1 Парк лесотехнического университета им. С.М. Кирова
В первый день учебной практики были поставлены следующие задачи – знакомство с видами древесных растений и сбор гербария. Местом для выполнения поставленных задач стал парк Лесотехнического университета имени С.М. Кирова (в том числе и Ботанический сад).
К 1827 году при Лесном университете находилось 277 десятин земли, часть которой была покрыта лесом, а часть – заболочена. Со временем территории постепенно стали обращать в лесной парк, который должен был выполнять не только рекреационные, но и учебные задачи (использовался для практических занятий студентов Лесного института). В этом же году в институт был приглашен специалист по разведению лесов, были высажены сосны и ели. В 1833 г. был заложен дендрологический сад, а год спустя - построена оранжерея с помещением для садовника
Во время блокады Ленинграда парку был нанесен немалый ущерб. Сразу после окончания войны начались работы по восстановлению парка, в результате которых была не только упорядочена территория парка и ликвидированы последствия войны, но и создан ряд новых посадок в парке
В 1952 г. садово-парковое хозяйство было передано учебной части университета [2].
На сегодняшний день территория парка Лесотехнического университета занимает площадь 65 га. В самом парке находится ботанический сад, который представляет отдельный огороженный участок на территории парка, где произрастает около 3000 различных видов растений. [1]. Парк является не только местом отдыха горожан, но и учебной базой для студентов.
В ходе экскурсии по парку и дендрарию были собраны образцы кустарников и древесной растительности, из которых впоследствии был составлен гербарий (Приложение 1) по правилам, описанным в методических указаниях [1].
2 Песочинское лесничество
Во второй день практики были поставлены следующие задачи - санитарная рубка деревьев и определение таксационных показателей. Место прохождения - Песочинское лесничество Санкт-Петербурга ГКУ «Курортный лесопарк».
Одним из хозяйственных мероприятий в лесу стала санитарная рубка деревьев. При данном хозяйственном мероприятии вырубают мертвые, суховершинные, поврежденные вредителями и грибами деревья. Санитарные рубки способствуют оздоровлению древостоев, усилению их жизнестойкости, улучшению свойств формируемых лесопарковых ландшафтов. Также в лесных угодьях ставят характерные яркие отметки на стволах деревьев, которые свидетельствуют о том, что это дерево предназначено для рубки.
В ходе практики были определены таксационные показатели древесного ствола, такие как высота, диаметр и возраст. Таксационные показатели насаждений - система таксационных признаков насаждений, определяющих их количественную и качественную оценку, биологические и физические особенности их строения и производительность в определенных лесорастительных условиях в пределах занимаемой ими площади. Данные определения были проведены с помощью следующих измерительных инструментов: высотометра и мерной вилки. Измерение высоты проводят на расстоянии, примерно равном высоты ствола с использованием высотомера и определения вертикального угла (в нашем случае средняя высота составила 13,6 м). Диаметр измеряют на высоте груди (примерно 1,3 м от поверхности земли) при условии, что зубья мерной вилки плотно прижаты к стволу (в нашем случае средний диаметр составил 23 см). Также определяют возраст спиленного по причине болезни дерева по количеству годичных колец (в нашем случае он составил приблизительно 40 лет).
Рисунок 1. Измерение диаметра стволов деревьев
Важной таксационной характеристикой лесного насаждения является класс бонитета. Класс бонитета характеризует продуктивность насаждения. Для насаждений принято пять основных классов бонитета. Лучшие условия роста соответствуют I классу бонитета, а худшие – V. При необходимости могут быть введены дополнительные классы бонитета.