работе, оценить степень выполнения своих обязанностей |
навыками заполнения отчетной медицинской документации |
ситуационные задачи, компьютерное тестирование |
|
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
|
|
ПК 12 |
….проводить профилактические мероприятия… осуществлять оздоровительные мероприятия по формированию здорового образа жизни |
виды профилактики и оздоровительных мероприятий, основные аспекты здорового образа жизни |
применять основы профилактики в работе палатной медицинской сестры, проводить беседы, использовать наглядные пособия для формирования здорового образа жизни |
способами проведения профилактических и оздоровительных мероприятий на всех этапах работы палатной медицинской сестры |
отчет по практике |
|
|
ПК 19 |
….выявлять жизнеопасные осложнения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения… |
клинические проявления неотложных и угрожающих жизни состояний, мероприятия по оказанию неотложной помощи |
своевременно оценить и диагностировать тяжесть состояния, оперативно осуществлять мероприятия по оказанию неотложной помощи, немедленно доводить до сведения врачей информацию |
методикой оказания неотложной помощи при угрожающих жизни состояниях |
ситуационные задачи, компьютерное тестирование, отчет по практике |
|
|
ПК 22 |
…использовать лекарственные средства проводить мероприятия по соблюдению правил их хранения. |
классификацию лекарственных средств, способы их хранения и транспортировки, порядок и правила использования лекарственных средств |
применять разные виды лекарственных средств в соответствии с врачебными назначениями |
способами применения лекарственных средств и контроля их использования |
ситуационные задачи, компьютерное тестирование |
|
|
ПК 29 |
…обеспечивать рациональную организацию труда среднего и младшего медицинского персонала медицинских организаций… |
обязанности младшего и среднего медицинского персонала в работе многопрофильного стационара, инструкции по охране труда, регламент работы |
правильно организовать собственную деятельность, осуществлять контроль работы младшего медицинского персонала |
навыками безопасной и рациональной организации работы палатной медицинской сестры |
ситуационные задачи, компьютерное тестирование, отчет по практике |